初二作文中秋月色
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初二作文中秋月色，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文中秋月色1
“十五的月亮十六圓”，一年一度的中秋節(jié)到了，我跟隨著小記者們一起來(lái)到鎮(zhèn)江博物館參加“中秋明月 雅樂(lè)詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。
今年的中秋節(jié)和以往的中秋節(jié)可不一樣了，以前我只知道中秋要賞月、吃月餅;今年的中秋節(jié)在博物館里我知道了我們祖先還有祭月、投壺等禮儀活動(dòng)。
舞臺(tái)上音樂(lè)響起，祭月活動(dòng)開始了，只見一個(gè)穿紫色衣服的男子站在月亮下當(dāng)主持，他的身旁穿著綠色裙裝的女子，還有一位穿著紅襖的女子面向月神，主持人告訴我們祭月是中華民族傳統(tǒng)禮儀活動(dòng)，面向月亮有祭臺(tái)，上面有紅燭、水果、點(diǎn)心等，穿紅襖的主祭還念了頌文，還帶領(lǐng)大家一起拜月神。
穿著古代衣服的大哥哥大姐姐還表演了“古代女子敬茶禮”、“古代文人投壺禮”、古代服裝展示，真是美妙極了!
印象最深的是，關(guān)于月亮和中秋的古代詩(shī)詞吟誦。我聽到了水調(diào)歌頭里的詩(shī)句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”正好我也學(xué)過(guò)這篇課文，我知道蘇軾和他的弟弟小時(shí)候感情深厚，在月圓之夜，他更加思念自己的弟弟了，蘇軾在這般思念下寫下了《水調(diào)歌頭》，流傳至今。
最讓我期待的時(shí)候到了：只見媽媽抱著古琴帶領(lǐng)著身穿古代衣服的志愿者微笑著上臺(tái)了，隨后媽媽便彈起了我最熟悉的.《秋風(fēng)辭》，媽媽身后的志愿者們朗誦起了《古朗月行》。
此時(shí)，我覺(jué)得琴聲是那么動(dòng)聽，朗誦也是那樣令人回味，仿佛把我們帶到月光如水地方。此刻我覺(jué)得媽媽就像我心中的一輪明月，琴聲就像月光在浸潤(rùn)著我。
初二作文中秋月色2
“十五的月亮十六圓”，一年一度的中秋節(jié)到了，我跟隨著小記者們一起來(lái)到鎮(zhèn)江博物館參加“中秋明月 雅樂(lè)詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。
今年的中秋節(jié)和以往的中秋節(jié)可不一樣了，以前我只知道中秋要賞月、吃月餅;今年的中秋節(jié)在博物館里我知道了我們祖先還有祭月、投壺等禮儀活動(dòng)。
舞臺(tái)上音樂(lè)響起，祭月活動(dòng)開始了，只見一個(gè)穿紫色衣服的男子站在月亮下當(dāng)主持，他的身旁穿著綠色裙裝的女子，還有一位穿著紅襖的女子面向月神，主持人告訴我們祭月是中華民族傳統(tǒng)禮儀活動(dòng)，面向月亮有祭臺(tái)，上面有紅燭、水果、點(diǎn)心等，穿紅襖的主祭還念了頌文，還帶領(lǐng)大家一起拜月神。
穿著古代衣服的大哥哥大姐姐還表演了“古代女子敬茶禮”、“古代文人投壺禮”、古代服裝展示，真是美妙極了!
印象最深的是，關(guān)于月亮和中秋的古代詩(shī)詞吟誦。我聽到了水調(diào)歌頭里的詩(shī)句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”正好我也學(xué)過(guò)這篇課文，我知道蘇軾和他的弟弟小時(shí)候感情深厚，在月圓之夜，他更加思念自己的弟弟了，蘇軾在這般思念下寫下了《水調(diào)歌頭》，流傳至今。
最讓我期待的時(shí)候到了：只見媽媽抱著古琴帶領(lǐng)著身穿古代衣服的志愿者微笑著上臺(tái)了，隨后媽媽便彈起了我最熟悉的《秋風(fēng)辭》，媽媽身后的志愿者們朗誦起了《古朗月行》。
此時(shí)，我覺(jué)得琴聲是那么動(dòng)聽，朗誦也是那樣令人回味，仿佛把我們帶到月光如水地方。此刻我覺(jué)得媽媽就像我心中的一輪明月，琴聲就像月光在浸潤(rùn)著我。
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