跳橡皮筋三年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的跳橡皮筋三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　當(dāng)下課鈴聲的最后一個(gè)音符已經(jīng)消失了的時(shí)候，我呀，雖然人還在教室里，可心早已飛到操場(chǎng)上，在想跳橡皮筋的事情。我恨不得劉老師一下子把名字念完，好去跳橡皮筋。滔滔不絕的`劉老師終于停下來(lái)了。我連忙背起書(shū)包，沖向操場(chǎng)。

　　剛到操場(chǎng)，我們就開(kāi)始跳起來(lái)。我們選了兩個(gè)人來(lái)繃?yán)K。到我了，我機(jī)靈地像兔子一樣活蹦亂跳過(guò)了第一級(jí)，跳第二級(jí)時(shí)，由于不小心勾了兩根繩(本來(lái)應(yīng)該勾一根繩的)，所以是去繃?yán)K了。好不容易有人“死”了，我才出來(lái)。這次我跳得格外小心，竟跳到了第四級(jí)。第四級(jí)實(shí)在是太高了，繃?yán)K的還是兩個(gè)高個(gè)子，對(duì)我來(lái)說(shuō)繩都到了丹田啊!我不管三七二十一，使勁往上一蹦，竟然跳過(guò)去了。我還跳叉開(kāi)，這次不僅要跳得高，還要叉開(kāi)，剛剛還耗去了一大半的體力。我一跳，結(jié)果還是“死”了。這時(shí)葉老師也來(lái)跳了，葉老師跳得很好，也很流暢，我們都學(xué)了一下。不過(guò)好像誰(shuí)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　集合了，我真想再跳一會(huì)兒。

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