生命的追求-五年級(jí)
生命是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問題。
夜晚，我在翻閱書籍，忽然，我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命運(yùn)是可悲的，他五歲時(shí)就患上脊髓病，胸以下全部癱瘓，但海迪阿姨并沒有對(duì)生命失去追求和希望。從那時(shí)起，海迪阿姨在家自學(xué)中學(xué)課程，學(xué)會(huì)了世界語言和針灸等醫(yī)術(shù)。海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)年開始，海迪阿姨的創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。噢！生命是堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀。
在我查閱資料時(shí)，無意中看到“千手觀音”的圖片，嫻靜的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧的色彩，另人贊嘆，我萬萬沒有想到，在這優(yōu)美的舞蹈中，竟是由21位聾啞人組成。聾啞的.舞蹈演員居然跳出這么優(yōu)美的舞姿，肯定有著極大的困難，他們既聽不見美妙的音樂，也聽不見老師的輔導(dǎo)，但能跳出常人都難以跳出的姿態(tài)，他們用的是一雙明亮的雙眼和智慧的大腦來證明這個(gè)不可思議的奇跡。我心中充滿了疑惑——是什么讓21位聾啞人表演出這么不平凡的舞蹈呢？我心頭怦然一震，這一震，使我明白了21位舞蹈演員對(duì)生命的追求。她們用自己的方式表達(dá)了她們對(duì)于生命的謳歌。在他們曼妙嫵媚的舞蹈中，我們知道了什么是美�？吹剿齻冄壑械狞c(diǎn)點(diǎn)亮光，我想：在他們的世界中一樣有音樂，鮮花，陽光，和一切美好的東西。
汶川大地震過后，我在報(bào)紙上看到12歲的李月，李月十分想當(dāng)芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震奪走了李月的芭蕾夢(mèng)想，她在災(zāi)難面前是何等的脆弱，如同深秋的樹葉，被西風(fēng)肆意掃落，但她又是何等的堅(jiān)強(qiáng)，李月說：“直到死，我也不會(huì)放棄我的芭蕾夢(mèng)想！”終于，在2008年殘奧會(huì)上，夜色如水，樂聲如詩，李月右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開，在夜空下翩翩起舞。我淚眼婆娑，領(lǐng)悟到：生命是李月在遇難時(shí)依然跳著芭蕾舞，她對(duì)生命的追求。
青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。
勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非螅庞袎?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會(huì)精疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長，它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然，因?yàn)樗非蟮氖亲杂�。然而，她們——海迪阿姨、千手觀音的演員、李月追求的是生命！
風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長，在成長中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們珍惜生命；不要虛度年華，無所作為，讓自己的生命充滿光彩！
【生命的追求-五年級(jí)】相關(guān)文章：
生命的追求作文(3篇)12-19
生命追求作文(14篇)11-26
生命追求作文14篇11-26
生命的追求優(yōu)秀作文(5篇)12-23
生命的追求優(yōu)秀作文5篇12-23
生命的追求話題作文(3篇)12-23
生命的追求作文合集9篇12-19
生命的追求作文(通用9篇)12-19
生命的追求作文(匯編8篇)11-25
生命的追求話題作文(集合3篇)12-23