幫助別人，快樂(lè)自己作文（通用31篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的幫助別人，快樂(lè)自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 1
幫助他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在幫助別人的同時(shí)，自己更是獲得了快樂(lè)。這種快樂(lè)，在生活中處處可見(jiàn)。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來(lái)臨，路上的行人無(wú)一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿了皺紋，兩個(gè)黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問(wèn)后才知道原來(lái)老人在回家的路上丟掉了手機(jī)，想回去找但雙腳卻突然痛了起來(lái)，無(wú)法行走�！澳贻p人。你可以幫我找回手機(jī)嗎？”老人用沙啞的`聲音對(duì)我說(shuō)。但我卻想著大雨來(lái)臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是答應(yīng)了老人。老人把手機(jī)特征，行走過(guò)的路徑都說(shuō)了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過(guò)的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場(chǎng)的時(shí)候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，頓時(shí)我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說(shuō)的菜市場(chǎng)某位置周圍到處尋找手機(jī)。我用一根菜莖扒開(kāi)一堆一堆的腐葉，終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨(dú)自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見(jiàn)到我找到手機(jī)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機(jī)失而復(fù)得是值得開(kāi)心的事情，但我更開(kāi)心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會(huì)付出代價(jià)，但同時(shí)卻能收獲到一份快樂(lè)。而收獲到快樂(lè)，是一切事物都不能取代的一種感覺(jué)。這樣的感覺(jué)，真好！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 2
這是中央電視臺(tái)一則公益廣告的用語(yǔ)，也許我們經(jīng)�？吹铰�(tīng)到，但都沒(méi)有留下什么印象，也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體，沒(méi)有能力去幫助別人，所以對(duì)“幫助別人，快樂(lè)自己”缺乏感悟與認(rèn)同，我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)“能力”我們每個(gè)人都有，我們都可以幫助別人，都可以快樂(lè)自己。也許我們都有快樂(lè)，但都是膚淺的、短暫的；也許我們沒(méi)有體會(huì)到深刻的、長(zhǎng)期的快樂(lè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種快樂(lè)的滋養(yǎng)。
“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前，不知你會(huì)有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容，你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢？作為一個(gè)平常百姓，也許我們不會(huì)理解這樣的壯舉，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問(wèn)題，難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了，他用1.6億為351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業(yè)，我們?cè)诿襟w了解了很多，有默默無(wú)聞每月給資助對(duì)象寄錢的不留姓名的.好人；有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人；有幾十年義務(wù)修路的老人；還有好多不留姓名的募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提，但是他們做的好事都是殊途同歸，都是一個(gè)目的“幫助別人，快樂(lè)自己”。
在我們的生活歷程中，也經(jīng)常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事，也許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞，但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光，心中會(huì)無(wú)比的快樂(lè)，那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿足、很快樂(lè)。有時(shí)做了一件好事，會(huì)給我們一天帶來(lái)好心情。有了這樣的感受，我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人，怎么會(huì)有那么多的人義無(wú)反顧的做好事。幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，同時(shí)這個(gè)快樂(lè)又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。
我們每個(gè)人都需要快樂(lè)，我們的終極目標(biāo)都是為了快樂(lè)。但滾滾紅塵有時(shí)遮蔽了我們的眼睛，我們不知道怎樣得到快樂(lè)，我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分，沒(méi)有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 3
“媽媽，媽媽，我不喜歡風(fēng)伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶著說(shuō)。
“孩子們，風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹停銈兒靡馑疾蝗?”樹媽媽耐心地勸說(shuō)小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會(huì)兒，便同意了。
“沙沙，沙沙�！憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺，來(lái)接孩子們了。
小樹葉們聽(tīng)到風(fēng)伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔(dān)心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。
樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說(shuō)：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛(ài)!”
風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點(diǎn)麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所，等伯伯辦完事情再來(lái)接你們�！憋L(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無(wú)奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無(wú)目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的.去路，正在一籌莫展的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹葉說(shuō)明了情況。
小樹葉聽(tīng)后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了小河，螞蟻們對(duì)小樹葉千恩萬(wàn)謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹葉望著快樂(lè)的小螞蟻們會(huì)心地笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人 ，快樂(lè)了自己!更沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 4
幫助別人是一種快樂(lè)，朋友，你幫助過(guò)別人么？最近，我就幫助過(guò)我的同學(xué)！
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和伙伴們上完課就集中在教室門口，玩起了滑冰大戰(zhàn)。
我們有四個(gè)人，就玩起了團(tuán)隊(duì)賽，參賽者有我、小萬(wàn)、小煜、小逸。我們開(kāi)始分隊(duì)了。由于以往多數(shù)是我和小萬(wàn)勝利，所以大家就把我們兩個(gè)分在不同的隊(duì)里，我的隊(duì)友是我們兩隊(duì)中技術(shù)最差的小逸，而小萬(wàn)的隊(duì)友是這兩隊(duì)中選手實(shí)力的第三名。
接著，我們就開(kāi)始玩游戲了！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，結(jié)果出來(lái)了，小萬(wàn)第一，我第二，小煜第三，小逸第四。就在這時(shí)，小萬(wàn)不小心腳一滑，摔倒在地上，還把小逸給踢了。小逸也跟著摔了，撞到了我。我收不住腳，向前一倒，也撞在了小煜身上。小煜沒(méi)穩(wěn)住，結(jié)果把自己摔了個(gè)四腳朝天，疼得他哇哇大哭。我和小逸、小萬(wàn)看到了他又狼狽又搞笑的樣子，就想哈哈大笑。但是我們想起老師說(shuō)過(guò)要互相幫助的話，我們就把小煜抬到辦公室。
我們抬著他，走得非常吃力，走走停停，終于到辦公室了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，知道小煜沒(méi)有事，我們才松了一口氣。
又有一次，下課時(shí)我正抱作業(yè)往教室走，就看見(jiàn)小萬(wàn)正在下樓。忽然，就在小方走到最后一層的`時(shí)候，小萬(wàn)一不留神踩空了，結(jié)果，他摔得四腳朝天，眼中的淚水像瀑布一樣流個(gè)不停，而且還掉了兩顆牙，流了很多的血，我就扶他到辦公室，叫老師打電話給家長(zhǎng)，接小萬(wàn)回家。
后來(lái)，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽夸我做得對(duì)，我心里美滋滋的！我以后要盡我所能幫助更多的人！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 5
從前，有一只小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非�？蓯�(ài)。
有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的'小巢鼠就主動(dòng)承擔(dān)起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準(zhǔn)備先飽餐一頓。
當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時(shí)候，他聽(tīng)到一陣喘息聲由遠(yuǎn)及近，定睛一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在搬運(yùn)麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。
“可我若出現(xiàn)在他面前，他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成小偷��？如果他把我當(dāng)成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒(méi)有吃的了�！毙〕彩笥窒�。
“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕著。
“孩子，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！眿寢尩脑捬元q在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的，我吃了他的東西，就應(yīng)該報(bào)答他。于是，他跳到農(nóng)民伯伯跟前，對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，我來(lái)幫你一起搬�！鞭r(nóng)民伯伯開(kāi)心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠�！�
小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子，準(zhǔn)備回家了，農(nóng)民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報(bào)吧！”小巢鼠開(kāi)心極了，他謝過(guò)農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。
回到家里，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，夸他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點(diǎn)自己力所能及的事情回報(bào)別人，這才是懂得感恩的好孩子�！�
幫助別人，快樂(lè)自己作文 6
暑假里，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”，講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動(dòng)了！一個(gè)13歲的女孩張玉林，父母長(zhǎng)期在外打工，只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨(dú)，不快樂(lè)。直到有一天，她聽(tīng)說(shuō)了“幫助別人，快樂(lè)自己。”這句話。她開(kāi)始了幫助別人的行動(dòng)。那時(shí)山里正好鬧旱災(zāi)，玉玲組織了一個(gè)少先隊(duì)員送水隊(duì)，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個(gè)大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著他們?nèi)ヅ郎�，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想�?duì)在城里打工的爸爸媽媽說(shuō)的話喊出來(lái)：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”于是，小玉玲在幫助別人的時(shí)候也找到了自己的快樂(lè)。
有一天，奶奶的病發(fā)作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉(xiāng)下的'土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來(lái)，就沒(méi)那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯(cuò)了，因?yàn)榉浅＞o張，第二刀還是劃錯(cuò)了，第三刀總算劃對(duì)了。經(jīng)過(guò)這件事，她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時(shí)候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)于助人的好品質(zhì)！相比這些大山里的孩子，我們是多么幸福，可以享受爸爸媽媽的愛(ài)撫，可以坐在明亮的教室里上課，吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫助有困難的人們！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 7
助人是人格升華的標(biāo)志，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為�！�
在一個(gè)充滿活力的早晨，家里擺放的花揚(yáng)起笑臉，散發(fā)著芬芳，我和往常一樣背上書包伸個(gè)懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來(lái)到了公交車站，我坐在了一把長(zhǎng)椅上，擼起袖子看了看手表上的時(shí)間，才7點(diǎn)20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，隱約看見(jiàn)了一輛藍(lán)色的車向我們這邊駛來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個(gè)座位比較靠前，于是我便坐了上去。
當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時(shí)候，車上上來(lái)了幾位乘客，其中有孕婦。司機(jī)看見(jiàn)了便對(duì)車上的乘客說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位孕婦讓一下位？”車上沒(méi)有人回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！
突然，我的一句話打破了車上的`沉寂，“阿姨，您坐這里吧！”
“不用了，我一會(huì)兒就下車了�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，坐吧！”司機(jī)突然插話，“人家孩子這么好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會(huì)兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……
阿姨下車后，我和阿姨道了別，車便開(kāi)走了，當(dāng)時(shí)我的心里是開(kāi)心的，美滋滋的，我不是因?yàn)樗滟澪叶吲d，而是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人而高興。
海洋是從哪里來(lái)的呢？是從一滴水匯成的。愛(ài)的潮水是從哪里來(lái)的呢？是每個(gè)人捧出的顆顆愛(ài)心匯聚而成，如果世間的每一個(gè)人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)，世界不就變得豐富多彩了嗎？
幫助別人，快樂(lè)自己，我們這個(gè)世界需要這樣的美德。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 8
同學(xué)們，你們做過(guò)慈善事情嗎？做慈善事的感覺(jué)怎么樣？下面就跟著我去體驗(yàn)一下吧。
今年暑假，當(dāng)我在電視上看到云南昭通魯?shù)榘l(fā)生6.4級(jí)地震，死了很多人，倒了很多房子時(shí)，我的心里好難受，我真想為他們做些事，但又不知道怎么做！有一天，我在肯德基買餐，看到門口牌子上寫著“獻(xiàn)愛(ài)心”三個(gè)字，我的心被觸動(dòng)了：對(duì)啊，我可以捐錢呀，可以通過(guò)他們把我的愛(ài)心傳遞給災(zāi)區(qū)的朋友們�。∠氲竭@里，我就要回家拿錢。媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，就爽快地說(shuō)：“不用回去了，媽媽借你。”媽媽一下子拿出幾百塊錢給我，我猶豫了一下，這么多錢，我還不起�。寢尶闯鑫业莫q豫，就說(shuō)：“你有多少零花錢就還多少，剩下的就算媽媽捐助吧�！蔽倚睦锵�，要捐這么多��！我本來(lái)想捐幾塊的，這不把我平時(shí)辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理東西等賺的零花錢都捐了嘛！但現(xiàn)在錢已拿出來(lái)了，再要點(diǎn)回去總不好意思吧！好吧，都捐了吧，看他們好可憐！我的零花錢可以再賺。想到這里，我就高興地捐出媽媽給我的'所有錢。再看看大人們贊賞的眼光，我真的好開(kāi)心！
其實(shí)，做慈善事不一定捐錢，捐物、出力都是。記得有一次，老師讓我們給貧困家庭的孩子捐書。我回到家，就翻箱倒柜地找書，捐哪一本呢？最后拿出我最愛(ài)的三本書。因?yàn)槭俏业淖類?ài)，也真不想捐出去呀，但想想我這么喜歡這些書，他們也一定會(huì)喜歡；再說(shuō)我沒(méi)有了這些書還可以去新華書店看、買，而貧困山區(qū)的孩子們既沒(méi)有錢，又沒(méi)有新華書店，所以我還是難舍難分地捐出了它們。我想象著他們爭(zhēng)著看我的書，就情不自禁地笑了。
“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@是做了很多好事的郭明義伯伯說(shuō)的，我也深深體會(huì)到這種快樂(lè)！同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 9
有人說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇腥苏f(shuō)：“幫助別人是最大的幸福。”我說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
這個(gè)寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針，走在離外婆家不遠(yuǎn)的`一條小路上，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊，而此時(shí)，鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人，卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問(wèn)：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說(shuō)不出一句話，手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況，對(duì)我說(shuō)：“必須馬上打120�！笨墒撬幻诖�，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了，再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來(lái)的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)把您的手機(jī)借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請(qǐng)求到：“那位老爺爺有生命危險(xiǎn)，需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話，馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽(tīng)到我這么說(shuō)，很爽快地把手機(jī)遞給了我。
拿了手機(jī)，小姨父很快地?fù)艽蛄?20，一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了，把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來(lái)了之后，我和小姨父才離開(kāi)了醫(yī)院。
事后得知，那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的，因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí)，醒了過(guò)來(lái)，如果再晚一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。他的家人對(duì)我們千恩萬(wàn)謝，直夸我是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
通過(guò)這件事，我知道原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè)的事，人們常常說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 10
隨著科技的不斷發(fā)展，一個(gè)高科技產(chǎn)品漸漸的讓人日益熟悉了起來(lái)——機(jī)器人，它們有著堅(jiān)硬的外殼，非凡的力量，可以做許多常人不能做的事，盡管外形有多么相似，可畢竟，它們是機(jī)器人，人類擁有著一個(gè)它們所沒(méi)有的，連科技都無(wú)法制造的東西，也正是這個(gè)東西，讓人，與機(jī)器人，有著明確的分別——愛(ài)。
社會(huì)最美好的是愛(ài)，生活最珍貴的是愛(ài)，世間最溫暖的更是愛(ài)……
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么？是透明的'水晶，因精致而閃耀，是燦爛的陽(yáng)光，因溫暖而明亮，是嬌嫩的花朵，因細(xì)膩而多彩，是幸福的捷徑，是快樂(lè)的源泉……
可是，光陰似箭，日月如梭，在漫漫的歲月長(zhǎng)河中，人心中的愛(ài)，那一縷溫暖的陽(yáng)光，卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了，在不斷的溺愛(ài)中，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下，人類的愛(ài)，被慢慢擠到了一個(gè)陰暗潮濕的角落里，取而代之的則是自身的金錢，利益，權(quán)勢(shì)，如果生活在繁華的大街小巷中，身處衣食無(wú)憂的“豪宅”里，人的心靈，卻像沙漠一樣荒蕪，那將多么可怕！為了雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，好事“爭(zhēng)鋒搶功”，壞事“推卸責(zé)任”，別人需要幫助時(shí)，不但送去一絲愛(ài)的春光，還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎？這和機(jī)器人有什么分別呢？
一個(gè)社會(huì)需要發(fā)展，但是在愛(ài)的前提下，社會(huì)需要經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，更需要愛(ài)的滋養(yǎng)，一個(gè)社會(huì)沒(méi)有愛(ài)，它將毀滅，一個(gè)人心沒(méi)有愛(ài)，他將是個(gè)可憐的人，一個(gè)真正貧窮的人。
同學(xué)們，打開(kāi)你心靈的門窗，讓愛(ài)的香氣，撲鼻而來(lái)，它像清晨的露珠，閃爍在“希望”的枝頭，像堅(jiān)強(qiáng)的小草，在危難中給人一股力量，像皎潔的明月，用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
幫助別人，快樂(lè)自己作文 11
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多東西都隨著時(shí)間的推移而漸漸淡忘了，但那次的救人事件卻不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，久久不能遺忘。
那一次，媽媽、哥哥、我……幾個(gè)人一起到老君山游玩，因?yàn)椴辉敢饨话嘿F的纜車費(fèi)，所以我們一致決定步行上山。
爬山過(guò)程中，我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)來(lái)到了半山腰，小鳥不時(shí)地在我們的頭頂飛過(guò)，留下一串串歡快的鳴叫。這時(shí)，前面突然傳來(lái)一聲聲“救命啊！救命！”的呼喊， 打破了山谷的寧?kù)o，我們趕緊跑上前去，朝山下望去，只見(jiàn)一個(gè)臉上有著幾道血痕、衣服被劃得破爛不堪的女人，正抓著一根樹枝，踩著腳下的石頭，非常艱難地往上爬，一不小心就又滑落下去。我們趕緊伸出手來(lái)，一開(kāi)始還拉不上來(lái)，后來(lái)我?guī)讉�(gè)一個(gè)人抱著另外一個(gè)人的腰，形成一個(gè)人梯，讓哥哥的身體使勁往前傾，費(fèi)了九牛二虎之力才把她拉上來(lái)。拉她上來(lái)的時(shí)候，我明顯感覺(jué)到她的.手在顫抖，眼睛里充滿了恐懼。我們感到很奇怪，為什么她會(huì)一個(gè)人出現(xiàn)在這荒無(wú)人煙的山谷中呢，她告訴我們，她原來(lái)以前也走過(guò)這條路，但這次不知道怎么的了，竟給迷了路，要不是我們，她可能就再也上不來(lái)了呢。
上來(lái)之后，她連連道謝，眼睛里閃爍著淚花，說(shuō)我們好人一定會(huì)有好報(bào)的。我們也都為她歡呼，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。我們也一直在告誡她，以后不要一個(gè)人獨(dú)自上山了，要注意安全，這次要是我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的呼喊的話，不然的話，后果不堪設(shè)想。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，盡管我們只走了一半的路程，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去別處游玩了，但我們心里像吃了蜜一樣甜。這一次救人行動(dòng)讓我感受到了幫助別人的快樂(lè)，正如俗話所講的“幫助別人，快樂(lè)自己”。助人為樂(lè)，人人有責(zé)，如果別人有困難需要你幫助，只要自己有能力，就應(yīng)該盡力幫助他人。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 12
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)每個(gè)人的快樂(lè)也都不一樣。而我的快樂(lè)卻是幫助別人！但一開(kāi)始不是這樣，是因?yàn)橐粋�(gè)小故事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！一天，我出去玩，我和我媽媽從起點(diǎn)站上車，一個(gè)小女孩背著沉重的.書包，坐在公交車最后一個(gè)位子上，此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有位子了，突然，一個(gè)年邁的老奶奶背著一袋大米，樣子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一個(gè)人身前，好像在說(shuō)：“小伙子，讓我坐一坐吧！“小伙子看了，裝成沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，就在這時(shí)，一個(gè)細(xì)小而甜蜜的聲音傳來(lái)，”老奶奶，我讓您坐，我馬上就要下了！“原來(lái)是那個(gè)背著書包的小女孩，老奶奶不知所措，但還是坐了下來(lái)，最后，到了終點(diǎn)站小女孩才下車，我心里十分感動(dòng)。
此時(shí)，我便下定決心，學(xué)習(xí)小女孩心地善良，樂(lè)于助人！
這不，今天我便行動(dòng)起來(lái)了，我在大街上走來(lái)走去，一個(gè)來(lái)奶奶很想過(guò)馬路，可腿腳又不太方便，便走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶輕聲說(shuō)：”我呀！年紀(jì)老了，腿腳不方便，想去超市買菜�！拔矣终f(shuō)：”我扶您去吧�！啊昂醚�，太好啦！”便帶她買完了東西，還送她回家。我和她說(shuō)：”再見(jiàn)！“老奶奶說(shuō)：“今天真是多虧了你了，你們這些小孩子，比大人，年輕人都要好多了，別看你們小，但心里不比任何人小�。 蔽艺f(shuō)：“老奶奶，不用謝！這只是小事一樁，而且我?guī)椭四粌H您開(kāi)心快樂(lè)，我也非常快樂(lè)！仿佛一道陽(yáng)光灑在身上，給予我溫暖！給予我快樂(lè)！“
我想，我們從小就要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，這樣，不僅你溫暖，別人也溫暖；不僅你快樂(lè)，別人也會(huì)感到快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 13
我常聽(tīng)到這樣一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。在茫茫人海間，無(wú)論大家熟悉還是陌生，幫助無(wú)處不在，一份細(xì)致入微的關(guān)懷、一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶，都讓我們感到世界如此美好，生命如此快樂(lè)。
記得有一天，我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫面吸引住了我：在邊遠(yuǎn)山區(qū)一間簡(jiǎn)陋的小屋里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，一位老師正在教授幾個(gè)孩子讀書。窗戶沒(méi)有玻璃，用紙殼遮擋凜冽的寒風(fēng)；沒(méi)有桌子，用紙箱子當(dāng)桌子；幾個(gè)人擠在一起共同使用一本書。已經(jīng)到了寒冷的冬天，孩子們還穿著單薄的衣裳，但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著求知若渴的光芒�？吹竭@里，我淚流滿面。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書，穿著漂亮、暖和的棉衣，吃著酥香的面包，喝著香甜的.牛奶，還經(jīng)常到“肯德基”吃上一頓，花掉50元錢一點(diǎn)不在乎……為什么同在一個(gè)藍(lán)天下，卻有著如此天壤之別啊？我的心情久久不能平靜。
一天，媽媽拿回一個(gè)捐助“春蕾兒童”的倡議書。我很興奮，急忙拿出我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐和錢包，這是我的全部“財(cái)產(chǎn)”了，共有153元錢。我鄭重其事地交給媽媽說(shuō)：“媽媽，也讓我出一份力吧！”
不久，媽媽收到了一封來(lái)自平度農(nóng)村一位叫辛晴雪小妹妹的來(lái)信。信上說(shuō)，她的爸爸生病久臥病床，還有一個(gè)小弟弟，家庭很困難，但因?yàn)槲覀兊膸椭屗缭敢詢敱成狭藭�，她還說(shuō)，她每次考試都得第一名，因?yàn)樗貓?bào)讓她能夠上學(xué)的人……看了這封信，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。
生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一朵花的愛(ài)能夠換回整個(gè)春天的溫暖。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 14
“嘀噠、嘀噠……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，還是不對(duì)，來(lái)看這兩條算術(shù)題自己是搞不懂了。已經(jīng)這時(shí)候，媽媽打電話回來(lái)說(shuō)，要我下樓去院校把李林杰接回家了。
李林杰一進(jìn)門處就見(jiàn)到我鋪了一餐桌的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，便馬上湊上去看，當(dāng)他聽(tīng)聞我正因此犯愁時(shí)，便畏縮不前地做起了小老師。但見(jiàn)他細(xì)心地看了看這兩條“難點(diǎn)”，隨后笑著說(shuō)：“嘿嘿，原來(lái)是平面幾何，這一我非常內(nèi)行了�！彼R上拿起簽字筆，在圖上畫了幾個(gè)線，便剛開(kāi)始幫我詳盡地講了起來(lái)……
一頭霧水的我咬著牙聽(tīng)著，他不辭勞苦地講著。雖然那樣，我對(duì)在其中的一道題還是弄搞不懂。他略微地緊皺了眉梢，思索了起來(lái)，然后拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出去好多個(gè)式子，然后又劃了幾筆，我沒(méi)搞搞清楚他這代表什么意思，就問(wèn)起：“你它是在干什么？我還是搞不懂！”“我正在想辦法幫你處理這一難點(diǎn)�！�
原先他是在想辦法教我呀，我內(nèi)心有點(diǎn)兒打動(dòng)，另外也有點(diǎn)兒內(nèi)疚，遇上我這個(gè)“笨學(xué)員”，可真為難他了。他帶著我不斷地讀過(guò)很多遍題型，隨后又在草紙上不斷地畫寫，算了又算，可我仍一竅不通。他自說(shuō)自話地說(shuō)：“難道說(shuō)這道題的題目有洞天？”他看向我的眼光充滿了歉疚，“真很抱歉，幫我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想。”我感覺(jué)真有點(diǎn)兒抱歉這一承擔(dān)責(zé)任的小老師。
李林杰拿起書，在房間內(nèi)踱來(lái)踱去，眉頭緊鎖，口中還念念有詞，隨后他又把書翻來(lái)到最前邊的導(dǎo)向處，看了又看，忽然，他仿佛如夢(mèng)初醒�！鞍�！我懂得了，這就是一道簡(jiǎn)易的.金字塔模型。”他將我拉回來(lái)，高興地說(shuō)，“大家用鳥頭的方式來(lái)測(cè)算金字塔模型，這壓根就難以實(shí)現(xiàn)嘛！不一樣的題目，有不一樣的答題方式�！比缓蟊憬涛覝y(cè)算起來(lái)，果真迅速就擁有回答。李林杰笑了，很是高興的模樣。
根據(jù)這一件瑣事，終于明白了“幫助別人，歡樂(lè)自身”這句話的含意，如同歌中所唱：“最美麗的是一顆幫助別人的心，最歡樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助別人，快樂(lè)自己作文 15
今天我要給大家講一個(gè)《小手屋》的故事：小熊愛(ài)在草地上玩，這里有許多昆蟲朋友�？山裉�，朋友們好像都有點(diǎn)心事。
哎，他們這是怎么啦？小熊躲在一棵樹后面，決定看個(gè)明白。小瓢蟲站在一片樹葉上說(shuō)：“大伙快想想辦法，我們的小草屋都枯掉了。今晚有大風(fēng)雪，得找個(gè)地方過(guò)冬呀！”“要是有間溫暖的小屋就好了�！毙◇皣@著氣說(shuō)�！熬退阌虚g避避風(fēng)的屋子也行呀！”小蚱蜢哭得很傷心。
“要不，我們就擠一擠，在這樹葉屋里熬上一夜吧！”小瓢蟲說(shuō)著就騰出一塊地方，讓小蚱蜢和小蟋蟀住進(jìn)來(lái)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，最后一片樹葉也給吹走了，三位小伙伴緊緊地?fù)С梢粓F(tuán)�！敖裉焱砩�，我們會(huì)凍死嗎？”小蚱蜢哆嗦著問(wèn)。這時(shí)，一雙毛茸茸胖乎乎的'手從樹后伸了過(guò)來(lái)，合成一個(gè)圓圈：“快來(lái)，到小手屋里住吧！”咦，這不是好朋友小熊的小胖手做成的嗎？
小蚱蜢、小蟋蟀和小瓢蟲早凍壞了，顧不上客氣，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小手屋里。這小手屋呀，還真不賴，軟軟的、暖暖的，三只小昆蟲再也不用擔(dān)心沒(méi)有過(guò)冬的地方了。他們唱呀、跳呀，弄得小熊手心癢癢的，引得小熊張著嘴樂(lè)呵呵的。冬天的風(fēng)好大，雪好冷喲。小蚱蜢、小蟋蟀和小瓢蟲在小手屋里舒舒服服地睡著了，小熊也開(kāi)始冬眠了。當(dāng)我一口氣讀完這本故事的時(shí)候我心里也暖洋洋的，原來(lái)幫助別人是那么的快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 16
一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來(lái)公交車回家了。
我一上公交車就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車?yán)锶祟^攢動(dòng)，車正中間也站滿了人。
公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著護(hù)欄，她全頭的白頭發(fā)，一臉皺褶，手腿不方便。我想著：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒(méi)有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了，依然有下車時(shí)的，有進(jìn)入車內(nèi)的`，她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”“無(wú)需，你坐�！崩夏棠炭吞椎刂v到。我又說(shuō)：“您是老人，我是小輩，應(yīng)當(dāng)我給您讓座�！崩夏棠套献�，笑嘻嘻的望著我。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點(diǎn)兒間隙，對(duì)我說(shuō)：“小孩坐這里吧！”我講：“不上，您年紀(jì)變大，一個(gè)人坐下來(lái)會(huì)舒適點(diǎn)�！边@時(shí)候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內(nèi)心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個(gè)大道理：“幫助他人，歡樂(lè)自身�！�
幫助別人，快樂(lè)自己作文 17
在一天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我的臉上，我打了個(gè)哈欠，下樓去吃早飯。
早飯是奶奶做的包子，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們都吃了半個(gè)月的包子了啊，我還是下去走走再來(lái)吃�！庇谑�，我?guī)衔业囊恍╁X下樓去了。
我到賣早飯的地方，我看了一眼菜單，上面的菜名琳瑯滿目，上面的圖片讓我直流口水。
“哇——”的`一生哭聲，打斷了我的想象。原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在哭，我走上前，問(wèn)他：“你怎么啦？”小弟弟對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)買早飯，可是我的錢丟了，哇！”我看了一眼他，他有一雙大眼睛，他的眼淚大滴大滴的落在衣服上，他的衣服濕了一大片。
我看著他，覺(jué)得他很像我老家的鄰居，我覺(jué)得他很可憐，于是我買了一盤早飯給他吃，他很激動(dòng)，對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
看著他那么開(kāi)心，我想：如果我也吃奶奶的早飯，奶奶也會(huì)很開(kāi)心吧。于是，我大步向家走去。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 18
上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見(jiàn)了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問(wèn)我們?nèi)?5路公交車站臺(tái)怎么走。我媽媽見(jiàn)他眼睛不好，毫不猶豫地說(shuō)：“大爺，要過(guò)兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說(shuō)：“那就謝謝你們啦！”我也樂(lè)了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”
我的責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺過(guò)馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋撸墒撬叩锰�。綠燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒(méi)走過(guò)一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無(wú)濟(jì)于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不平，我就提醒他小心。過(guò)了一會(huì)兒，我有些沉不住氣了。因?yàn)槔蠣敔攲?shí)在是走得太慢了，我著急得想走快一點(diǎn)，可老爺爺實(shí)在是走不動(dòng)，我的心急得快要跳出來(lái)了，并且手心直冒汗。我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了站臺(tái)。
終于到達(dá)了站臺(tái)，還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，老爺爺又說(shuō)“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來(lái)遞給了老爺爺。他非常高興地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí)，35路車來(lái)了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“嘉琳，你是一個(gè)有愛(ài)心的`好孩子！”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我感到無(wú)比的快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 19
在今天下午的少先隊(duì)活動(dòng)課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個(gè)廣告講述的是一個(gè)小女孩的'媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購(gòu)站，廢品收購(gòu)員叔叔覺(jué)得小女孩非�？蓱z，就想幫助她，于是多給了小女孩幾十元錢。最后，藥費(fèi)還缺一千八百元，小女孩就找到了一個(gè)叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我媽媽的醫(yī)藥費(fèi)還差一千八百元，把我賣了吧，應(yīng)該能賺許多錢�！笨墒鞘迨宀蝗绦倪@一做，就告訴她：“你去多揀點(diǎn)廢品，看看廢品收購(gòu)員能不能多給你些錢，這樣你有可能會(huì)給媽媽湊給醫(yī)藥費(fèi)。”全村人都希望小女孩媽媽的并能快點(diǎn)好起來(lái)。我也非常希望小女孩媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，和小女孩一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。
我覺(jué)得這個(gè)小女孩很堅(jiān)強(qiáng)，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個(gè)公益廣告，在這個(gè)公益廣告中對(duì)比呈現(xiàn)了兩個(gè)場(chǎng)景：一邊是一個(gè)窮苦的小妹妹，另一邊是一個(gè)生活富裕的大哥哥。他們的生活環(huán)境天壤之別：大哥哥有溫暖的房間，出入有車，喝干凈的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒(méi)有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺(jué)得小妹妹很可憐，就去接了一杯溫開(kāi)水，偷偷的換掉了小妹妹的臟水。我們也應(yīng)該向大哥哥學(xué)習(xí)，默默的幫助有困難的人。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 20
樂(lè)于助人是一種美德，簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手動(dòng)作，給人的感覺(jué)特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事，即使沒(méi)有雪中送炭那樣感天動(dòng)地，也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
那天，我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來(lái)到學(xué)校。上課鈴就響了，語(yǔ)文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，過(guò)5分鐘開(kāi)始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀，從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后，大家都埋頭做了起來(lái)，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的.寫字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來(lái)是我同桌，他小聲地問(wèn)：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒(méi)水了。”起初，我有點(diǎn)兒不樂(lè)意，這可都是剛買的新筆��！都舍不得用呢！今天考試才帶來(lái)學(xué)校的。但是，看到同桌無(wú)助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯，想到長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人，幫助別人就是快樂(lè)自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。
考完試，同桌對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！沒(méi)有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說(shuō)：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“謝謝！下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的！”
那天放學(xué)回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來(lái)在幫助別人的同時(shí)，自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 21
在一個(gè)星期天的早晨，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中游蕩，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，不禁使人神清氣爽。
我來(lái)到書店看書，我一進(jìn)門就看到我想要找的書——《饑餓游戲》。我奔向前去，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。
我看的很入神，仿佛我已自身書中的`世界，我不知看了多久，一直看到眼睛累的時(shí)候，我才心滿意足地合上書，拿著書，來(lái)到收銀臺(tái)問(wèn)售貨員說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這本書多少元？”售貨員說(shuō)“五十元�！甭�(tīng)到五十元時(shí)“我猶豫了一下，想道：天，這么貴，我只帶了四十五元，這可怎么辦啊？沒(méi)辦法，我還是放回去，下次買吧，可是可能下次就沒(méi)了，這是最后一本了。
“咦？這不是梓任嗎？你也在這看書啊�！蔽遗み^(guò)頭一看，原來(lái)是胡阿姨。我說(shuō)：“是的，可惜我少帶了五塊，下次買吧�！卑⒁陶f(shuō)：“下次可能沒(méi)有了，沒(méi)關(guān)系，你那五塊我?guī)湍愀丁！睕](méi)等我說(shuō)話，阿姨就說(shuō)“售貨員，他少的五塊,我?guī)退丁！?/p>
當(dāng)我拿這書出去時(shí)候，我仿佛看到書面上的金色小鳥正快樂(lè)地歌唱。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 22
“幫助別人，快樂(lè)自己”，這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)很耳熟，在中央電視臺(tái)的廣告里就有一個(gè)農(nóng)民工說(shuō)過(guò)。但這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)也簡(jiǎn)單嗎？
星期六的下午，我親身體驗(yàn)了一次“幫助別人、快樂(lè)自己”的實(shí)踐活動(dòng)，那是全縣“三月學(xué)雷鋒，愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)�；顒�(dòng)主題是捐贈(zèng)自己閑置的生活用品、衣物等等，到邊遠(yuǎn)的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這里已經(jīng)有許多社會(huì)愛(ài)心人士在幫忙，我們也不甘示弱，在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下，積極投入工作。同學(xué)們有負(fù)責(zé)登記的、有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)量的、有負(fù)責(zé)搬運(yùn)衣物的、還有發(fā)放宣傳頁(yè)的，大家積極踴躍，全身心地工作著，并用心地感受著幫助別人而得到的快樂(lè)！
我一邊發(fā)放宣傳頁(yè)，一邊和義工阿姨聊天，聽(tīng)他們說(shuō)這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個(gè)村莊，那里路況很不好，汽車只能到山下，所有的`物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦，因?yàn)榈胤狡ж毧�，老師不愿意多呆，孩子們特別珍惜每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這里，我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學(xué)，生活在蜜罐里的我們，對(duì)于“珍惜”二字何時(shí)覺(jué)得它的重要性？阿姨看出我的心事，安慰地說(shuō)：“你們也很棒，愿意拿出自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)幫助我們，都是好孩子！”我知道是安慰，心里還是難免有些酸楚。
今日一行讓我更加懂得珍惜二字，以后的日子里，在我的能力范圍內(nèi)，我要盡全力幫助需要幫助的人。一時(shí)間我發(fā)放宣傳頁(yè)的腳步更快了，一邊發(fā)一邊講解，我要傳遞愛(ài)，呼吁愛(ài)，讓更多的人伸出雙手，盡自己的力量去幫助更多的人。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 23
在生活中，會(huì)發(fā)生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了�？墒怯幸患伦屛矣谰秒y以釋懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺(tái)，在那兒我看到了這樣一幕：一對(duì)衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺(tái)下躲雨，他們的臉臟兮兮的，頭發(fā)像被攪亂的'線，衣服褲子破爛不堪，我覺(jué)得他們真的好可憐，天氣這么冷又沒(méi)有雨傘，他們?cè)撛趺崔k啊！突然，小男孩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我好冷�！毙∧泻⒌膵寢層么认榈难劬粗骸昂⒆�，到媽媽的懷抱里來(lái)就不會(huì)冷了�！边@就是一位母親對(duì)自己的孩子無(wú)限的愛(ài)，看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎么回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺(tái)靜靜地等待著公交車的到來(lái)......哎！思考許久，我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對(duì)可憐的母子倆。那位母親對(duì)我說(shuō)：“小姑娘沒(méi)事的，這把傘你自己留著吧�！蔽覉�(zhí)意把雨傘遞給了他們，那對(duì)母子用感激的眼神注視著我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰(shuí)知這對(duì)母子并不住在這里，他們只是四處游歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家，家里人問(wèn)我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺(tái)發(fā)生的事一一講述給父親聽(tīng)，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺(jué)得很開(kāi)心。這一件小事，讓我終生受益！
其實(shí)，幫助了別人自己也會(huì)快樂(lè)，難道不是嗎？
幫助別人，快樂(lè)自己作文 24
我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的醫(yī)院看牙齒。
早上，我和媽媽車站等候162路公交車。大約過(guò)了10分鐘，162路公交車終于姍姍來(lái)遲，公交車一停下來(lái)，我連蹦帶跳地上了車，一眼就看到了一前一后兩個(gè)空座位。我坐在駕駛員后面一個(gè)座位，媽媽坐到車廂后部去。汽車開(kāi)動(dòng)了，很快就到了東吳市場(chǎng)站。上來(lái)了一個(gè)年邁的.老爺爺，我連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐。我馬上就要下車了！”我微笑著說(shuō)。老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐在座位上。汽車一站一站地開(kāi)過(guò)去，公交車已經(jīng)開(kāi)到寶幢了，老爺爺見(jiàn)我還沒(méi)下車，驚奇地問(wèn)道：“孩子，你怎么還沒(méi)下車呢？”還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺恍然大悟，說(shuō)：“乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝說(shuō)你馬上就要下車，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分開(kāi)心，我始終記住一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 25
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學(xué)們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里，大家都在安安靜靜的答題。
過(guò)了一會(huì)兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來(lái)他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復(fù)雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對(duì)不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的'成績(jī)就會(huì)超過(guò)我的。我猶豫不決，最終我還是覺(jué)得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對(duì)我笑，估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課，同學(xué)們紛紛交了卷，出來(lái)玩了。
第二天，老師公布了分?jǐn)?shù)，我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己，但是我卻很開(kāi)心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說(shuō)：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會(huì)考這么好的成績(jī)�！薄皼](méi)關(guān)系，都是小事了，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說(shuō)。就這樣，我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺(jué)得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過(guò)這件事我明白了：幫助別人的快樂(lè)勝過(guò)自己的利益。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 26
去年的夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
我和媽媽去廣場(chǎng)玩，奇特的是我們遇到了兩個(gè)外國(guó)人，那兩位外國(guó)人向我們打招呼，我也用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向他們打了招呼。那兩位外國(guó)人的中文并不好，聲調(diào)怪怪的，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)說(shuō)：“請(qǐng)幫幫我們吧！”我和媽媽看著兩個(gè)外國(guó)人很無(wú)助的樣子，便同意了。
那兩外國(guó)人高興的說(shuō)：“我們問(wèn)了很多人，他們都沒(méi)理我們，其實(shí)我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走，我的伙伴已經(jīng)中暑很長(zhǎng)時(shí)間了”聽(tīng)完這句話，媽媽趕緊說(shuō)：“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來(lái)，我們談了一會(huì)兒，才知道他們是從非洲來(lái)中國(guó)旅游的`，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個(gè)想到的告訴了媽媽，媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)我沒(méi)有禮貌。
最后我們陪著那位外國(guó)人把他的伙伴送到了醫(yī)院，我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，他們還說(shuō)你們真是個(gè)大好人呀，說(shuō)完從口袋里拿出了錢，我剛要去拿，去接，我就想到了書上說(shuō)非洲是個(gè)非常窮的地方，于是把手收了回來(lái)，說(shuō)我們不要錢，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫(yī)院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂(lè)自己的體會(huì)你還客氣著。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 27
常言道"幫助別人，快樂(lè)自己，"今天我終于體會(huì)到了它的深刻含義。
我和媽媽通過(guò)《感恩中國(guó)》網(wǎng)站幫助了一個(gè)老人。
通過(guò)網(wǎng)站介紹，我知道這個(gè)老人已經(jīng)七十七了，他滿臉污垢，住的是一間簡(jiǎn)陋的小屋子，而屋子里面黑漆漆的，布滿了灰塵,只有一些灶臺(tái)、鍋、水壺等幾樣簡(jiǎn)單而破舊的器具。緊挨著的是老人用稻草、木板搭成的所謂的"床"，床上沒(méi)有褥子，只有一個(gè)破舊的長(zhǎng)袍，老人睡覺(jué)時(shí)就蓋長(zhǎng)袍，因?yàn)殚L(zhǎng)袍稍短，蓋不住老人的全身，老人的雙腳只好露在外面，他的小腿有些萎縮，因此不能正常的，輕松的走路，行動(dòng)很是吃力。他無(wú)兒無(wú)女，老伴也在七年前去世了，沒(méi)有生活來(lái)源，吃的是好心鄰居送的食物。
看到這個(gè)老爺爺我覺(jué)得他好可憐，想想我們，有健康的身體，蓋著溫暖的被子，吃得好，喝得好，住著大房子，而這個(gè)老爺爺卻不同，他身體不健康，沒(méi)有被子，吃的也不好，房子矮小破舊——于是我決定從積攢的零花錢里拿出200元錢，捐給老爺爺。得到媽媽的同意和支持后，我便把錢匯了出去，我心里十分高興，我想象著老爺爺可以拿著這些錢買一床柔軟的'被子，或者吃幾頓熱乎乎、香噴噴的飯菜——心里便美滋滋的。
在我們的身邊還有很多需要幫助的貧苦人：寒風(fēng)凜冽，在繁華的商場(chǎng)門口,我常能看到一位老人坐在一個(gè)體重稱旁，旁邊放著一個(gè)小罐子，他的那雙眼睛好象在乞求路人：稱一稱體重吧！每次我看到了他，便捏捏媽媽的手，望著媽媽，媽媽也馬上心知肚明，一般會(huì)遞給我5到10元錢。我馬上跑去稱體重，我站上了體重稱，老爺爺用照明燈照著，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的讀數(shù)，我被老爺爺?shù)恼J(rèn)真感動(dòng)了，遞給老爺爺錢說(shuō)："不用找了。"然后就去追媽媽，老爺爺卻沖著我急急地喊："孩子——還沒(méi)找錢吶——"我回過(guò)頭去喊："不用找了——"我想：幾元錢可能幫不了老爺爺什么大忙，但至少老爺爺可以在寒風(fēng)中少凍一會(huì)兒��！想到這兒，我的心便感到輕松了許多，笑容也在我的臉上綻放——
我多么希望大家能一起來(lái)關(guān)注我們身邊、我們生活中的那些需要幫助的人，能讓愛(ài)在我們的心頭和手臂間傳達(dá)，而我們得到就是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，相信幫助別人就會(huì)快樂(lè)自己！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 28
幫助別人，快樂(lè)自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過(guò)別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問(wèn)明情況，原來(lái)，她和媽媽出來(lái)逛商場(chǎng)，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時(shí)，我為了不在讓她傷心所以就對(duì)她說(shuō)：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f(shuō)完我急忙跑到樓上去，問(wèn)媽媽要來(lái)了手機(jī)，又三步化作兩步的跑到她身邊，問(wèn)了一下她媽媽的電話號(hào)碼，電話撥通了，我按照小女孩所說(shuō)的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的'離開(kāi)了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂(lè)自己呀！
幫助別人，快樂(lè)自己的作文8
前幾天，我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒(méi)有了，我好不容易搶到了一個(gè)座位，剛剛坐下，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖一步一步吃力地走著，雙手還不停地顫抖，我看了看四周，車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我想：老奶奶看著身體很不好，我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后，我就站起身來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“不行，如果你站一路的話，你的腳會(huì)很疼的�！蔽矣终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，還是您坐著吧�！闭f(shuō)完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘，你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)：“這點(diǎn)兒不算什么，我是一名少先隊(duì)員，少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人�！崩夏棠绦α�，笑得像菊花一樣燦爛。
我現(xiàn)在知道了，幫助別人，自己是多么快樂(lè)呀！
幫助別人，快樂(lè)自己作文 29
小朋友們，你們幫助過(guò)別人嗎？其實(shí)，幫助別人，也是一種快樂(lè)。
我讀過(guò)一篇作文，作文的題目是：“一朵不結(jié)果的桃花”從前，有一棵桃樹，桃樹結(jié)果了，蜜蜂紛紛來(lái)采蜜，所有的桃花都?xì)g迎蜜蜂的到來(lái)，唯獨(dú)有一朵桃花，當(dāng)蜜蜂來(lái)采蜜時(shí)，他舍不得把自己的一點(diǎn)蜜給蜜蜂，于是他就拼命地?fù)u擺枝葉，趕走蜜蜂�？墒�，別人的`花都結(jié)果了，他的花卻凋謝了。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，他的題目叫：“只要你心中有燈”有一個(gè)人在大街上走著，忽然，他看見(jiàn)一個(gè)盲人提著一盞燈，他馬上就認(rèn)出來(lái)，盲人是自己的朋友古勒，他說(shuō)：“古勒呀，古勒，你是盲人，為什么要提著燈呀？”古勒說(shuō)：“因?yàn)槲沂墙o被人照明呀�！�
其實(shí)，幫助被人很容易。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 30
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦�。�
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的`，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
幫助別人，快樂(lè)自己作文 31
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一只可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳地跑到蔥郁的森林去采蘑菇。他邊跳邊唱：采蘑菇的小兔子，背著一個(gè)大籮筐......。
走了沒(méi)多久，小兔子發(fā)現(xiàn)前面路上有一條很破的長(zhǎng)圍巾，小兔子趕忙走過(guò)去，問(wèn)：“圍巾，圍巾，你怎么了，為什么哭喪著臉啊？”圍巾有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！別提了，我的主人覺(jué)得我太破，就把我扔到了森林里，想當(dāng)初我還是新圍巾的時(shí)候，他天天都把我圍在脖子上，沒(méi)想到......哎！多少個(gè)動(dòng)物在我身上踩來(lái)踩去，誰(shuí)也沒(méi)注意到我，誰(shuí)也不知道我的痛苦。”小兔子同情地說(shuō)：“不要傷心，我去小豬家借些毛線來(lái)，幫你補(bǔ)上缺口，好嗎？”小兔子說(shuō)完以最快的速度跑到小豬家，借來(lái)毛線和針，把長(zhǎng)圍巾的`每一個(gè)缺口都補(bǔ)上了，圍巾立刻歡天喜地起來(lái)。小兔子說(shuō)：“你愿意和我一起幫助別人嗎？”長(zhǎng)圍巾說(shuō)：“當(dāng)然可以，你是我的恩人，你幫助了我，我也應(yīng)該幫助更多的人。”于是，小兔子和長(zhǎng)圍巾一起上路了。
小兔子和長(zhǎng)圍巾走到森林的深處，忽然，它們聽(tīng)到有人在喊救命。小兔子左顧右盼，原來(lái)聲音是從一口枯井里發(fā)出來(lái)的，它們倆往井底望去，原來(lái)有只小梅花鹿不知怎么掉到了枯井里。小兔子說(shuō)：“別急，別急，我會(huì)想辦法救你上來(lái)的�！笨墒�，怎么救呢？得找一個(gè)能夠到井底的長(zhǎng)東西才行，這時(shí)長(zhǎng)圍巾說(shuō)：“讓我來(lái)吧！把我放下去吧！我的長(zhǎng)度剛好可以！”小兔子趕忙把長(zhǎng)圍巾放了下去，小兔子廢了九牛二虎之力，長(zhǎng)圍巾補(bǔ)好的地方又被拉開(kāi)了，可是長(zhǎng)圍巾咬牙堅(jiān)持，全然不顧，仍然使勁拉著不放手。它們終于齊心協(xié)力把小梅花鹿拉了上來(lái)。小梅花鹿非常感謝小兔子和長(zhǎng)圍巾，決定和它們一起上路去幫助更多的人。
它們邊說(shuō)邊笑，很快就要走出森林了。可是，它們被一條小溪攔住了去路，這可怎么辦呢？它們?nèi)齻�(gè)可都不會(huì)游泳�。∵@時(shí)，一把大大的雨傘從小溪的一邊飄了過(guò)來(lái)。眼疾手快的小兔子一把抓住了雨傘，說(shuō)：“雨傘，你能不能幫助我們過(guò)河呢？”雨傘很痛快地回答：“當(dāng)然可以，幫助別人是我最開(kāi)心的事了。”于是，小兔子、小梅花鹿和長(zhǎng)圍巾乘著雨傘順利的過(guò)了小溪。它們一起向雨傘道謝，并邀請(qǐng)它和它們一起去幫助更多的人，雨傘爽快的答應(yīng)了。
從此，小兔子、小梅花鹿、長(zhǎng)圍巾和雨傘成了最要好的朋友，它們互幫互助，所有的動(dòng)物都很尊敬它們。每當(dāng)它們幫助了需要幫助的人，就會(huì)感受到無(wú)比的快樂(lè)，原來(lái)成為別人需要的人才是最大的快樂(lè)。
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