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幫助的作文

時(shí)間:2022-12-06 19:16:58 助人 我要投稿

幫助的作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的幫助的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助的作文【精】

幫助的作文1

  在一個(gè)大雪紛飛,寒風(fēng)凌凌的早晨。丁丁背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。一路上,雪花飛舞,樹(shù)上白了,房子也白了,地上結(jié)了一層厚厚的積雪。丁丁走著走著,突然聽(tīng)到前面‘撲通’一聲,趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)是小妹妹冬冬不小心摔倒了。

  丁丁連忙把冬冬扶起,幫她拍掉身上的雪花,還安慰她說(shuō):“小妹妹你沒(méi)事吧,要不要送你去醫(yī)院檢查身體?”冬冬連忙回答說(shuō):“謝謝丁丁哥哥,我沒(méi)事的,我們一起上學(xué)去吧!”

幫助的作文2

  下過(guò)雪后,小鳥(niǎo)們不容易找到食物。媽媽在空調(diào)室外機(jī)上放了一個(gè)裝滿玉米粒的碗,希望這些饑餓的小鳥(niǎo)能來(lái)填飽肚子。

  上午,我們聽(tīng)見(jiàn)窗戶外面有小鳥(niǎo)的叫聲。打開(kāi)窗戶一看,盛滿食物的小碗已經(jīng)空了?磥(lái)小鳥(niǎo)真的來(lái)吃了。媽媽于是又從廚房拿了些花生、大豆、大米、小米放在碗里,讓這些小鳥(niǎo)還能吃飽。

  希望大家都能幫助冬天的小鳥(niǎo)和其他在戶外流浪的小動(dòng)物,讓它們安全的度過(guò)寒冷的冬天。

幫助的作文3

  一天下午,天下起了傾盆大雨,小明打著傘走在路上。走著走著,小明看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤(rùn)的`地面上緩緩地走動(dòng)著,他沒(méi)有傘,被雨淋著,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

  小明是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,他見(jiàn)老人在雨中行走,怕他會(huì)感冒,就趕緊跑了過(guò)去。想用自己的傘為老人遮雨,可是傘柄太短了,根本就夠不著,這可怎么辦呀?

  小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)老爺爺把拐杖遞過(guò)來(lái),又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈,這下夠長(zhǎng)了!

  小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中,老爺爺非常感動(dòng),夸小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

幫助的作文4

  夏天的一天下午,突然下了一場(chǎng)大雨。

  光明小學(xué)放學(xué)了,雨還沒(méi)停。小紅頂著書(shū)包剛走出校門(mén)口,身上淋了許多大雨點(diǎn)。正在這時(shí),老師來(lái)了,老師急忙把自己的雨衣脫下來(lái)給小紅穿上。小紅激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,你不怕淋著嗎?”老師還沒(méi)說(shuō)什么,小明突然出現(xiàn)了!安挥门!”小明說(shuō)著就把雨傘罩在老師的頭上。

  老師、小明和小紅都開(kāi)心地笑了。

幫助的作文5

  今天上午在課堂上,丁丁因?yàn)槎亲硬皇娣蝗粐I吐起來(lái),這時(shí)他的同桌樂(lè)樂(lè)看到這個(gè)情況,馬上起來(lái)拿過(guò)一把拖把把地上的臟物收拾得干干凈凈。

  丁丁挺不好意思地說(shuō):“謝謝你樂(lè)樂(lè)!薄皼](méi)什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,你現(xiàn)在感覺(jué)好一些沒(méi)有,要不要去醫(yī)務(wù)室! “不用了,現(xiàn)在感覺(jué)好多了。”然后他們又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

幫助的作文6

  炎熱的夏天到了,一只小鹿的身上布滿了汗珠,因?yàn)樗軣。正在它煩躁不安的時(shí)候,小鹿看見(jiàn)前面有一個(gè)池塘,就高興的跑了過(guò)去?墒,它把腳放進(jìn)去的時(shí)候,才知道水很淺,才剛沒(méi)過(guò)它的小腿,這可怎么辦呀?

  這時(shí),小鹿看見(jiàn)大象伯伯在河邊喝水,就爬上岸,很有禮貌地說(shuō):“大象伯伯,我很熱,您能不能幫我洗個(gè)澡呢?”大象伯伯爽快的答應(yīng)了。它把鼻子放進(jìn)水里,長(zhǎng)鼻子細(xì)足了水,又像水槍一樣噴了出來(lái),灑在了小鹿身上。

  小鹿高高興興地說(shuō):“真涼快,真是太涼快了!”

  大象伯伯也高興地笑了,從此,它們變成了一對(duì)非常要好的朋友。

幫助的作文7

  放學(xué)了,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔出教室,可我還有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)—檢查兩位同學(xué)的作業(yè)。

  我首先檢查陳同學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有按老師的要求寫(xiě)上部首和筆畫(huà),于是我告訴他:“做作業(yè)不能偷工減料!辈⒈O(jiān)督他改正過(guò)來(lái)。接下來(lái)我又檢查了李同學(xué)的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他把“感嘆”寫(xiě)成了“盛嘆”了。然后,我給他指出來(lái)并幫他分析兩個(gè)字的區(qū)別,讓他明白以后再改正過(guò)來(lái)。

  我想:幫助同學(xué)學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,不但自己鞏固了知識(shí),被幫助的同學(xué)也得到了提高。今后,學(xué)習(xí)好的同學(xué)都能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)一起進(jìn)步,那我們班的整體成績(jī)一定會(huì)提高得更快,老師也不會(huì)那么辛苦了。

幫助的作文8

  今天,小明在回家的路上,看到一位叔叔在賣(mài)青蛙。一個(gè)小男孩給叔叔說(shuō):“把青蛙賣(mài)給 我要回家玩!毙∶鞣路鹂吹角嗤芙o自己說(shuō):“救命啊!毙∶鬟B忙跑過(guò)去說(shuō):“叔叔把青蛙賣(mài)給我吧。”叔叔說(shuō):“你有那么多錢(qián)嗎?”小明說(shuō):“有,我回家拿去!毙∶骰氐郊野阉约旱乃辛慊ㄥX(qián)都拿出來(lái),跑到叔叔賣(mài)青蛙的地方,小明給了叔叔錢(qián)。叔叔把一袋子的青蛙都給了小明。小明跑到一條小河邊把袋子解開(kāi)讓青蛙回家。小明仿佛聽(tīng)到青蛙說(shuō):“謝謝你。”

  小朋友你們要牢記得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。

幫助的作文9

  這是一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌,小明正高高興興地跑去上學(xué)。

  在過(guò)一條馬路的時(shí)候,小明看見(jiàn)一位盲人奶奶正拄著拐杖,站那里過(guò)不去,路上又車來(lái)車往,非常危險(xiǎn)。他就趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“我和您一起過(guò)馬路吧!”老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你!”于是小明一只手緊拉著老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶過(guò)了馬路。到了馬路的另一邊,老奶奶對(duì)小明連聲道謝。而小明蹦蹦跳跳地朝學(xué)校的方向跑去了。

  小明走后,老奶奶的眼眶里冒出了淚花,因?yàn)樗惺艿搅松鐣?huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  這時(shí),一陳春風(fēng)吹來(lái),小草打了一個(gè)瞌睡,從地下冒出來(lái),展現(xiàn)著它的青春活力。很多人也都在享受著春天的溫暖。

幫助的作文10

  下課了,小兔子看到同桌小猴子還在對(duì)著課本皺眉頭,就問(wèn):“小猴子,你怎么了?”小猴子說(shuō):“剛才老師講的我還有點(diǎn)不明白,你可以幫幫我嗎?”“好的!

  小兔子說(shuō)完,就耐心的幫小猴子講解起來(lái)!芭,原來(lái)是這樣。謝謝你,小兔子!薄安挥弥x,老師不是經(jīng)常告訴我們要互相幫助嘛!

幫助的作文11

  今天天氣晴朗極了,歡歡高高興興地去上學(xué)。

  歡歡在上學(xué)路上走著走著,突然看見(jiàn)路上有一位盲人叔叔戴著黑色墨鏡,拄著棍子想過(guò)馬路,只見(jiàn)他走了幾步,聽(tīng)見(jiàn)車子的喇叭聲,又向后退了幾步。就是不敢過(guò)馬路,急得他滿頭大汗。歡歡急忙走上前去對(duì)盲人叔叔說(shuō):“我來(lái)扶你過(guò)馬路吧”。于是,歡歡小心翼翼的攙扶叔叔過(guò)了馬路。

  到了馬路對(duì)面歡歡對(duì)叔叔說(shuō):“我們已經(jīng)到了馬路對(duì)面了”。叔叔高興極了連忙說(shuō):“謝謝你”。歡歡說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。歡歡心里樂(lè)滋滋的,又高高興興地跑去上學(xué)了。

幫助的作文12

  下了一夜的鵝毛大雪,房頂、路面、樹(shù)上到處一片白茫茫,像是被蓋上一層厚厚的棉被。

  早晨,丁丁背著書(shū)包去上學(xué),在去學(xué)校的路上有一位小朋友因路滑不小心摔倒了,丁丁看見(jiàn)了,心里想:“那么冷的天氣,摔倒了一定很疼!庇谑勤s緊跑過(guò)去,扶起他,幫他拍掉身上的雪花,還安慰他說(shuō):“小朋友,哪里摔疼了,我?guī)湍闳嗳唷,小朋友回答:“謝謝你,我沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)也不疼!闭f(shuō)完他們倆手拉著手,高高興興地一起去上學(xué)了。

幫助的作文13

  一個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨,一位老奶奶正坐在綠毯似的草坪上織毛衣,忽然一不留神她的針從手上滑了下去。她趕緊戴上老花鏡,扒開(kāi)草,仔仔細(xì)細(xì)地尋找起來(lái)。

  正在這時(shí)冬冬跑來(lái)了,問(wèn)老奶奶,你在干什么呀?老奶奶說(shuō):“我在找針啊”。冬冬靈機(jī)一動(dòng),然后想出了一個(gè)好辦法,他二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身就跑走了,老奶奶滿頭霧水,還沒(méi)有弄清是怎么一回事,冬冬就回來(lái)了,他的手上拿著一塊磁鐵,他拿著磁鐵蹲在草地上貼近地面似乎在尋找什么,忽然“嘶”的一聲,針吸在了東東的磁鐵上。

  老奶奶開(kāi)心地笑了,東東也笑了。

幫助的作文14

  通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了人和人之間要互相幫助,幫助比自己弱小的人。

  幫助別人是一件快樂(lè)的事情。我和我同桌就互相幫助,有時(shí)她沒(méi)帶橡皮、課本,我就愉快的把我的借給她用。我有時(shí)也沒(méi)帶鉛筆、課本,她就主動(dòng)的借給我用。雖然都是一些小事情,但幫助別人要從小事做起,做自己力所能及辦到的事,就是最快樂(lè)的人。

幫助的作文15

  一個(gè)夏天的上午,老師叫我們做作業(yè)。

  開(kāi)始做作業(yè)了,可張同學(xué)卻忘了帶文具盒,他小聲地對(duì)我說(shuō):“你能不能借一支筆給我?”我說(shuō):“好吧!”我就從文具盒李拿出一支筆給他。他說(shuō):“謝謝你,你真是我的好幫手!”這時(shí)的他心里一定在想:我真愛(ài)幫助人!

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