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介紹自己作文(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的介紹自己作文10篇，歡迎大家分享。
介紹自己作文 篇1
我叫xx，是個(gè)十歲的大姑娘，現(xiàn)在讀四年級(jí)了，性格外向，一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”說(shuō)，遇到煩心事她會(huì)幫我解決，受了什么委屈她會(huì)安慰我，漸漸地我和琳琳分不開(kāi)了，我們好像早已融為一體。
我有一雙大小不同的眼睛，兩個(gè)眼珠子像兩顆葡萄，要是誰(shuí)惹怒了我被我的“葡萄”盯住，那他就別想逃，我會(huì)讓他變成好吃的“曲奇餅”。我有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”，媽媽買了好吃的我會(huì)追隨香味找到它，“殺個(gè)片甲不留”，等媽媽察覺(jué)，食物全都“搬家”到肚子里了。我有一張大大的嘴巴，被媽媽封為“好吃嘴”，我以它為榮。
我在家里像一只淘氣的大熊貓，常向媽媽撒嬌。在學(xué)校里我像一只“披著羊皮的`大灰狼”，在老師眼皮下我乖乖的，不和那些討厭的男生斤斤計(jì)較，讓他們得意一下，避開(kāi)老師，我就像“灰太狼”，不會(huì)放棄捉“羊”。但是我可不會(huì)隨便打人，我有自己的名言————人不犯我，我不犯人，人若犯我，我要打人。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
介紹自己作文 篇2
我出生在一個(gè)溫暖幸福的家庭。雖然我看起來(lái)不像一個(gè)有自然美的明星演員，但我沒(méi)有溫柔優(yōu)雅的個(gè)性。有的只是一張普通的臉，大眼睛，小嘴巴，短短的黑發(fā)。但是，我的努力可以超越平庸，讓我成為一個(gè)有才華的人。
我有很多興趣。我可以在業(yè)余時(shí)間唱首歌。雖然我不是什么著名的歌手，但是和動(dòng)人的`旋律，優(yōu)美的歌詞在一起，是充滿浪漫情趣的。
畫(huà)畫(huà)是我的專長(zhǎng)。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一幅畫(huà)都象征著一種無(wú)法形容的感覺(jué)。像蒙娜麗莎的微笑一樣，包含著一種滿足和期待的感覺(jué)。有人認(rèn)為畫(huà)一幅畫(huà)只是一件簡(jiǎn)單的事情，但我認(rèn)為一幅不朽的畫(huà)一定隱藏著一個(gè)生命，如果我們仔細(xì)看，就能看到其中的奧秘。
每個(gè)人都有自己的志向，我最大的愿望就是以后做一個(gè)好老師，把自己的知識(shí)傳授給別人，這將是我理想的人生。
我的頭腦很簡(jiǎn)單，我的興趣很簡(jiǎn)單，但是如果我努力，我相信會(huì)有不平凡的一天。朋友，你不覺(jué)得嗎？
介紹自己作文 篇3
每個(gè)人在到一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候都會(huì)介紹自己，但是每個(gè)人介紹自己的方式方法，介紹的內(nèi)容也不太一樣，下面就一分自我介紹。
一對(duì)濃而粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這個(gè)女孩你認(rèn)識(shí)嗎？她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧！希望能和你們交個(gè)朋友。
我如今是一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)、扎著馬尾辮的9歲女孩，名叫王老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)，希望我和愛(ài)迪生一樣聰明，所以給我起名字時(shí)便有了一個(gè)“迪”字。
我是個(gè)開(kāi)朗、活潑愛(ài)笑的.女孩。跟同學(xué)在一起難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問(wèn)題時(shí)，我不同于其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦臉，一言不發(fā)。我總是一笑了之，或主動(dòng)向他們道歉，更不想一連幾天或十天半月不和對(duì)方說(shuō)話，整天打“冷戰(zhàn)”。我才不想因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說(shuō)：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)，幸福/快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)就是做事不夠細(xì)心。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
介紹自己作文 篇4
我，一個(gè)活潑的小女孩。今年12歲，屬龍的！一雙水靈靈的大眼睛，單眼皮，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，就是長(zhǎng)得有點(diǎn)兒黑！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)。
我很幽默，記得有一次，我站在班級(jí)的講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：”從前，有一戶人家，院子里有四只母雞，它們分別叫“我”的四個(gè)音調(diào)，一天，主人在雞窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，不是喔和握還有“wo”(二聲音），那么這個(gè)雞蛋是誰(shuí)生的呢？“這時(shí)，班里的李陽(yáng)說(shuō)：‘那不是”wo“(我）生的嗎？“頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，李陽(yáng)也恍然大悟，氣憤不已！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，在班級(jí)里是好學(xué)生。不過(guò)我還是不滿足。因?yàn)榧词刮沂呛脤W(xué)生，但是跟那些老師的小助手相比，我還是很落后，我感到非常慚愧。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！所以每天晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我根本就不休息，硬纏著媽媽給我出幾篇題，媽媽沒(méi)有辦法，只好給我出幾道題！結(jié)果卻換來(lái)一副大墨鏡！
我是”忘性子“，有一次，媽媽讓我去買幾根香腸，在路上，看到一些小朋友在玩游戲，不禁手癢，心想：時(shí)間還早，一會(huì)再買也行！于是，我便加入她們的'行列中，等我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：’香腸呢？”哎呀！你看我這腦袋！怎么把這么重要的事情忘了呢？唉！今晚只能吃炒飯了！
我這個(gè)小女孩，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我充滿自信，我總會(huì)把自己看得很完美；我，一個(gè)小小的我；幼稚無(wú)知的我；裝作正經(jīng)的我；好吃懶做的我；總只，這些都是我。
你原意和我交朋友嗎？
介紹自己作文 篇5
我們每一個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有著這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是一旦我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)就應(yīng)該積極改正。
有一次，我和小伙伴約好帶著妹妹去街上玩，但是走到半路的時(shí)候經(jīng)過(guò)同學(xué)的家里，就想叫上同學(xué)一起去玩。于是，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去把大胖叫上一起玩，你們先走，我再去找你們。”可是當(dāng)我到了同學(xué)家了，卻發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有起床，于是我就等他起床。 可是當(dāng)他準(zhǔn)備好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他買了最新的游戲光盤，于是就把和小伙伴的承諾忘到腦外，和同學(xué)一起打起了游戲，一直玩到了晚上。
當(dāng)媽媽來(lái)我同學(xué)家找我的時(shí)候，我才想起來(lái)這件事，趕緊和媽媽一起去找妹妹，但是找了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妹妹的身影，媽媽和我都十分的`著急。最終，在小伙伴家找到了正在吃飯的妹妹。
雖然這件事情并沒(méi)有造成什么傷害，但這個(gè)做事馬虎大意的缺點(diǎn)一定要改正的。
介紹自己作文 篇6
在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇，但，我永遠(yuǎn)只做我自己!
我，是個(gè)畫(huà)畫(huà)異常獨(dú)特的男生。怎么說(shuō)呢?我不太喜歡畫(huà)別人常常畫(huà)的那種素描、國(guó)畫(huà)等等，我只喜歡畫(huà)一筆畫(huà)。不時(shí)有同學(xué)上前詢問(wèn)我為何喜歡這種畫(huà)，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過(guò)于平凡，只求獨(dú)特與新意。”
我，幽默、寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂(lè)的事就在身邊，而我堅(jiān)信，我的一舉一動(dòng)會(huì)帶給你快樂(lè)，所有的`煩惱也都會(huì)煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償，
我，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受現(xiàn)實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個(gè)人的心態(tài)很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂(lè)觀的心態(tài)，能讓你通往未來(lái)的路充滿光明。記得有一次我玩滑板，因?yàn)椴粫?huì)玩，一次就摔倒，大家都在嘲笑我，當(dāng)時(shí)，我心里難受極了，就一直沒(méi)去再繼續(xù)玩滑板了······。現(xiàn)在，我想明白了：“走自己的路，讓別人笑去吧!”于是，我又開(kāi)始玩滑板，經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我終于會(huì)玩兒了，甚至比以前嘲笑過(guò)我的人玩得還好!我沒(méi)有驕傲，我還要一直練下去······。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我!
介紹自己作文 篇7
新學(xué)期的第一天，我們的班主任由原來(lái)的岳老師換成了韋老師。韋老師的體型有點(diǎn)“豐滿”，有張微笑，慈愛(ài)的面孔，一副平易近人的樣子，真好。
“上課”隨著韋老師一聲響亮而又清脆的口令，大家手忙腳亂地站起來(lái)，顯然是不適應(yīng)這個(gè)笑咪咪的新老師。韋老師上課時(shí)，提出了第一個(gè)，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)來(lái)讀課題？”下面?zhèn)鱽?lái)不整齊，不干脆的聲音：“讀——書(shū)讀——筆做——筆記……”其實(shí)是“讀書(shū)做筆記”。韋老師并不特別生氣，而是耐心地說(shuō)：“發(fā)言要舉手，不要做大雜燴，一鍋燜！”同學(xué)們被逗樂(lè)了，自然從容多了，勇敢的舉起手來(lái)�？身f老師偏偏只點(diǎn)了一個(gè)舉手發(fā)言的，下面就在那些不舉手的人里點(diǎn)，一下就點(diǎn)到了我。發(fā)言可不能像在底下插話一樣拖拖拉拉，我用最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音和語(yǔ)速讀完了標(biāo)題。韋老師寬和地說(shuō)：“舉手不僅僅是為了發(fā)言，而是讓老師知道你有沒(méi)有專心聽(tīng)講，讓老師對(duì)你有一個(gè)良好的評(píng)價(jià)。記住，用自己良好的言行個(gè)別人留下美好的印象。”韋老師笑起來(lái)甜甜的的，酒窩就像桃心一樣。
韋老師經(jīng)常笑瞇瞇的給大家上課，這叫“先禮”；如果我們做的太過(guò)分，韋老師的'聲音就會(huì)高八度，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，這叫“后兵”。每次批評(píng)我們，等我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，韋老師又會(huì)幽默的用南京方言添一句，既能讓犯錯(cuò)的人感到羞愧，又能緩解緊張的氣氛。
韋老師總是對(duì)我們笑瞇瞇的，也能讓我們笑瞇瞇，韋老師給我留下了美好的印象。
介紹自己作文 篇8
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外，而且缺點(diǎn)還很多：愛(ài)生氣、愛(ài)哭鼻子、愛(ài)吵架……。其中我最大的缺點(diǎn)就是“粗心”了！
“粗心”使我經(jīng)常與100分失之交臂，使我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，使我常常丟三落四，還使得我和媽媽坐錯(cuò)車。
說(shuō)起坐錯(cuò)車，還有一段經(jīng)歷呢：那一天，我上完英語(yǔ)課，天已經(jīng)黑了，我和媽媽急著趕回家，我們剛到車站，就看到18路公交車，因?yàn)閷?duì)公交車的`路線不是特別熟悉，媽媽讓我去看看車輛指示牌，我便使出我的飛毛腿跑過(guò)去看，一眼就看到“公交”兩個(gè)字，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“到公交公司呢，快，快上車”媽媽被我拉著上了車，可是當(dāng)車開(kāi)到叉路口，媽媽就發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了，說(shuō)：“然然，你是不是看錯(cuò)了，這車怎么往相反的方向開(kāi)啊”，我這才恍然大悟，哦，原來(lái)我又粗心了，少看了兩個(gè)字。于是我們只好下車，重新乘了20路公交車到“公交公司”。你說(shuō)我是不是太粗心了？
俗話說(shuō)得好，世界上沒(méi)有十全十美的人，我一定要趕走“粗心”這個(gè)特大敵人，迎來(lái)“細(xì)心”這個(gè)好朋友，這樣我才能變得更好！
介紹自己作文 篇9
我是一個(gè)三年級(jí)的小男生，我個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙圓圓的，水靈靈的大眼睛，我有一個(gè)圓圓的大大的頭。其實(shí)，我和所有的人都是一樣的`，不過(guò)我的鼻子中間長(zhǎng)著一顆痣，看上去很引人注目，媽媽告訴我，小時(shí)侯它并沒(méi)有那么明顯，它在和我一起長(zhǎng)呢！嘴巴的旁邊有一顆小小的痣，我們叫它好吃痣，確實(shí)我也挺愛(ài)吃東西。當(dāng)我開(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑時(shí)，你們會(huì)看見(jiàn)兩顆大大的門牙。
雖然我上課時(shí)不是特別地愛(ài)舉手發(fā)言，但是只要我一回答問(wèn)題時(shí)總會(huì)聽(tīng)到掌聲。
我的愛(ài)好很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋、跆拳道、英語(yǔ)，我特別愛(ài)騎自行車，以前幾乎每次都會(huì)摔跤，我經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在幾乎不摔跤了，有時(shí)騎得比摩托車還快，有時(shí)騎得比走路還慢。我還喜歡音樂(lè)，我現(xiàn)在在學(xué)薩克斯，我希望在升旗儀式上吹國(guó)歌。有很多小朋友都認(rèn)為課外的補(bǔ)習(xí)班是難事，而我卻樂(lè)在其中。
這就是我——龍沭堯。
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