讓他拾起了自信作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家整理的讓他拾起了自信作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們班有一個(gè)無人不知，無人不曉的.大人物——徐伊瀾。

　　徐伊瀾在我們班，可以算得上排名倒數(shù)第一第二的人物。她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只要得到老師的一個(gè)“嗯”字和大拇指時(shí)，就像是撿到鉆石似的�；氐郊伊⒖虒Π謰屨f：“我今天上課回答問題了，老師給了我‘嗯’，給予肯定，我厲害吧！”把她爸媽逗得也跟著一起開心。

　　每到考試時(shí)，都是徐伊瀾最苦惱的時(shí)候。這次考試不一樣，試卷剛發(fā)下來，徐伊瀾飛快地答復(fù)題。答了許久，在一題前停了下來，因?yàn)槟且呀?jīng)最后一題了，徐伊瀾腦袋里依然只幻想著一個(gè)問題：老單的“嗯”字�？荚嚳旖Y(jié)束了，老師來收卷，大家都停下了筆，只有徐伊瀾爭分奪秒，雖然有幾題不會做，雖然只能靠猜，她也把它填得滿滿的。

　　幾天后，試卷發(fā)下來了。當(dāng)報(bào)到徐伊瀾的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師站在講臺上，一臉笑容，不停地“嗯”，不停地表揚(yáng)，不停地說：“徐伊瀾，好樣的。”

　　這就是徐伊瀾，了不起的徐伊瀾。