教師座右銘（精選230句）

　　在我們平凡的日常里，大家都對(duì)那些經(jīng)典的座右銘很是熟悉吧，座右銘，是我們用來(lái)激勵(lì)、警戒和提醒自己的格言，并作為自己的行動(dòng)指南，你知道什么樣的座右銘才能算得上是優(yōu)秀的座右銘嗎？以下是小編幫大家整理的教師座右銘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　2、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　3、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　4、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

　　5、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶�快�?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

　　6、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。

　　7、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　8、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　9、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　10、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　11、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　12、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　13、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　14、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　15、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句;書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。

　　16、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。

　　17、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

　　18、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　19、人生是孩子們自己的，就讓他們?nèi)ヌ剿鳎�我們是�?zé)任就是擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)者。有愛(ài)就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。

　　20、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。

　　21、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話

　　22、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　23、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。

　　24、鳥(niǎo)兒需要奮飛，教師的鼓勵(lì)是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫(huà)，老師的心血是墨汁。

　　25、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。

　　26、在平凡中追求精彩。

　　27、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。

　　28、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

　　29、德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。

　　30、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　31、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。

　　32、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　33、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

　　34、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　35、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　36、用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個(gè)教育者永恒的追求。

　　37、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

　　38、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。

　　39、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

　　40、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　41、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

　　42、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。

　　43、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　44、有所嘗試，就有所作為。

　　45、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　46、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　47、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　48、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

　　49、辛苦著并快樂(lè)著。

　　50、因材施教，接近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　51、老師是傻瓜，學(xué)生是傻瓜。

　　52、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)就像沒(méi)有水的池塘。

　　53、愛(ài)傳播愛(ài)，真誠(chéng)收獲真誠(chéng)。

　　54、愛(ài)是教育，表達(dá)愛(ài)的方式是快樂(lè)、鼓勵(lì)和欣賞。

　　55、公正無(wú)私的老師是最好的老師。

　　56、學(xué)會(huì)做一名教師，努力學(xué)習(xí)不去完善內(nèi)在的工作；身體是扇子，春風(fēng)化雨來(lái)教育新人。

　　57、密切關(guān)注孩子，接受孩子，體驗(yàn)孩子。

　　58、學(xué)會(huì)給自己，不會(huì)給你帶來(lái)劣勢(shì)，但會(huì)給你帶來(lái)意外之財(cái)。

　　59、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，讓心靈照亮道路。

　　60、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

　　61、可以滿足，但我的心是清楚的。

　　62、愛(ài)情溫暖人心，童心拉近距離。

　　63、甘為階梯，助一代又一代學(xué)生攀登；愿改變的是風(fēng)和云，承載的只是翱翔長(zhǎng)空的雄鷹。

　　64、一切為了孩子，一切為了孩子。

　　65、傾聽(tīng)孩子，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　66、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷完善總結(jié)，無(wú)限創(chuàng)造。

　　67、一只小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀去看一只大鳥(niǎo)。

　　68、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求創(chuàng)造輝煌。

　　69、盡你所能，快樂(lè)地生活。

　　70、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　71、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　72、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　73、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　74、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　75、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　76、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　77、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　78、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　79、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　80、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　81、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　82、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　83、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　84、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　85、事在人為， 境由心造。

　　86、為人要正直，做事重責(zé)任。

　　87、修身養(yǎng)性， 教書(shū)育人。

　　88、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　89、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　90、師的人格就是教育工作中的一切。

　　91、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　92、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　93、愛(ài)己之心愛(ài)人， 律人之心律己。

　　94、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　95、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　96、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　97、冰凍三尺，非一日之寒。

　　98、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　99、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　100、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　101、學(xué)生的滿意，是的幸福。

　　102、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　103、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　104、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　105、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　106、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　107、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　108、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　109、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　110、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　111、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　112、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　113、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　114、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　115、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　116、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　117、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　118、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　119、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　120、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　121、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。

　　122、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

　　123、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　124、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　125、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　126、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　127、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　128、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　129、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　130、不計(jì)得失，努力工作。

　　131、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　132、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　133、生命的精彩自于智慧的積淀。

　　134、一切為了學(xué)生。

　　135、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　136、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　137、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　138、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　139、學(xué)高為師，身正為范。

　　140、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　141、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　142、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　143、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　144、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　145、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　146、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　147、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　148、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　149、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　150、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　151、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。

　　152、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。

　　153、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　154、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　155、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　156、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　157、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　158、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰�我傳播快�?lè)的人。

　　159、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　160、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　161、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　162、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　163、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　164、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！

　　165、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　166、嚴(yán)以律己，寬以待人。

　　167、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　168、走進(jìn)教室，面對(duì)學(xué)生，暫把一切煩惱拋開(kāi)。

　　169、雖然我們無(wú)法選擇教育的種子，但是我們可以提升自己的品格，熏染學(xué)生的人生。

　　170、有一份愛(ài)與責(zé)任，就有一份人格魅力。

　　171、完善自我，全新育人。

　　172、把書(shū)教活，讓課堂彌漫著創(chuàng)造的激情，學(xué)生因此而自由，達(dá)到德國(guó)哲學(xué)家康德提出的游戲境界，是我教育生涯中永遠(yuǎn)的追求。

　　173、我不單是教給你知識(shí)，更重要的是教會(huì)你怎樣做人。

　　174、做自己的事，做自己能做的事，做自己能做好的事。

　　175、用千倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園春。

　　176、關(guān)愛(ài)學(xué)生，互惠互利。

　　177、平凡中見(jiàn)真情、平凡中顯善良、平凡中震撼人心。

　　178、用富足的智慧育人，用博大的愛(ài)潤(rùn)人，用典范的人格渡人，達(dá)到師生同樂(lè)。

　　179、勤能補(bǔ)拙，勤儉立業(yè)。

　　180、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲；學(xué)生的成功，就是我的一切。

　　181、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　182、今天的秋韻，是為了明天的放飛。

　　183、真愛(ài)學(xué)生——永恒的追求。

　　184、家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心是我的職責(zé)。

　　185、一顆紅心育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。

　　186、做好人，讀好書(shū)。

　　187、愛(ài)學(xué)生是自己的天職。

　　188、教書(shū)者先行為人師，育人者先行為世范。

　　189、用愛(ài)心哺育學(xué)生成長(zhǎng)，用信心提高教學(xué)質(zhì)量。

　　190、默默無(wú)語(yǔ)育桃李，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春。

　　191、用寬容的心對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

　　192、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　193、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

　　194、唯賢唯德，能服于人。

　　195、實(shí)踐出真知。

　　196、和諧心境，關(guān)心學(xué)生。

　　197、不拋棄，不放棄，不嫌棄，愛(ài)，才能源源不斷地輸送給學(xué)生。

　　198、愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。

　　199、用寬容對(duì)待過(guò)失，用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生。

　　200、走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，才能了解學(xué)生、理解學(xué)生。

　　201、清楚衡量自己的能力與條件，以有限的資源創(chuàng)造無(wú)限的可能。

　　202、德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿，要讓德育教育滲透學(xué)生的心田，讓學(xué)生既有健康的體格又有健全的人格。

　　203、心態(tài)決定一切！

　　204、教育是水，教育是船，教師只有提升教育能力，才能促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。

　　205、讓我們“捧著一顆心來(lái)”，做讓學(xué)生信賴(lài)和愛(ài)戴的老師。多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，多一些理解，多一些寬容，少一些指責(zé)，少一些歧視。

　　206、要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，躬親共守。

　　207、尊重別人就是尊重自己，侮辱他人就是侮辱自己。

　　208、教學(xué)生自信，教學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)生做人。

　　209、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　210、勇敢做自己。

　　211、園丁愛(ài)花、草、樹(shù)、木，對(duì)學(xué)生亦應(yīng)如此，不拋棄、不放棄。做一名對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心的教師。

　　212、做人是根本，教書(shū)是使命。

　　213、做學(xué)生滿意的教師。

　　214、教師的最高境界是：把學(xué)生教成“要我學(xué)變成我要學(xué)”。

　　215、教育學(xué)生先教育自己，尊重學(xué)生即尊重自己。

　　216、教學(xué)者讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

　　217、師愛(ài)是師德的靈魂。

　　218、教師是人類(lèi)文明的先頭兵。

　　219、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

　　220、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　221、把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。

　　222、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心也能蘇醒。

　　223、心藏關(guān)愛(ài)，肩挑責(zé)任。

　　224、只要不曾倒下，一切就會(huì)繼續(xù)；只要真理尚存，就為正義而生；只要有孩子學(xué)習(xí)，愛(ài)心教育將伴隨左右。真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。

　　225、愛(ài)學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生。

　　226、無(wú)論情況如何，在崗一天，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)一天。

　　227、做一位我自認(rèn)應(yīng)該做的教師。

　　228、答難解題不算高，教理釋道才是真。

　　229、愛(ài)是心中的一盞燈，我愿成為學(xué)生心中的那盞燈。

　　230、靜——方能行而不亂；博——方可思而不悔。

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