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我要做時間的主人海鹽縣三毛小學晨會課授課計劃

時間:2024-06-11 17:49:20

我要做時間的主人海鹽縣三毛小學晨會課授課計劃

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  ——動作要快、不磨蹭活

  知道做什么事都要動作快,一心一意地去做才能做好;初步

  做到起床、上學前的準備、課堂作業(yè)和回家作業(yè)動作快,不磨蹭,養(yǎng)成按時上學、按時完成作業(yè)的習慣。

  活 動 過 程

  一、導入:

  老師發(fā)現(xiàn)有的同學上學遲到,有的同學來不及出早飯,有的同學上學忘帶學習用品,有的同學回家作業(yè)沒有做完,問題在哪里呢?

  (請兩位同學說說平時是怎么做的?)

  二、明理導行:

  1、請一個同學說說怎樣按時完成當天的課堂作業(yè)。(并討論,知道正確的行為是:老師說作業(yè)開始,立即打開本子按要求做作業(yè),不講話,不磨磨蹭蹭。如果上課做不完,課外抓緊做,做完作業(yè)再玩)

  2、請一個同學說說怎樣按時完成回家作業(yè)。(并討論,知道正確的行為是:回家先做作業(yè)。做作業(yè)時先做容易的,再做難的;實在做不出來的可以問家長或同學老師;做完作業(yè)再玩。)

  3、請一位同學講講起床到上學應該做哪些事?(鬧鐘響立即起床、穿衣、穿鞋、折被子、刷牙、洗臉、吃早飯、按課程表檢查學習用品,動作快,不磨蹭。背上書包上學,路上不玩耍。)

  4、對照三位同學講的和做的,想想“我”應該向他們學習些什么?

  三、行為選擇訓練——鬧鐘響起床,穿衣、穿鞋、折被子,對照日課表檢查學習用品。

  l 單項練習。

  l 五項綜合練習,邊練邊念兒歌:

  聽到起床鬧鐘響,起床、穿鞋、穿衣裳,理床、折被、整齊放,

  洗臉、刷牙、梳頭忙,吃完早餐漱漱口,帶齊學習用品上學堂。

  四、小結(jié)

  我們從小做事動作要快,不磨蹭,做時間的主人。(揭題)


 

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