《喜歡你》小班語言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解兒歌大意，熟記兒歌內(nèi)容，并能流利朗誦兒歌。
2、分享自己和好朋友之間的情感表達(dá)，正確的表達(dá)喜怒哀樂。
3、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)，善于傾聽。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握兒歌內(nèi)容，并能流利朗誦兒歌。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)正確的情緒情感表達(dá)，提升與同伴交往的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白紙若干，彩鉛若干。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入
師：明明今天來幼兒園的時(shí)候不高興，于是在玩玩具的'時(shí)候，就搗亂，不讓旁邊的小朋友開心的玩玩具，小朋友你們說這樣對(duì)不對(duì)呀？如果你是明明你會(huì)怎么做呢？
教師和幼兒開始討論，傷心、難過的時(shí)候應(yīng)該怎樣對(duì)待身邊的朋友？
教師總結(jié)：在我們感到難過的時(shí)候，心情不好的時(shí)候，可以和你的好朋友分享你的傷心事，或者自己安靜的做喜歡的事情轉(zhuǎn)移注意力，或者是大哭，但是我們不能不顧別人的感受，故意讓別人也不開心，這樣只會(huì)讓你的好朋友遠(yuǎn)離你！
二、兒歌以故事講述
教師以故事的形式講述兒歌內(nèi)容，讓孩子了解兒歌內(nèi)容，往往故事更容易讓孩子記住。
三、兒歌動(dòng)作學(xué)習(xí)
邊念兒歌，邊做動(dòng)作，輔助記憶。兒歌內(nèi)容孩子們應(yīng)該很快就理解了，但是工整的兒歌形式，還需要反復(fù)、多次誦讀，記憶！
四、送畫
給你喜歡的好朋友畫一幅畫，告訴她“我喜歡你！”
以“禮物”的方式，表達(dá)對(duì)好朋友的喜歡，也為孩子們提供一種情緒表達(dá)的方式！
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