幼兒園語言《造字的故事》優(yōu)秀教案

時間：2021-06-20 09:48:40 教案我要投稿

　　活動目的：

幼兒園語言《造字的故事》優(yōu)秀教案

　　1、欣賞有趣的故事，了解字的來源。

　　2、形成“字”的概念，引發(fā)對文字符號的`興趣。

　　3、學(xué)習詞語：結(jié)繩記事、山脈起伏、光芒四射。

　　活動準備：

　　1、常見易懂的結(jié)構(gòu)簡單的象形文字卡片如：人、日、山等。

　　2、繩字一條。

　　3、與故事內(nèi)容相符教育掛圖。

　　指導(dǎo)要點：

　　1、出示掛圖，教師講述第一遍故事。

　　問：故事的名字叫什么？造字的人是誰？

　　2、教師講述第二遍故事，邊出示打結(jié)的繩子、象形字邊講述故事，讓幼兒明白結(jié)繩記事的意思和象形字的基本特點。

　　提問：

　�。�1）結(jié)繩記事“是什么？

　�。�2）發(fā)明字的倉吉為什么不贊成用繩子打結(jié)來記事的方法？

　�。�3）倉吉遇見一只大烏龜后有什么想法？

　　3、出示故事中提到的象形文字符號：旦、日、山、人、鹿等，讓幼兒對字的來源有進一步的認識。

　　4、最早的象形文字是不是很像畫出來的形狀？你已經(jīng)知道的象形字有哪些？

　　5、學(xué)習兒歌《造字歌》。

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