蘇教版五年級上冊《除數是整數的小數除法》優(yōu)質教案
一、學習新知：
1、出示例題的表格：
給一點時間觀察該表，問，你想到了哪個關系式？（單價=總價÷數量）
分別列式：9。6÷3 12÷5 5。7÷6
昨天已預習過小數除法，這三題你都會么？
分別請認為會的學生上黑板板演。
講評（可能存在的'問題）：
題一：注意小數點對齊問題
題二：注意整數部分除完后，要添上小數點補上0之后繼續(xù)除
題三：注意商0后，不會乘、減、移
除法豎式中間過程中是不出現小數點的。
也可結合具體的金額來說說算理。
指出：小數除法在除的時候，先除整數部分，除完整數部分添小數點繼續(xù)除小數部分。除到哪一位，就在哪一位上商；不夠商1的時候就商0；除到有余數的時候需要補0繼續(xù)除。
2、檢查自己的預習作業(yè)，訂正錯誤。
老師也可挑一些典型錯誤集體講評。
3、指名完成試一試�？商粞惨曋杏绣e誤的學生板演。
強調：商到哪一位不夠商1要商0。
4、練一練：先找出錯在哪里，再改正過來。
指名說說錯在哪里。其中前兩題可在原題上加小數點，第3題需要另外寫豎式后計算。
二、布置作業(yè)：
1、口算第1題上面的3題。
2、作業(yè)本上完成第1題剩下3題，第2題，第3題。
【五年級上冊《除數是整數的小數除法》優(yōu)質教案】相關文章：
除數是整數小數除法說課稿07-12
《除數是整數的小數除法》說課稿02-22
五年級上冊《除數是整數的小數除法》教案01-09
除數是整數的小數除法的鞏固練習教案06-27
五年級上冊《除數是整數的小數除法》優(yōu)秀教案10-31
除數是整數的小數除法—教學反思07-04
《除數是整數的小數除法》教學反思07-29
課文《除數是整數的小數除法》說課稿06-23
《除數是整數的小數除法》教學設計05-29