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《識字四》教案設(shè)計

時間:2022-08-25 19:56:46 教案 我要投稿

《識字四》教案設(shè)計

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的`《識字四》教案設(shè)計,僅供參考,大家一起來看看吧。

《識字四》教案設(shè)計

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)會“馳、池、苞、泡、跑、炮”7個字,會認(rèn)“養(yǎng)、蝦、沏、茶”4個字。認(rèn)識4個偏旁。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、通過朗讀韻語,了解形聲字的特點(diǎn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)會“馳、池、苞、泡、跑、炮”7個字,會認(rèn)“養(yǎng)、蝦、沏、茶”4個字。認(rèn)識4個偏旁。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、通過朗讀韻語,了解形聲字的特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、學(xué)會“馳、池、苞、泡、跑、炮”7個字,會認(rèn)“養(yǎng)、蝦、沏、茶”4個字。認(rèn)識4個偏旁。

  2、通過朗讀韻語,了解形聲字的特點(diǎn)。

  教學(xué)時間:

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課

  1、出示“也、包”,還認(rèn)識他們嗎?大聲跟它們打個招呼吧。

  2、今天,它們把自己的一群好朋友帶到我們教室來了,都有誰呢?

  3、在課文中找一找都有哪些好朋友。根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)貼出生字。

  4、用多種形式,讀準(zhǔn)字音。

  二、游戲識字,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

  1、剛才我們認(rèn)識了“也”和“包”的好朋友,仔細(xì)觀察它們的好朋友,讀一讀韻文,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  2、自己讀韻文,獨(dú)立思考。

  3、與同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  4、全班反饋,學(xué)生發(fā)現(xiàn)“馳、地、他、池”形旁表義的規(guī)律,“苞、泡、跑、炮”形旁表義,聲旁表音的規(guī)律。每個字的后面的一句韻文,表達(dá)的是形聲字的字義。

  5、找朋友游戲:出示8個字的部件,指名隨機(jī)讀一句韻文,其他學(xué)生拼出相關(guān)的字。

  三、指導(dǎo)寫字

  1、學(xué)生自己觀察要寫的字,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  2、引導(dǎo)學(xué)生歸類。

  左右結(jié)構(gòu)的字:馳、池、泡、跑、炮。

  上下結(jié)構(gòu)的字:苞。

  3、重點(diǎn)指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)!榜Y”和“跑”要注意寫好“馬字旁”和“足字旁”,它們最后一筆都要變?yōu)椤疤帷!芭凇币⒁狻盎鹱峙浴弊詈笠还P變?yōu)辄c(diǎn),豎彎鉤要稍長,托住上面。

  4、學(xué)生試寫,同桌評議。學(xué)生練寫過程中,教師巡視提醒學(xué)生注意寫字姿勢。

  板書設(shè)計:

  識字(四)

  馳,苞

  地,泡

  他,跑

  池炮

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