《what are you going to do》教學(xué)反思范文
今天所上的這節(jié)課是一節(jié)詞匯課，主要的單詞是：comic book, dictionary, newspaper ，post card ,magazine這幾個關(guān)于書籍的單詞，我從所學(xué)的句子中What are you going to buy in the bookstore?創(chuàng)設(shè)情景，復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的單詞，English book, math book, story book等，再從中引出學(xué)生所喜歡的書：comic book并且讓學(xué)生說一說從comic book你看到了什么，讓學(xué)生說他們喜歡的東西，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。實物可以讓學(xué)生更喜歡說英語，而這節(jié)課的實物比較好找，所以我尋找了有關(guān)的'一些書并且運用到了教學(xué)中，加深學(xué)生的印象，并且在最終的訓(xùn)練中，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生發(fā)揮想像在書店里買書，并復(fù)習(xí)了以前所學(xué)的句子 : Can I help you ? How much is it?Here you are. It’s expensive.等， 讓學(xué)生從情景中復(fù)習(xí)句子，學(xué)習(xí)單詞。
并且運用了實際生活中要用的一些知識，讓學(xué)生從討價還價中體驗到快樂。學(xué)生顯得非常樂于接受。當(dāng)然這節(jié)課程還是有很多問題存在。雖然我運用了實物和生活中的一些情景，盡量讓學(xué)生從實踐中學(xué)習(xí)到知識，但是我覺得實際運用可以更恰當(dāng)，更合理，準(zhǔn)備的實物運用得更多些。另外單詞的練習(xí)過于枯燥，要多創(chuàng)新多變化，這樣才能更吸引學(xué)生的注意力。
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