《當回小導游》的教學設計范文

　　教學目標：

　　1． 學習介紹自己旅游過的風景名勝。

　　2． 能借助地圖、照片、圖片、實物說幾句話，可以用上“什么時候，我去什么地方旅游了。我在那里看到……，聽到……�！�

　　教學重點、難點：

　　1．認真聽清錄音里的內容。

　　3． 能流利地介紹自己去過的地方。

　　課前準備：錄音；照片

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、 談話揭題

　　板書：當回小導游

　　二、 聽錄音

　　聽一聽錄音里的小朋友到哪里旅游了？他們向大家介紹了什么？

　　三、 說話訓練

　　1． 說一說聽到的內容。

　　2． 介紹自己去過的'地方。

　　教師適當地加以引導，讓學生從多方面介紹，如：看到的、聽到的、品嘗到的等。

　　四、總結

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