葉子花中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
活動目標(biāo):
1引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻地涂色并進(jìn)行印畫的方法。
2.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象和創(chuàng)作,對樹葉印畫進(jìn)行創(chuàng)造性的添畫。
3.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的喜好與興趣,增進(jìn)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,養(yǎng)成他們良好的作畫習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.戶外活動時(shí)老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園樹下進(jìn)行“撿落葉”活動,共同收集各種形狀的樹葉,洗凈晾干。
2繪畫紙、毛筆、水粉顏料、水彩筆、油畫棒、廢報(bào)紙、護(hù)袖等。
活動過程:
1.老師出示大家在戶外活動時(shí)拾撿的各種樹葉,通過提問的方式來激發(fā)幼兒進(jìn)行美工活動的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)樹葉印畫的制作方法。
3引導(dǎo)幼兒用樹葉設(shè)計(jì)花瓣,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)出與其他小朋友不一樣的花瓣。
4.老師提出作畫的要求,幼兒創(chuàng)作,老師指導(dǎo)。
5將每個(gè)小朋友完成的.“葉子花”作品擺放在一起。
作品賞評:
1.請幼兒觀賞他人的作品,鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。
2教師有針對性地請小朋友給大家介紹自己的作品,教師并對其作業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)講評,分析作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和不足,指出今后注意的問題和努力方向。
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