幼兒教師教育隨筆:一件意外的小事
通過(guò)這件事，也使我深深地明白了老師一言一行的重要性，更明白了互動(dòng)的重要性，我們不僅可以知道孩子們?cè)谙胧裁�，更能走進(jìn)他們的心里，和他們做真正的朋友。
又到周五了，按照慣例，放學(xué)前要對(duì)幼兒一周內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)。那天，我照例表?yè)P(yáng)了幾個(gè)有進(jìn)步的幼兒，并給予小紅花的最高獎(jiǎng)勵(lì)，也指出了幾個(gè)小朋友的缺點(diǎn)，并要求他們能在下周改正。正當(dāng)我對(duì)小朋友作出要求時(shí)，陳童舒突然說(shuō)：“老師，為什么只能你來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)小朋友，小朋友就不可以獎(jiǎng)勵(lì)批評(píng)你呢?”聽了她的話，我覺(jué)得很有道理，于是我決定改變以往的`做法，讓孩子們也評(píng)評(píng)老師。于是我笑瞇瞇的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，老師也會(huì)，你們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師可以提醒你們，讓你們改正;可是如果老師犯了錯(cuò)誤，沒(méi)有人提醒老師也會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的�！�
孩子們都覺(jué)得很有趣、很新奇。大家你看看我，我看看你，這時(shí)陳家成說(shuō)：“我喜歡鄭老師，鄭老師教我們唱歌，畫畫，學(xué)數(shù)字�！睂殞氄f(shuō)說(shuō)：“我也喜歡鄭老師，老師還幫我們剪指甲，象媽媽一樣。”聽著孩子們的話，我心里美滋滋的，心想我的付出沒(méi)有白費(fèi)，孩子們都肯定了我的付出。就在我偷著樂(lè)的時(shí)候，張文熙站到前面說(shuō)：“我覺(jué)得老師不好，你偏心�！蔽毅读艘幌�，回憶著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是覺(jué)得好像沒(méi)有什么地方存有私心阿!于是，我問(wèn)：“老師什么時(shí)候偏心了啊，老師不知道，你能告訴老師嗎?”“每天中午多了水果你都不發(fā)給我吃，經(jīng)常發(fā)給那幾個(gè)小朋友吃�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)是這樣，那是幾個(gè)老出鼻血的小朋友，我想讓他們多吃水果可以防止出鼻血。孩子們聽了我的解釋，都明白了我的用意，我也保證下次一定注意盡量避免這種情況。
通過(guò)這件事，也使我深深地明白了老師一言一行的重要性，更明白了互動(dòng)的重要性，我們不僅可以知道孩子們?cè)谙胧裁矗茏哌M(jìn)他們的心里，和他們做真正的朋友。
【幼兒教師教育隨筆:一件意外的小事】相關(guān)文章：
幼兒教師教育隨筆:“意外”的收獲11-30
教育無(wú)小事幼兒教師教育隨筆10-14
遲到非小事幼兒教師教育隨筆06-20
孩子面前無(wú)小事的幼兒教師教育隨筆11-25
一件小事雜文隨筆07-04
幼兒教師教育隨筆:一件雨衣11-29