一、說教材
《看電視》是第二單元第一課。本課由一幅圖、一首兒歌組成，其指導(dǎo)思想是通過看圖輔助學生理解詩的大意，通過詩歌幫助學生認識生字，體現(xiàn)了在具體的語言環(huán)境中學詞學句意圖。
二、 說教法
朗讀教學法，加一加、減一減、換一換的生字教學法
三、說學法
學生當小老師、合作探究
四、說教學目標
1、知識與技能：認識“全、奇”等生字，會寫“爸、家”等生字；正確、流利、有感情地朗讀詩歌。
2、過程與方法：通過反復(fù)朗讀，讀懂詩歌內(nèi)容，采取多種方式學習生字。
3、情感態(tài)度與價值觀：體會一家人互敬互愛、和睦相處的濃濃親情；教導(dǎo)學生要尊敬、孝順長輩。
五、重難點
1、學會本課的生字、新詞
2、體會家庭成員之間的親情。
六、教學過程
一、課前口語表達 學生任選一項完成（ 培養(yǎng)學生語言的組織能力和表達能力）
二、導(dǎo)入新課 猜謎語導(dǎo)入
三、教學步驟
(一)、初讀詩歌
老師示范誦讀詩歌，學生輕聲跟讀 ，找出生字：爸、全、關(guān)、寫、完、家
(二)、再讀詩歌
學生接讀課文，老師在黑板上畫田字格
(三)、字詞樂園
1、學習6個生字（拼音、筆畫、結(jié)構(gòu)、組詞）老師領(lǐng)讀一遍
2、記生字（加一加、減一減、換一換）遠園、爺、逐、送、主、 老師抽查學生對字詞的掌握情況（學生認讀、上黑板書寫）
3、造句子
(四)、齊讀課文，整體感悟
四、小結(jié)
鼓勵學生反饋本節(jié)課所學到的知識。
五、作業(yè)
1、認真書寫生字 2、熟讀課文
六、板書
生字、組詞
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