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畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀理解答案

時(shí)間:2023-02-26 23:08:39 閱讀答案 我要投稿
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畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀理解答案

  語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是關(guān)于畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀理解答案的內(nèi)容,歡迎閱讀!

畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀理解答案

  畢業(yè)贈(zèng)言

  諸位畢業(yè)同學(xué):

 、倌銈儸F(xiàn)在就要離母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧,畢業(yè)贈(zèng)言胡適閱讀答案。這句話是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)!

 、谝郧暗墓φn也許一大部分是為了這張文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰減時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

 、塾腥苏f(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?“

 、芪乙獙(duì)你們說(shuō):凡是要等到有圖書(shū)館才能讀書(shū),有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心就研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

 、葜劣跁r(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū),每年可看3600多頁(yè),30年可讀`11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。

 、拗T位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了?墒敲刻炜吹椒N小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘工夫;4圈麻將也得廢你一點(diǎn)半鐘的光陰。看小報(bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  ⑦易卜生說(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,贈(zèng)言《畢業(yè)贈(zèng)言胡適閱讀答案》!

  ⑧學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。

 、嵩贂(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。

  1.這篇演講的中心話題是什么?

  2.古詩(shī)文中,有很多同文段⑵中的劃線句子意思相同的名言,請(qǐng)寫(xiě)出兩句或兩句以上這種名言。(如果所寫(xiě)名言是上下句的,兩句算一句;如果名言是單名的,一句算一句。)

  3.根據(jù)上下文說(shuō)說(shuō)“凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)”這句話的含義。

  4.文段⑸使用了什么論證方法,請(qǐng)你再分別補(bǔ)充一個(gè)類(lèi)似的事例和名言。

  5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

  6.請(qǐng)給你的同學(xué)寫(xiě)一段畢業(yè)贈(zèng)言。

  7.設(shè)想一下十年后你的工作或生活情景。

  閱讀答案:

  1.不要拋棄學(xué)問(wèn)。

  2.白發(fā)方悔讀書(shū)遲;少壯不努力,老大徒傷悲;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;一年之際在于春,一日之際在于晨……。

  3.只要愿意讀書(shū),沒(méi)有條件也會(huì)創(chuàng)造條件讀書(shū),不愿讀書(shū)條件再好也沒(méi)用。

  4.舉例(事例)論證和事理(道理)論證 事例:高爾基(華羅庚)一邊打工,一邊擠時(shí)間讀書(shū);英國(guó)著名物理學(xué)家霍金身殘志不殘,最終成為世界著名科學(xué)家;張海迪(史鐵生)身殘志不殘,自學(xué)成才,為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)…… 名言:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;不積跬步,無(wú)以致千里(不積細(xì)流,無(wú)以成江海);魯迅說(shuō),我把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)了;方丈高樓平地起;千里之行始于足下……

  5.①親切自然(娓娓道來(lái)、以理服人) ②通俗易懂(深入淺出)

  6.略

  7.略

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