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青春期孩子的家庭教育觀后感300字（通用19篇）
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的青春期孩子的家庭教育觀后感300字，希望能夠幫助到大家。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 1
觀看了家庭教育課，我有很多感觸。作為家長的我們，責(zé)任是多么的重大。不僅要在平時(shí)做到言傳身教，而且在學(xué)習(xí)上也要幫助他、鼓勵(lì)他，和他一起努力共同進(jìn)步。孩子的.學(xué)習(xí)，不僅依賴于孩子自身的探索，教師的輔導(dǎo)，也需要家長的參與。家長比任何人都了解孩子的興趣與個(gè)性，更有可能參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也提高了自己。另外，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，改掉壞毛病。
作為家長要以身作則，給孩子做榜樣�，F(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)刻，我要克服一切困難，幫助孩子度過重要的六年級(jí)。我的女兒，你也要多努力一點(diǎn)，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油！加油！
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 2
每次觀看家庭教育公開課都讓我受益淺，作為家里有兩個(gè)孩子的家長，在家庭教育過程中，一定要確保公平公正，做到一碗水端平。
傾聽每個(gè)孩子的聲音，肯定每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰要一視同仁，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)不偏向一方，嚴(yán)肅對待。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，欣賞每個(gè)孩子的'獨(dú)特性，每個(gè)孩子都是不同的，所以他們的需求點(diǎn)不同，根據(jù)孩子們的特點(diǎn)來給予關(guān)愛。
關(guān)注孩子們的心理，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，加強(qiáng)語言和情感的溝通，給兩個(gè)孩子都營造一個(gè)充滿愛的家庭環(huán)境。讓他們感受到與獨(dú)生子女家庭不同的獨(dú)特溫馨與樂趣。利用多子女這種優(yōu)勢，培養(yǎng)孩子之間的合作能力、情商和解決問題的能力，進(jìn)而提高孩子的情商，這樣對子女今后立足社會(huì)也是至關(guān)重要的。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 3
隨著“全面二孩”政策的正式實(shí)施，多子女家庭數(shù)量顯著提高。多個(gè)孩子就意味著可能產(chǎn)生情感沖突、規(guī)則沖突、個(gè)性沖突等狀況。今天《家庭教育公開課》中的兩位老師為我們講解了多子女家庭教育的特點(diǎn)和方法。多子女家庭年齡相仿的孩子發(fā)生爭吵，大人不要過多地干預(yù)，要跟孩子一起討論如何制定家庭規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要讓孩子感受到自己在家長心中的獨(dú)一無二。
多子女家庭教育過程中，一定要確保公平性，傾聽每個(gè)孩子的聲音，肯定每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞每個(gè)孩子的獨(dú)特個(gè)性，孩子們一定會(huì)關(guān)愛自己的兄弟姐妹，感受到與獨(dú)生子女家庭不同的獨(dú)特溫馨與樂趣，這樣便能形成平和溫暖的家庭氛圍。
家庭即課堂，生活即教育。多子女的家庭教育應(yīng)從特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮子女的.教育功能，從多元共治達(dá)到多元良性共育。注重發(fā)揮家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)、家學(xué)的多元教育要素的融合教育作用。樹立家教有“法”意識(shí)，實(shí)施有“理”有“情”教育，建設(shè)和諧之家，成就家國興旺！
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 4
有幸成為一名母親，也承擔(dān)著教育子女的責(zé)任和義務(wù)。隨著孩子的一天天的成長，走進(jìn)了學(xué)校的這個(gè)小型社會(huì)，僅有的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子的健康成長了。隨之而來的`就是學(xué)校的教育不僅承擔(dān)了教育孩子知識(shí)的責(zé)任同時(shí)也扮演了我們孩子教育中的一大重要角色！
隨著孩子的長大，她有了自己的想法，我們不能再像小時(shí)候一樣去哄她，讓她言聽計(jì)從，她也有了自己的不想我們父母知曉的秘密了，除了最基本的做人準(zhǔn)則，必須遵守外，別的事情再做決定的時(shí)候，我們就需要詢問下孩子的意見，然后結(jié)合我們家長相對成熟的經(jīng)驗(yàn)給予孩子最合理的建議，做出最后的決定。
最近暑假也發(fā)現(xiàn)了，我的一些不規(guī)律作息習(xí)慣，逐漸影響到了她，自己都做不到卻去要求孩子做到，好像有點(diǎn)困難，所以決定調(diào)整一下家里的作息時(shí)間以及計(jì)劃內(nèi)容，并且告訴她，如果媽媽沒有遵守，和弟弟也要記得提醒我改正，我們一起來遵守最新的計(jì)劃表，祝愿我們可以達(dá)到好的效果吧！
為了我們孩子更好的成長與發(fā)展，我們家長要和學(xué)校以及未來需要邁進(jìn)的真正社會(huì)，共同制定更加合理優(yōu)秀的教育計(jì)劃，我們家長會(huì)是主要執(zhí)行方，讓我們的孩子成長身心健康！
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 5
父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校用心引導(dǎo)，雙方共同努力我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種金玉其外、敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的'。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果孩子的品德更多來自于家庭內(nèi)部的言傳身教。
中國傳統(tǒng)家庭教育更注重孩子的品德，而不是孩子的成就有多高！家庭教育并不是教會(huì)孩子多少知識(shí)而是讓小朋友有一正確積極的心理！形成自己的品格！
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 6
觀看本期的家庭教育，讓我懂得了以下幾點(diǎn)：
一、家庭教育莫用補(bǔ)償心理教養(yǎng)孩子
對孩子來說，父母的補(bǔ)償心理，可能會(huì)反而讓孩子無法接受，適得其反。因?yàn)楦改赶胍玫降臇|西，可能并不是孩子想要的；父母把自己的愿望強(qiáng)加給孩子，會(huì)讓孩子心生反感；對孩子有求必應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致孩子溺愛成性，以自己為中心，缺乏責(zé)任感；對孩子期望值過高，會(huì)增加孩子的壓力和精神負(fù)擔(dān)，失去學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)力和信心。
對父母來說，把希望寄托在孩子身上，一切圍繞孩子轉(zhuǎn)，只要孩子學(xué)習(xí)好了，考上名牌大學(xué)，出人頭地，就心滿意足，從而放松對自己的要求，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，甚至甘當(dāng)孩子的保姆，放棄自己的工作。
我們父母不要以為自己的愿望是為孩子好就是好的，補(bǔ)償心理要不得，“最可怕的`禮物”送不得，切莫用補(bǔ)償心理教養(yǎng)孩子。
二、最好的教育是父母與孩子共同成長
通過學(xué)習(xí)讓我明白，父母要與孩子互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步、共同成長，這是家庭教育必須遵循的客觀規(guī)律，也是家庭教育成功的一個(gè)重要標(biāo)志。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們作為父母要多抽時(shí)間陪孩子，與孩子共同成長。
三、要樹立向孩子學(xué)習(xí)的理念
父母作為孩子的第一任老師，負(fù)有教育孩子的主體責(zé)任，要始終把教育引導(dǎo)孩子成長成人成才作為天職。但是也要看到，我們的孩子可愛可敬，值得父母學(xué)習(xí)的東西很多。他們是一個(gè)個(gè)有思想的獨(dú)立生命體，盡管人生尚未成熟，仍然充滿著生機(jī)活力，在學(xué)習(xí)、生活中展示出很多優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)、特點(diǎn)。
孩子也許有這樣的缺點(diǎn)，那樣的不成熟，但肯定都有這樣的優(yōu)點(diǎn)，那樣的優(yōu)勢，作為父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)孩子的優(yōu)點(diǎn)。要讀懂孩子，了解孩子，尊重孩子、欣賞孩子，放下身段，以孩子之長補(bǔ)自己之短，促進(jìn)自己的成長。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 7
家庭是孩子生活和成長的重要場所，也是孩子心理成長的重要支撐。好的家庭環(huán)境讓我們的孩子更有安全感、更有信心，也更有力量去面對不可預(yù)期未來。
龐教授從心理健康特征和壓力模型兩方面分析了家庭環(huán)境對孩子心理成長重要性。提出家庭需要為似乎已經(jīng)長大但心理還未成熟的孩子提供身體和心理保護(hù)；家庭要有強(qiáng)凝聚力，壓力與保護(hù)同行和孩子一起面對，讓孩子在最困難、絕望時(shí)，有值得向往、留戀的東西。
營造良好的.家庭環(huán)境。家長與孩子溝通時(shí)不可傳導(dǎo)焦慮情緒、孩子情感支持給予滿足、創(chuàng)造孩子需要安全環(huán)境。并提出了四種方法。
一、多陪伴，多理解；
二、多溝通，少說教；
三、制定規(guī)則，管理手機(jī)和讀物；
四、一起面對壓力。
綜上所述孩子學(xué)業(yè)壓力大，發(fā)展通道小，缺少陪伴、玩伴，心理脆弱缺挫折體驗(yàn)。他們更需要理解、陪伴、和諧家庭來面對將來不可預(yù)期。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 8
今天有幸聽了王老師關(guān)于家庭教育的分享，讓自己對家庭教育有了重新的認(rèn)識(shí)。家庭教育不再是過去的“子不教，父之過”這一傳統(tǒng)的道德理念，現(xiàn)在已經(jīng)被國家上升到法律層面，足已見得家庭教育在孩子的成長過程中發(fā)揮著相當(dāng)大的作用，對孩子的教育內(nèi)容也比較全面，包括孩子的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等，讓家長在以后的教育中能夠更好的引導(dǎo)孩子全方面的發(fā)展，如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為要及時(shí)糾正，如果有實(shí)施犯罪行為的要加以訓(xùn)誡。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校，家長可以說是孩子的第一任老師，希望通過言傳身教來幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)良的品德，讓孩子能夠積極向上，健康快樂的成長。希望以后陪伴孩子的'不僅有閱讀繪畫，還有與大自然的親近，不僅有增強(qiáng)身體素質(zhì)的體育活動(dòng)，也有激發(fā)孩子興趣與好奇心的手工制作，不僅有思想品德的教育，還有良好行為習(xí)慣和生活技能的培養(yǎng)。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 9
孩子是第一次做孩子，我們也是第一次做父母，在教育孩子方面我們還在上下求索，過程中難免走了許多彎路，也深知自己有很多不足之處。
感謝學(xué)校組織了這次觀看家庭教育視頻講座活動(dòng)，讓第一次為人父母的我們獲益匪淺。一個(gè)好的家庭環(huán)境能讓孩子更有安全感，更有信心，也能夠更有力量去面對不可預(yù)知的未來。作為父母，除了給孩子提供一個(gè)完整的家庭，更重要的是，我們還要讓家庭成員參與孩子的一切。利用孩子每個(gè)階段不同的心理特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的，強(qiáng)凝聚力的家庭，讓她留戀家庭喜歡家庭，愿意和我們在一起。而在孩子心理素質(zhì)穩(wěn)定的前提下，還要和孩子一起面對壓力，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對壓力，幫助他們減少壓力，在過程中慢慢建立信任，這樣，孩子在困難和絕望時(shí)，會(huì)懂得向我們求助。
我相信，一個(gè)健康的`寬容的家庭環(huán)境，是我們送給孩子最好的禮物！
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 10
今天在學(xué)校老師的組織下，我聽了《帶領(lǐng)孩子走上高情商之路》的講座。在老師講到“讓人頭疼的大吼大叫”時(shí)，我的感觸很深，我知道了當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，或者是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，對孩子大吼大叫只能一時(shí)的壓制孩子，孩子根本沒有從內(nèi)心想去改變，甚至還會(huì)在背后有報(bào)復(fù)性的繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)讓孩子沒有自信，不敢表達(dá)自己。
我自己有時(shí)也會(huì)有對孩子大吼大叫的問題，也從講座中學(xué)到了改變的的.方法，會(huì)慢慢的改正。隨著孩子的成長有時(shí)真的不會(huì)和孩子溝通，老師講了怎樣培養(yǎng)孩子的情商，我從中也學(xué)到了與孩子溝通交流的一些小技巧，有時(shí)孩子犯了錯(cuò)誤也可以不直接說出他的錯(cuò)誤，換一種交流方式也可以讓他明白道理�？傊@次的講座讓我發(fā)現(xiàn)自己有很多問題，我都做了筆記，我會(huì)努力去改變，讓孩也變得越來越好。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 11
孩子的成長是漫長而又短暫的，陪伴更是看似漫長而實(shí)際稍縱即逝的。父母是孩子成長道路的最佳導(dǎo)師，如何在孩子漫長而短暫的成長時(shí)光里，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀從而受益終生？所以在孩子的啟蒙階段，我們家長要做的就是更多的陪伴，更多的配合老師的教育，和孩子們一同成長，讓孩子們變成有愛、健康、自信、友善的社會(huì)主義新少年。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！弊鳛樾聲r(shí)代孩童的家長，我們更應(yīng)該意識(shí)到：個(gè)人的發(fā)展決定著一個(gè)民族和一個(gè)國家的`繁榮昌盛。我們不僅僅是作為父母，更肩負(fù)著養(yǎng)育未來的使命。青少年是國家的建設(shè)者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下，才能樹立正確的價(jià)值觀，在自己的人生藍(lán)圖上描繪絢麗的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。作為父母，養(yǎng)育孩子，立德樹人我們義不容辭。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 12
首先感謝徐勇和王小慧老師給我們帶來精彩的家庭教育公開課。
傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育是不能隔斷，現(xiàn)代教育是建立在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，傳統(tǒng)教育不是指古代，是指傳承和延續(xù)。建設(shè)中國特色，中國風(fēng)格的現(xiàn)代教育需要在傳統(tǒng)教育中吸取好的文化。
中國傳統(tǒng)家庭教育包括的核心內(nèi)容是家訓(xùn)，家風(fēng)，家學(xué)。家訓(xùn)是長輩對子孫后代的訓(xùn)教，是看得見的可操性。守規(guī)矩，講誠信等都需要父母和孩子一起嚴(yán)格執(zhí)行。家風(fēng)是耳習(xí)目染，是言傳身教，是一個(gè)家庭的文化和傳統(tǒng)，具有獨(dú)特性和傳承性。好家風(fēng)需要建設(shè)，需要有序推進(jìn)，父母一定要以身作則，以己示范，做好孩子的.榜樣，在家庭中家長是主體，好家訓(xùn)成就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。
孝道教育，父母想要孩子孝順自己，就要給孩子做好模范，身體力行的感染孩子，讓孩子真正的從內(nèi)心去感受，產(chǎn)生出情感。家庭是一個(gè)組合體，大家一起努力，一定會(huì)創(chuàng)造出美滿的幸福家庭生活。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 13
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一任老師。父母的格局決定著孩子的格局，孩子人生能夠達(dá)到的高度，很大程度上源自家庭教育。父母承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，父母要用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成好思想好品行好習(xí)慣，這已經(jīng)被納入剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》中。父母給孩子人生最大的底氣，是給他一個(gè)溫暖的家，無論貧窮或是富有；是做情緒穩(wěn)定的父母，欣賞他，鼓勵(lì)他，接納他，讓孩子擁有滿滿的安全感、自信心和無懼困難的勇氣。
作為新時(shí)代的父母，要不斷學(xué)習(xí)，在陪伴中與孩子共同成長。通過觀看學(xué)習(xí)《履行家長主體責(zé)任在陪伴中與孩子共同成長》主題講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本，潛移默化、寓教于樂的`教育方法是關(guān)鍵，學(xué)校和社會(huì)各界的指導(dǎo)支持是保障。我堅(jiān)信，有家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會(huì)健康快樂地成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 14
“我們在愛中孕育、出生、成長；我們在愛中喜悅、成熟”。每個(gè)人都會(huì)步入需要呵護(hù)、需要關(guān)愛的青春期。為此，學(xué)校請來了心理咨詢師——李欣老師為我們青春期的同學(xué)上了一課。
下午，陽光明媚。我們來到階梯教室。首先，李欣老師給我們講了一個(gè)大石頭的故事，教育我們要關(guān)愛自己的生命。因?yàn)樯腿缫槐P棋，一步失誤，全盤皆輸。接著，大屏幕上出現(xiàn)了一行字“俄羅斯的一個(gè)人說過‘健康是1，其余的全是0’”。是啊，健康比什么都重要。李老師告訴我們在青春期要注意：1、要苗條的同學(xué)不能節(jié)食，會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞智商。2、每個(gè)人不能太過于緊張，會(huì)影響自己。3、我們要愛護(hù)自己并且尊重自己。4、要注意合理安排營養(yǎng)和體育鍛煉。讓我們對青春期有了更深的了解。在青春期的同學(xué)會(huì)有心理變化，有的會(huì)有獨(dú)立意識(shí)但又有較強(qiáng)的依賴性；有的`會(huì)出現(xiàn)逆反的心理；有的會(huì)對異性更加的迷戀……。最后，李老師教育我們要學(xué)會(huì)：行為得體，意志品質(zhì)健全，正確認(rèn)識(shí)自我，這樣我們的生命才會(huì)開花結(jié)果。通過這次講座，我深有感觸：每個(gè)孩子都是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的，只有我們愛護(hù)自己的生命，努力學(xué)習(xí)，長大后才會(huì)收獲通過自己澆灌的果實(shí)。
呵護(hù)青春，關(guān)愛生命。讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛自己，創(chuàng)造燦爛的明天，迎接新的自我。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 15
這個(gè)星期天我和其他的孩子一樣回到學(xué)校，因?yàn)橥碜粤?xí)是班主任，所以要早早的回學(xué)校。
晚自習(xí)的時(shí)間班主任在多媒體上給我們放映了關(guān)于青少年的節(jié)目《迷失的青春期》光從名字上我們可以聯(lián)想這正是我們現(xiàn)在正處于的階段，所謂“青春期”多少謊言，多少淚水，有多少迷茫，又有多少叛逆？
利用了兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)們看完了老師為我們放映的節(jié)目，從頭到尾同學(xué)們看的都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀冋幱诠?jié)目中所表現(xiàn)孩子年齡一樣的歲月，正因?yàn)樗麄兒臀覀兊哪挲g差不多，同樣處于青春期，同樣擁有著叛逆，沖動(dòng)，自以為是的心理。
青春期的我們正生活在充滿沖動(dòng)遇到事情不能夠控制自己，沒有沉著冷靜的心理素質(zhì)，甚至可能有生命危險(xiǎn)。
青春期的我們對于父母不能做到百依百順，反到父母對我們越來越寵愛，對他們感到厭倦，一件小事父母做的不對就生父母的氣，甚至有的'罵父母打父母，可是有一點(diǎn)我們會(huì)后悔，正因?yàn)槲覀冏鍪聸_動(dòng)，所以青春期對我們來說并無好壞，它是一把“雙刃劍”有好的一面，當(dāng)然也有壞的一面。
青春期的我們應(yīng)該去理解別人，遇到事情要控制自己，冷靜下來，想想該不該去做這件事，后果會(huì)怎么樣，在交朋友這方面，有一雙“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。
在學(xué)校聽老師話，生活中聽父母，鄰居，親戚的話，因?yàn)樗麄兘^對不可能害我們，只是往好的方向指導(dǎo)我們，看完《迷失的青春期》我深受啟發(fā)，應(yīng)該更努力的去生活學(xué)習(xí)。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 16
通過觀看王殿軍專家的講座，我深深地感受到對孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師，行為舉止更是深深地影響著孩子，我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，更要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，作為家長，應(yīng)該怎么做呢？我們有一個(gè)通病就是責(zé)罵，比如經(jīng)常會(huì)有家長說：“你怎么每次都這樣粗心？”這樣的話語是亂貼標(biāo)簽的。孩子如果常常挨罵的話，就會(huì)失去自信心，總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很難過，對嗎？為什么會(huì)這樣子呢？ 讓孩子思考后想辦法去解決它，并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不好的，而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的，凡是心態(tài)好的父母，無論孩子考出多么糟糕成績，我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的.。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識(shí)，這樣才能讓他們受益一生 。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 17
是寒假的時(shí)候在家里和媽媽一起看的這部電視劇，媽媽說臺(tái)詞很逗，可是我看這部電影卻有很大的觸動(dòng)。
我也是處在青春期的女孩，我和主人翁鄧家齊有著很多的相似之處，每次每次看到他表現(xiàn)的幼稚，我就像是在鏡子里看到了我自己。這樣的事情讓我很揪心，也很受打擊。
主人翁鄧家齊是一個(gè)青春期的大男孩，雖然也經(jīng)歷了戀愛、結(jié)婚，可是他的.行為無不體現(xiàn)出他的幼稚。他強(qiáng)烈的反抗著他的父母，可是他在自己的事情上又是那么的沒有主見，最典型的是他在飛兒與小歐之間的徘徊不定。他不能確定自己的感情，又不愿自己的父母插手，當(dāng)他的爸媽真的撒手不管他的事了，他找不到出路，就開始自暴自棄。
青春期的孩子總是以為自己可以獨(dú)當(dāng)一面，自己應(yīng)該有獨(dú)立自主的生活，不再需要父母的干涉，其實(shí)，這正是青春期的孩子最幼稚的表現(xiàn)了。一個(gè)成年人是不會(huì)害怕別人對自己指指點(diǎn)點(diǎn)的，相反，他們更加的希望這種指點(diǎn)，因?yàn)檫@樣可以幫助他們糾正。
沒有自己的追求，不知道自己的想法，遇到事情只會(huì)不住的逃避，這是孩子的行為，是青春期的孩子的懵懂的行為。
雖然現(xiàn)實(shí)中可能沒有這么多的復(fù)雜與巧合，可是很多事情也是會(huì)不可避免的會(huì)遇到。當(dāng)遇到相同的境況，我們是不是會(huì)比鄧家齊處理的更好呢？
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 18
青春期的電影，第一部非常短，不到1個(gè)小時(shí)，但是導(dǎo)演安排的比較合理，沒有拖拉的劇情，只是用了幾個(gè)青春期的畫面來構(gòu)建整個(gè)電影，夸張的劇情，搞笑的語言。
這3部影片，還是不錯(cuò)的，相對來說前兩部要比較好一點(diǎn)，最后一部有點(diǎn)夸張。這里面我最喜歡的角色是那個(gè)體育老師，這個(gè)人的演技不可限量，屬于黃渤一樣的類型，搞笑非他莫屬，不知道為什么最后一部突然變正經(jīng)了，沒什么亮點(diǎn)。前兩部情節(jié)還算是合理，最后一部廣告太重，什么桃園啦，飲料啦，第二部里的阿迪達(dá)斯、耐克、充滿整個(gè)電影，是不是人家給你贊助，你就放這么多廣告進(jìn)去，金錢是第一位的'么。
這三部片子，單獨(dú)來看，前后連續(xù)性不大，沒有什么銜接，里面的女主角個(gè)個(gè)年輕漂亮，男主角樸實(shí)、憨厚。第一部片子最能突出重點(diǎn)，講了一個(gè)通俗的愛情故事，后面兩部完全就是鋪裝，女主角越來越好，男的就越來越齷齪，不知道導(dǎo)演想說什么，是不是想說“世上有真愛，沒有差距�！�
第一部片子不錯(cuò)，后兩部情節(jié)安排的不合理，內(nèi)容有些敷衍，完全為了青春而青春，不知道說的什么意思，可能是我看不懂。
青春期孩子的家庭教育觀后感300字 19
今天，龐老師給我們上了一堂關(guān)于《青春期生理衛(wèi)生與健康保健》課。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，課堂上都做了筆記。什么是青春期？青春期是由童年發(fā)育到成人的過渡時(shí)期。青春期分為：早期9-12歲，中期13-16歲，晚期16-18歲。我在想10歲了，現(xiàn)在進(jìn)入了青春早期，個(gè)子也長高了，以前的'衣服鞋子，也小了，這是很明顯的成長。老師接著講著，身體的變化，身體外形機(jī)能漸趨健全身體對疾病抵抗能力增強(qiáng)，月經(jīng)形成。
注意全身保健。進(jìn)入青春期，注意飲食，營養(yǎng)均衡，有足夠時(shí)間休息，睡眠。適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。注意保暖，避免受涼。提高警惕性，不要到偏僻地方，不與陌生人交留，不要招手搭便車，不去酒吧，歌舞廳。
進(jìn)入青春期的情緒波動(dòng)。容易賭氣離家出走，衣著不暴露，不要獨(dú)自跟愿意帶路的陌生人走。應(yīng)急要點(diǎn)：適時(shí)呼救，巧妙周旋，勇于抗?fàn)�，盡量拖延時(shí)間，保存證據(jù)。
聽了這堂課，讓我收獲很大，青春期如何保護(hù)自己，講究個(gè)人衛(wèi)生，不能賭氣獨(dú)自離家出走，不與陌生人隨便搭話。
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