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保護(hù)環(huán)境的作文

時間:2024-11-24 09:50:39 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文通用(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境的作文通用(3篇)

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  星期天,雖然下著傾盆大雨,可我作為一名小記者,第一次參加《江南晚報(bào)》舉行的采風(fēng)活動,還是興高采烈,一蹦三尺高。

  大家來到蘇州東山,了解礦泉水的生產(chǎn)過程。一只裝水的桶,就要經(jīng)過工人們先清洗桶外,然后去蓋,再目視檢查嗅桶,最后空桶燈檢一系列的`過程才算合格。看過礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過的環(huán)節(jié),我想今后喝水可不能浪費(fèi)了。

  走進(jìn)水文化展示中心,一進(jìn)門,就看見巨大的木柱上寫著“水乃百藥之王——李時珍”,“故水者何也?萬物之本原,諸生之宗室也!f物莫不以生!僮印端仄贰,提醒著我們水的重要性!懊總人一天要喝八杯水,每杯250毫升!睂(dǎo)游邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上,聽講解員介紹:“沒有水就沒有生命,水是生命之源,還是生命之泉。水能調(diào)節(jié)體溫,還具有經(jīng)濟(jì)價值!蔽疫了解到怎么分辨礦泉水的好壞,“一看水源,二看品牌,三看包裝桶,再品嘗!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花,人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的?涩F(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。

  人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環(huán)境,。于是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開著的美麗的`花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹木、花草,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

  愛護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé),每個人有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。

  清晨,當(dāng)您跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草地和微波蕩漾的`湖水;進(jìn)入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。才會堅(jiān)持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學(xué);蛏鐣,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草地;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對的。古人說:“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草地的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強(qiáng)大!

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