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一只陶瓷小馬五年級作文（精選13篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一只陶瓷小馬五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一只陶瓷小馬五年級作文 1
一個周末的早上，我在家里無聊地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，憂郁地望著窗外，天空白茫茫的一片，沒有云，顯得那么單調(diào)。發(fā)呆的我突然聽到有人在叫我。我從陽臺向下看，是好朋友楊高宇，我像兔子一樣興奮得沖下去，打開門我們就開始愉快地玩耍。
在我的寫字臺前，他正興高采烈地向我講故事，還時不時的配上動作。正當他講到高潮的時候，手臂一揮，我放在寫字臺上的陶瓷小馬被揮了下去，糟糕！只見小瓷馬摔在了地上，隨著那聲響亮的咣當聲，頓時小瓷馬變得四分五裂。我由悲傷轉(zhuǎn)到了憤怒，這可是我舅舅給我唯一的紀念品��！我像一頭兇猛的豹子盯著楊高宇。在我的怒視下，他雙眼發(fā)紅，支支吾吾地說：“對……對不起，我……我會賠的�！薄澳隳檬裁促r！”我吼道。這可是我最珍貴的紀念品啊！我把他轟出了家門，他站在外面，抽噎著。看著已經(jīng)破碎的陶瓷小馬，我有種肝腸寸斷的痛。
媽媽回來了，她了解了事情的經(jīng)過后，拍拍我的'肩語重心長地說：“兒子，小瓷馬摔碎了還可以再買，我知道你很難過，但畢竟他不是故意的呀！你應該寬容一點。我問你，友誼和陶瓷小馬，哪個重要？”昔日我和楊高宇在一起的畫面就像放電影似的在我腦海中浮現(xiàn)�！坝颜x重要！我知道該怎么做了�！蔽逸p聲回答。媽媽笑了。
我連忙跑到家門口，拍拍楊高宇對他淡淡的一笑，說：“楊高宇，對不起，剛才是我不好，不應該責怪你，請你原諒我好嗎？”未等我說完，他就把我緊緊抱在一起，貼著我的耳朵輕輕說：“我會陪你一只一模一樣的陶瓷小馬！”
在那一天，我學會了寬容，并以寬容贏得了友誼。我抬頭微笑，此時天空中白云朵朵，蔚藍的天空下，回響著鳥兒和大樹的交響曲，好美！
一只陶瓷小馬五年級作文 2
在我家的書架上，擺放著一件特別的裝飾品——一只精美的陶瓷小馬。它是我生日時媽媽送給我的禮物，從那以后，這只小馬就成了我最珍貴的寶貝之一。
這只陶瓷小馬全身潔白無瑕，就像覆蓋了一層薄薄的雪。它的身體線條流暢而優(yōu)雅，長長的尾巴和鬃毛用細膩的手工描繪出來，給人一種輕盈飄逸的感覺。尤其是那雙眼睛，雖然只是簡單地用黑色點上去，但卻顯得格外有神，仿佛能夠看透人的心靈。
每天放學回家后，我總會先去看看我的小馬，輕輕地撫摸它光滑的身體，想象著自己騎在它背上，在廣闊的草原上自由奔跑的情景。有時候，當我遇到難題或者心情不好的`時候，看著這只安靜站立的小馬，就會感到一種莫名的力量和支持，讓我重新振作起來。
這只陶瓷小馬不僅是一件美麗的藝術品，更是陪伴我成長的好朋友。我相信，在未來的日子里，無論遇到什么困難與挑戰(zhàn)，只要想起這只勇敢堅強的小馬，我就能夠勇敢地面對一切。
一只陶瓷小馬五年級作文 3
在我十歲生日那天，爺爺送給我了一個特別的禮物——一只精致的陶瓷小馬。起初我只是覺得它非常漂亮，并沒有太多特別之處。但是隨著時間推移，我發(fā)現(xiàn)這只小馬似乎擁有某種魔力。
這只陶瓷小馬體型不大，但做工極其精細。它的身體呈現(xiàn)出淡藍色，就像是天空的顏色；四蹄則是金色的.，給人以穩(wěn)重可靠之感。最令人驚嘆的是，每當夜幕降臨，整間屋子變得漆黑一片時，這只小馬的眼睛就會發(fā)出微弱而溫暖的光芒，照亮了我房間的一角。
有一天晚上，我做了一個夢。夢見自己變成了一個小小的騎士，騎著這只發(fā)光的小馬，在星空下飛馳。我們穿越了森林、越過了高山，最終來到了一個充滿魔法的世界。在那里，我和小馬一起經(jīng)歷了許多奇妙的冒險，幫助了許多需要幫助的人。
醒來后，我意識到這不僅僅是一個夢那么簡單。那只陶瓷小馬給了我無限的勇氣和想象力，讓我相信即使是最不可能的事情也有可能實現(xiàn)。從此之后，每當我遇到挫折或感到迷茫時，都會想起那個夜晚以及與小馬共同度過的奇妙旅程，提醒自己要勇敢地追求夢想。
一只陶瓷小馬五年級作文 4
我的書桌上，擺著一只巴掌大的陶瓷小馬，它是去年我生日時，姑姑從景德鎮(zhèn)帶來的禮物。小馬通體雪白，四條腿穩(wěn)穩(wěn)地站著，尾巴微微翹起，眼睛是用黑色釉料點的，亮晶晶的，好像隨時會抬起前蹄，朝著遠方奔跑。
我以前特別膽小，不敢在課堂上發(fā)言，就連回答老師的問題，聲音都會小得像蚊子叫。有一次數(shù)學公開課，老師請同學上臺講題，我明明會做，卻因為害怕說錯，緊緊攥著衣角不敢舉手�；氐郊遥遗吭跁郎峡�，眼淚滴到了陶瓷小馬的身上。我擦了擦眼淚，看著小馬亮晶晶的眼睛，忽然覺得它好像在對我說：“別害怕，勇敢一點呀！”
從那以后，每次不敢嘗試新事物時，我都會看看陶瓷小馬。課堂上想發(fā)言，我就盯著小馬的`眼睛，仿佛能從它那里得到勇氣；參加演講比賽緊張時，我也會提前把小馬放進書包，摸一摸它光滑的身子，心里就踏實多了�，F(xiàn)在的我，不僅敢主動舉手發(fā)言，還在學校的講故事比賽中拿了獎呢！這只陶瓷小馬，就像我的“勇氣小伙伴”，一直陪著我慢慢長大，我要好好珍藏它。
一只陶瓷小馬五年級作文 5
我的床頭柜上，放著一只陶瓷小馬，它不是商店里買的，而是我和媽媽一起在手工坊做的。小馬的身子是淡藍色的，背上有我用彩釉畫的小花朵，雖然花瓣畫得歪歪扭扭，但我覺得它是世界上最特別的小馬。
做陶瓷小馬那天，我特別興奮。一開始，我總把小馬的腿捏得不一樣長，要么站不穩(wěn)，要么一捏就斷。我急得差點哭出來，媽媽笑著說：“別急，慢慢來，就像搭積木一樣，先把身子固定好。”在媽媽的幫助下，我們一點點調(diào)整小馬的形狀，等它放進窯里燒制時，我每天都盼著去取。
現(xiàn)在，這只陶瓷小馬藏著我的“小秘密”。每次有開心的事，我都會趴在床邊，小聲跟小馬分享：“今天我數(shù)學考了100分！”“我?guī)屯瑢W找到了丟失的鉛筆盒！”要是遇到不開心的.事，我也會跟它“吐槽”。有一次我和好朋友鬧別扭，跟小馬說完后，心里舒服多了。這只陶瓷小馬，就像我的“小聽眾”，裝著我所有的喜怒哀樂，我喜歡這只屬于我的秘密小馬。
一只陶瓷小馬五年級作文 6
我的書包側(cè)兜里，總裝著一只小小的陶瓷小馬，它是我去年參加作文比賽獲獎的獎品。小馬是棕黃色的，脖子上系著一條紅色的釉料“圍巾”，看起來特別精神。我走到哪兒都帶著它，就連寫作業(yè)時，也會把它放在作業(yè)本旁邊。
有一次周末，我在家寫語文作業(yè)，寫著寫著，突然想起動畫片要開始了。我急急忙忙關掉作業(yè)本，把鉛筆一扔，就跑到客廳看電視。等我看完動畫片，才發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，雨水順著窗戶縫流進了房間，正好滴向我的作業(yè)本！我嚇得大叫起來，沖過去一看，陶瓷小馬正穩(wěn)穩(wěn)地“站”在作業(yè)本上，擋住了流下來的雨水。
我趕緊把作業(yè)本移到安全的地方，摸了摸陶瓷小馬，它的.身上沾了點水，卻一點沒壞。要是沒有小馬，我的作業(yè)肯定會被雨水泡爛，第二天就要被老師批評了。從那以后，我更愛惜這只陶瓷小馬了，寫作業(yè)時也不再三心二意。這只小馬不僅是我的獎品，還是我的“小幫手”，幫我改掉了馬虎的壞習慣。
一只陶瓷小馬五年級作文 7
奶奶最喜歡小動物了，尤其是小馬。上個月奶奶生日，我用攢了很久的零花錢，在文具店買了一只陶瓷小馬送給她。小馬是白色的，頭上有一朵粉色的釉料小花，看起來溫柔又可愛。
送禮物那天，我緊張地把小馬遞給奶奶，說：“奶奶，祝您生日快樂！”奶奶接過小馬，眼睛笑得瞇成了一條縫，她小心地把小馬放在客廳的展示柜里，跟我說：“這是我收到的最特別的禮物，以后我每天都能看到它啦！”
從那以后，每次去奶奶家，我都會先跑到展示柜前，看看陶瓷小馬。奶奶總跟鄰居說：“這是我孫女送我的'小馬，多好看呀！”有一次，弟弟不小心碰到了展示柜，小馬晃了晃，差點掉下來，奶奶趕緊扶住它，還輕輕拍了拍小馬，好像在安慰它一樣�？粗棠毯吞沾尚●R，我心里暖暖的。這只小馬不僅是一份禮物，還藏著我對奶奶的愛，我希望它能一直陪著奶奶。
一只陶瓷小馬五年級作文 8
我的書桌上，有一只陶瓷小馬，它跟著我“旅行”過很多地方，比如爸爸工作的城市，還有外婆家的小村莊。小馬是淡黃色的，身上有我用馬克筆寫的小小的'“旅行日記”，比如“2024年5月，和我一起去外婆家”。
去年暑假，我跟著爸爸去他工作的城市。出發(fā)前，我把陶瓷小馬放進書包，爸爸笑著說：“帶個小馬干嘛呀？”我說：“我要讓小馬看看不一樣的風景！”到了爸爸工作的地方，我?guī)е●R去公園，把它放在草地上，拍了很多照片；去博物館時，我也會把小馬拿出來，讓它“看”里面的展品。晚上，我會把小馬放在枕頭邊，跟它說今天看到的趣事。
從爸爸工作的城市回來后，我把小馬的“旅行照片”貼在相冊里，還在旁邊寫下遇到的好玩的事�，F(xiàn)在，每次看到這只陶瓷小馬，我就會想起那次特別的旅行。我希望以后能帶著小馬去更多地方，讓它陪著我，一起看遍更美的風景，留下更多難忘的回憶。
一只陶瓷小馬五年級作文 9
在我的書桌上，擺放著一只精致的陶瓷小馬。它是我十歲生日時，爺爺送給我的禮物，從那天起，它就成了我最好的“伙伴”。
這只陶瓷小馬全身潔白如雪，沒有一絲雜質(zhì)，仿佛是用最純凈的云朵捏成的一般。它的鬃毛柔順地垂在脖頸兩側(cè)，像是兩縷飄逸的絲帶。小馬的四肢修長而有力，穩(wěn)穩(wěn)地站立在底座上，仿佛隨時準備揚蹄奔騰。它的眼睛又大又亮，透著一股機靈勁兒，仿佛在和我訴說著什么。最引人注目的是它背上那對金色的翅膀，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，給人一種夢幻般的感覺。
每天放學回家，我第一件事就是和小馬說說話。我會把在學校里發(fā)生的開心事、煩惱事都講給它聽。當我取得好成績時，小馬那明亮的眼睛好像在對我說：“你真棒，繼續(xù)加油！”當我遇到困難想要放棄時，看到它堅定的姿態(tài)，我又充滿了力量，告訴自己要像小馬一樣勇敢堅強。
有一次，我在做數(shù)學作業(yè)時遇到了一道難題，嘗試了好幾次都沒有解出來，急得我抓耳撓腮。我把目光投向了陶瓷小馬，它靜靜地站在那里，眼神中充滿了鼓勵。我深吸一口氣，靜下心來，重新審視題目，一步一步地思考。終于，我找到了解題的`方法，成功解開了難題。那一刻，我激動地抱起小馬，親了又親。
這只陶瓷小馬，雖然不會說話，但它卻用自己獨特的方式陪伴著我成長。它是我生活中的好伙伴，更是我前進道路上的精神支柱。我相信，在未來的日子里，它會一直激勵著我，向著夢想奮勇前行。
一只陶瓷小馬五年級作文 10
在我的房間里，有一個小小的展示柜，里面陳列著我許多心愛的寶貝，但最讓我珍視的，是那只放在正中間的陶瓷小馬。
這只陶瓷小馬造型十分獨特。它的身體微微向前傾，前腿彎曲，后腿用力蹬地，做出一副即將飛奔的姿態(tài)，仿佛下一秒就要沖出去，帶著我馳騁在廣闊的草原上。小馬的身上有著五彩斑斕的花紋，紅的似火，藍的如海，綠的.像草，黃的賽金，這些鮮艷的色彩交織在一起，讓小馬顯得格外絢麗奪目。它的尾巴高高翹起，像一面飄揚的旗幟，充滿了動感。
記得那是一個周末，我和媽媽一起去逛古玩市場。市場里的東西琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。突然，我的目光被這只陶瓷小馬吸引住了。我停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，仿佛被施了魔法一般。媽媽看出了我的心思，便把它買了下來送給我。從那以后，小馬就成了我生活中不可或缺的一部分。
我把小馬放在書桌上，每天寫作業(yè)時，它就像一個監(jiān)督員，靜靜地陪著我。當我分心做小動作時，抬頭看到它專注的神情，就會立刻收起心思，認真完成作業(yè)。晚上睡覺前，我也會和小馬道一聲晚安，然后帶著美好的夢進入夢鄉(xiāng)。
有一次，我不小心把小馬碰倒了，它的身上出現(xiàn)了一道小小的裂痕。我心疼極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我趕緊找來膠水，小心翼翼地把裂痕粘好，還把它放在一個安全的地方，生怕它再受到一點傷害。從那以后，我更加珍惜這只陶瓷小馬了。
這只陶瓷小馬，不僅是一件精美的工藝品，更是我童年美好回憶的見證。它會一直陪伴著我，度過一個又一個快樂的日子。
一只陶瓷小馬五年級作文 11
在我的床頭，有一只可愛的陶瓷小馬。它是我參加繪畫比賽獲得一等獎的獎品，對我來說有著特殊的意義。
這只陶瓷小馬小巧玲瓏，只有我的手掌那么大。它的身體圓潤飽滿，線條流暢自然，摸起來光滑無比。小馬的身上穿著一件金色的鎧甲，在燈光的照耀下閃爍著耀眼的光芒，仿佛是一位英勇的騎士。它的頭上戴著一頂紅色的頭盔，頭盔上還插著一根潔白的羽毛，顯得威風凜凜。小馬的背上背著一個綠色的箭囊，里面插著幾支鋒利的箭，仿佛隨時準備奔赴戰(zhàn)場，保衛(wèi)家園。
我把陶瓷小馬放在床頭，每天晚上睡覺前都會看它一眼。它就像我的守護神，默默地陪伴著我，讓我感到無比安心。在夢里，我常常騎著小馬穿越時空，來到一個神奇的.世界。那里有廣袤無垠的草原，有清澈見底的溪流，還有五彩斑斕的花朵。我和小馬一起在草原上奔跑嬉戲，感受著風的速度和自由的氣息。
在學習上，陶瓷小馬也給了我很多鼓勵。每當我遇到難題想要退縮時，看到它堅定的眼神，我就會鼓起勇氣，繼續(xù)努力。我相信，只要像小馬一樣勇往直前，就沒有克服不了的困難。
有一次，學校組織了一場運動會，我報名參加了跑步比賽。比賽前，我心里特別緊張，生怕自己跑不好。這時，我想起了床頭的小馬，它那勇往直前的姿態(tài)給了我力量。我深吸一口氣，告訴自己要像小馬一樣，充滿信心地迎接挑戰(zhàn)。比賽中，我拼盡全力，最終獲得了不錯的成績。當我沖過終點線的那一刻，我第一個想到的就是我的陶瓷小馬。
這只陶瓷小馬，承載著我的夢想和希望。它會一直陪伴著我，激勵著我不斷前進，去追尋屬于自己的那片天空。
一只陶瓷小馬五年級作文 12
在我的書架上，有一只造型奇特的陶瓷小馬。它是我去旅游時，在一個古鎮(zhèn)的工藝品店里發(fā)現(xiàn)的。當時，我一眼就被它獨特的設計吸引住了，毫不猶豫地把它買了下來。
這只陶瓷小馬的身體是由多種顏色拼接而成的，有紫色、粉色、藍色和黃色，就像一道絢麗的彩虹。它的頭部微微抬起，嘴巴微微張開，仿佛在歡快地嘶鳴。小馬的四肢粗壯有力，腳掌上刻著精美的花紋，顯得十分精致。它的背上還馱著一個小小的竹簍，竹簍里裝著一些五顏六色的小石子，不知道代表著什么含義。
自從有了這只陶瓷小馬，我的生活就變得有趣起來。每天晚上，我都會對著小馬講述一天中發(fā)生的趣事。有時候，我還會發(fā)揮自己的想象力，給它編一些精彩的故事。
在一個寧靜的夜晚，我像往常一樣躺在床上，看著書架上的陶瓷小馬。不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，陶瓷小馬突然活了過來，它輕輕地走到我的床邊，用溫柔的聲音對我說：“小朋友，想不想和我一起去冒險？”我興奮極了，連忙點頭答應。
小馬帶著我來到了一個神秘的世界。這里有會說話的樹木，有會飛的`魚兒，還有長著翅膀的兔子。我們一起穿越了茂密的森林，越過了湍急的河流，還登上了高聳入云的山峰。在這個過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但小馬總是鼓勵我要勇敢面對。最終，我們成功地完成了這次奇妙的冒險。
當我從夢中醒來時，陽光已經(jīng)灑在了我的臉上。我看著書架上的陶瓷小馬，仿佛它還在對著我微笑。從那以后，我更加喜歡這只陶瓷小馬了，因為它不僅是一件漂亮的工藝品，還給我?guī)砹藷o盡的歡樂和想象。
一只陶瓷小馬五年級作文 13
在我的抽屜里，珍藏著一只陶瓷小馬。它是我最好的朋友送給我的生日禮物，每當我看到它，就會想起我們之間深厚的友誼。
這只陶瓷小馬是純白色的，沒有過多的裝飾，但卻顯得十分簡潔大方。它的身體呈流線型，線條優(yōu)美流暢，仿佛在奔跑中展現(xiàn)出一種靈動的美。小馬的耳朵豎得直直的，眼睛炯炯有神，透露出一種聰明伶俐的氣質(zhì)。它的尾巴微微上揚，給人一種活潑歡快的感覺。
我和我的好朋友是在幼兒園時就認識的，我們一起度過了許多快樂的時光。后來，我們上了不同的'學校，見面的機會越來越少，但我們的友誼卻從未改變。在我生日那天，好朋友特意來到我家，把這只陶瓷小馬送給我。她說：“這只小馬代表著我們的友誼，希望它能一直陪伴著你，就像我一直在你身邊一樣�！�
從那以后，陶瓷小馬就成了我生活中最重要的東西之一。每當我遇到開心的事情，我會第一時間和小馬分享，仿佛好朋友就在我身邊和我一起歡笑；每當我遇到傷心的事情，我會抱著小馬傾訴，它那安靜的神態(tài)就像好朋友在認真傾聽，給我安慰和鼓勵。
有一次，我和好朋友因為一點小事發(fā)生了爭吵，我們好幾天都沒有說話。我心里特別難受，覺得自己失去了最珍貴的友誼。那天晚上，我看著陶瓷小馬，淚水忍不住流了下來。我對小馬說：“小馬啊小馬，我該怎么辦呢？我不想失去我的好朋友�！本驮谶@時，我仿佛聽到小馬在對我說：“去吧，主動向她道歉，友誼是需要珍惜和包容的�！钡诙�，我鼓起勇氣向好朋友道了歉，我們又和好如初了。
這只陶瓷小馬，見證了我和朋友之間的點點滴滴。它是我們友誼的象征，會永遠珍藏在我的心中。
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