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明天作文通用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的明天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
今天,我讀了阿凡提故事精選中的一個(gè)故事“明天不要錢”。
故事是這樣寫的:有一天,阿凡提進(jìn)一家客店,看見(jiàn)客店老板為了拉生意在門口掛了塊招牌:“明天吃飯不要錢!
幾個(gè)客人吃了飯,正要走出店門,老板立刻攔住說(shuō):“還沒(méi)付錢呢?”
幾個(gè)客人驚訝地問(wèn) :“不是說(shuō)不要錢嗎?”
老板說(shuō):“昨天過(guò)去了,明天才不要錢,今天要錢!
這時(shí),阿凡提走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓他們都走吧,這筆帳都記在我的.帳上,明天我來(lái)付!
第三天,阿凡提請(qǐng)來(lái)許多窮人和乞丐來(lái)客店又吃又住。一天又一天,店老板不斷催他付帳,阿凡提說(shuō):“別急,別急,我明天會(huì)付。”
過(guò)了好幾個(gè)明天,老板求阿凡提快走吧。阿凡提說(shuō):“只要你把牌子上的‘明’字改成‘今’字,我就走!
老板沒(méi)辦法,只好改成“今天吃飯和住宿不要錢”。阿凡提揚(yáng)長(zhǎng)而去。店老板這才恍然大悟,又中了阿凡提的圈套了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得阿凡提真是一個(gè)既有智慧又幽默的人。
我很喜歡這個(gè)人物。
明天作文 篇2
“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是《傅雷家書(shū)》中的一句話,沒(méi)有華麗的詞雨點(diǎn)綴,卻深入人心。我們一生要經(jīng)歷的太多太多,但是很難有一件事你可以預(yù)知,正是這人生中的或悲或喜才塑造了你的不同,才讓我們向往明天。
高潮,低潮往來(lái)不絕或大或小,或喜或悲。有人說(shuō):“有失必有得,有福必有禍!被厥紫胂氲拇_如此沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的,就如沒(méi)有哪一個(gè)生命不會(huì)完結(jié) ……
或許明天是大家所向往的吧,因?yàn)椤懊魈臁贝碇M,從夜?12 點(diǎn)鐘打響大家又在同一起跑線上出發(fā),絕不牽連?我懷念昨天,懷念是美好的根是殘酷的,它讓你讓你知道你的弊點(diǎn)讓你悔恨,同時(shí)今天是難熬的,在沉浸在昨天的懷念,明天的期待,何時(shí)是頭!
每個(gè)人的一生所經(jīng)歷的都是注定的吧,每個(gè)人都無(wú)法換回。并不是你撕心裂肺的哭一場(chǎng),上帝就會(huì)眷戀你施舍給你一個(gè)機(jī)會(huì),反而他只會(huì)欺負(fù)你的軟弱,你的無(wú)能放你頹廢絕望,在我們對(duì)前方一無(wú)所知的時(shí)候有人迷茫,有人興奮,有人頹廢,更有人不敢邁進(jìn)一步,然而我,又是怎樣面對(duì)的呢?我并不知道。我也不想去做,但一些事情,由不得你發(fā)表觀點(diǎn),我們只能硬著頭皮去扛上一把,希望明天的'到來(lái),希望有新的希望回來(lái)眷戀你。
昨天,見(jiàn)天,明天!懷念昨天,把握今天,希望明天。我們不應(yīng)該沉浸在昨天的事情中,也不能明天的逃避中,更不能頹廢在今天,你所經(jīng)歷的一切已經(jīng)過(guò)去,不必噢要在今天懷念,自責(zé),頹廢,我們要把握好今天你里奮斗,讓你敢揚(yáng)起堅(jiān)定的臉,看向無(wú)盡的天空說(shuō):“明天我要向你問(wèn)個(gè)好!”
明天作文 篇3
"輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……讓我們的熱情充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好……"
生命輪回的影子,錯(cuò)過(guò)、不能錯(cuò)過(guò)的瞬間不斷交織,最終消逝在冗長(zhǎng)的遂道里,被風(fēng)化,隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(zhǎng),粗略一算,大概緊有的兩萬(wàn)多天的時(shí)日,而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中,剩下的,才能讓我們自由得支配,或揮霍,或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促,有人抱怨生命的短暫,還有人醉生夢(mèng)死,將時(shí)間看待凝滯,于是產(chǎn)生了矛盾,對(duì)立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點(diǎn)論告訴我們,在研究事物發(fā)展過(guò)程中,我們要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點(diǎn)論要我們?cè)谘芯繌?fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中,要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒,調(diào)動(dòng)你的主觀能動(dòng)性來(lái)看待你的人生。
昨天是諸葛祥星的生日,同學(xué)唱了首歌《明天會(huì)更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。唱出我們的熱情,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,去期待著明天會(huì)更好。曾幾何時(shí),我們放飛夢(mèng)想,讓它插上翅膀,飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時(shí),我們播種下希望,用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長(zhǎng)…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏著另一方凈土,卻不明白怎會(huì)風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有了棲息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,沒(méi)有了昨天,今天,明天;海之一角,沒(méi)有了前世,今生,來(lái)生;所思所議在剎那間全部盛開(kāi),又凋落…捧起時(shí)間的潮汐,埋葬以前的心愿,期待著明天會(huì)更好,至少我們會(huì)變得成熟了,感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍(lán)圖。
不知明天會(huì)怎樣?或許風(fēng)和日麗,或許陰雨綿綿,亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的`到來(lái),期待它給我們帶來(lái)驚喜,人生就是由無(wú)數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲,不同的是,在人生的舞臺(tái)上演出是沒(méi)有彩排的。
卡耐基說(shuō)過(guò):沒(méi)有凝固的生命,沒(méi)有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢(mèng)想,任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇,在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng)造色彩,在沒(méi)有聲音的地方創(chuàng)造聲音,在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。
相信吧!黑暗過(guò)后必定是黎明。相信吧!風(fēng)雨過(guò)后彩虹依然美麗。相信吧!失敗過(guò)后會(huì)有一個(gè)輝煌的成功。相信吧!明天會(huì)更好......
明天作文 篇4
忘掉舊傷,迎接新的一天。
那是一個(gè)雨天,灰蒙蒙的天空向我板著臉,淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上,冷到心頭。然而,在這個(gè)灰色的日子里,我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷!望著考卷,聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲,臉上雖無(wú)表情,可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了!想到這兒,自責(zé)源源不斷地涌上心頭;氐郊,發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么,原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù),它蒼翠、挺拔,像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著,“考差了沒(méi)關(guān)系,人總是有失敗的時(shí)候!”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我,安慰我,“從頭再來(lái),明天是全新的'!”父母的眼中飽含溫情,使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化,烏云漸漸散去。于是,我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī),在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛,心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里,雨停了,一輪明月掛在夜空,十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗,向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣,我向月亮 和星星說(shuō)道:“明天,我一定會(huì)更新自己的!”張望夜空,那么寧?kù)o,那么安詳,“明天,你好!”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天,無(wú)論會(huì)發(fā)生什么,我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼:“明天你好!”新的一天,總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷,快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)!
明天,你好!
明天作文 篇5
我不知道我到底寫了多少關(guān)于離別的文章,但是,每次想到離別,想到以前一起打鬧玩耍的同學(xué),心里就不是滋味。油然而生的感傷團(tuán)團(tuán)把我包圍,唯一能帶給我安慰,給我發(fā)泄的就是寫作。握著筆,筆尖在紙上跳舞,跳的如此放縱,沒(méi)有憂愁,如果,我可以像它那樣,做到?jīng)]有任何顧忌,就好了。
離別是傷,一想到這個(gè)話題,就忍不住難過(guò)。我會(huì)不由自主的想到一個(gè)人,那就是,我喜歡了很久的'一個(gè)女生。盡管,在前面幾篇文章中都提到過(guò)她,但是,還是忍不住。
只有想起她,我才會(huì)把一篇文章寫的完整。因?yàn)椋泻芏嗪芏嗟脑,想要?duì)她說(shuō),卻沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō),只能默默寫到紙上。每次,我都想寫很多文章到空間上,但是,都會(huì)半途而廢。寫到一本就寫不下去了,根本沒(méi)心思寫了。就會(huì)煩躁的把筆扔到一旁,撓著頭不知道該怎樣做
離別是傷,我不明白,為什么明明知道離別是傷,世間還是會(huì)有那么多悲歡離合!岸嗲樽怨艂x別”我想起了這句詞。恰到好處的表現(xiàn)出我的不舍與悲傷。
雖說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”但是,我還是會(huì)感到“愁”這個(gè)字的分量——有多重。
很多人都想了解我,卻永遠(yuǎn)也不了解我。因?yàn),他們無(wú)法看到我的內(nèi)心,他們所看到的都是表象,他們只知道我是一個(gè)整天樂(lè)的合不攏嘴的傻小子,但是,他們又何嘗知道在我燦爛的笑容下隱藏著多少痛楚與辛酸。
在喜歡的女生面前,我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的、活潑的。我不想讓所有人看到我的悲哀,她,我喜歡的女生,卻一點(diǎn)也不了解我。她在我最傷心的日子里,沒(méi)有給過(guò)我一絲安慰,甚至連個(gè)問(wèn)候的眼神都沒(méi)有。盡管我的內(nèi)心很傷,但是,我不想讓她知道我的痛苦,我要讓她看到,沒(méi)有她的日子,我依然活得很快樂(lè),很瀟灑。
離別是傷,走到了這一步,再難過(guò)也沒(méi)有用。
寫到這里,我再也敲不下去了。鍵盤上都仿佛飄著離別的氣息。我不敢再敲下去,害怕我沒(méi)有勇氣抬頭,告訴我自己——?jiǎng)e難過(guò),明天依然美好。
明天作文 篇6
面對(duì)著國(guó)亡家破,面對(duì)著殘破的江山,他沒(méi)有消沉,沒(méi)有懊喪,他重新振作,卷土重來(lái),他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道 。但是他知道,他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé),他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦,越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。
鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰(shuí)?那個(gè)破衣襤褸,形容憔悴的人是誰(shuí)?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷!面對(duì)著身受腐刑的痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒(méi)有倒下,沒(méi)有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負(fù)重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實(shí)留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書(shū)的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度!
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰(shuí)在吟唱?那個(gè)頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)?哦,是她,她便是易安居士!面對(duì)著夫死國(guó)喪,流離失所,她沒(méi)有沉淪,沒(méi)有絕望,她唱出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”她感覺(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時(shí)候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!
從歷史中走出,我感慨萬(wàn)千!“留給明天”并不是忘記過(guò)去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時(shí)候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力!
徘徊在昨天寫的日記中,灑下多少歡樂(lè)與淚水,撿起金色的夢(mèng),我愛(ài)撫著它的純潔,它輝煌的光。昨天已逝去,猶如流水一般飛往不知名的地方,消失了閃爍的光,葉開(kāi)始凋零。走著今天的路,落葉灑了一地,怎么撿?從未有過(guò)的恬靜,夜就要來(lái)臨了。紫色的葉,深藍(lán)而古老的車,與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,靜立不動(dòng),似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結(jié)住了。古老的墻已長(zhǎng)出青苔,譜寫著歷史,然而風(fēng)把葉吹散,追不回。憧憬的心有些疲憊,要來(lái)的都在未來(lái),都在明天。明天的花,更香、更艷;明天的天,更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜,光明被覆蓋,但,新一輪的太陽(yáng)明天將會(huì)升起,留給明天的,僅是太陽(yáng)?
昨天,奔跑過(guò)曲折不平的小路,路旁有鮮花;饑渴難忍時(shí),會(huì)有一股清泉從地面涌出。人已疲倦,而美好的東西總在意志消沉?xí)r到來(lái),是意志的選擇。世界上總有路可走,很多,各不相同,不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走,黑夜替換白晝,群星閃耀,我仿佛游蕩在夜空中,星邀我嬉戲,我沒(méi)停下,不因夜的美而停下,繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天會(huì)在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更險(xiǎn)。樹(shù)木蒼翠欲滴,灑下一片陰涼,饑?yán)蹎疚彝O缕。停下,還站得起來(lái)嗎?綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪,我不會(huì)被它掩埋、腐蝕?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接著走下去,明天也如此,跑得更遠(yuǎn),飛得更高。留給明天的,是過(guò)去未走完的路,是一種理想的路程。
上一個(gè)春天,草很綠,夢(mèng)的世界里,生機(jī)勃勃。春風(fēng)愛(ài)撫著它,下一個(gè)春天,雨露滋潤(rùn)著它,陽(yáng)光普照著它。達(dá)到理想境界的安逸時(shí),夏天又為它插上夢(mèng)想的雙翼,它飛起來(lái)了,更綠,更盛 。秋天到了,野火把這一切化為灰燼,它尖叫著,恐懼著,秋又告訴它,下一個(gè)春天,生在那兒。它平靜下來(lái),默默等待,等待是希望,是春天。難道,春天不是種植出來(lái)的?肥料是野火帶來(lái)的,還要有一顆期盼的心,留給明天的是希望。
留給明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未來(lái)的一切,而留給今天的只有奮斗。
我操出高考卷子人的祖宗,這是我在考場(chǎng)上的真實(shí)想法,因?yàn)槲抑,在我寫下這些字的同時(shí),我已經(jīng)離我心目中的名牌大學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)槲抑溃覜](méi)有考好,第一天,考完試,回到家里,媽媽遞過(guò)來(lái)清涼的礦泉水,中午飯是特意從餐廳叫來(lái)的‘盛宴’,飯間,媽媽問(wèn)我:你考得怎么樣?
我硬著頭皮說(shuō):我考的很好,您放心吧!
我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂(lè),我想,這便是我對(duì)他們的孝順吃過(guò)飯,媽媽叫了的士送我來(lái)到考場(chǎng),我座在教室里,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的'年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺(tái),略微說(shuō)明一下考場(chǎng)秩序,前排的男生交頭接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)她的眼里長(zhǎng)滿淚水。
是語(yǔ)文卷,對(duì)于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文是我必然的弱項(xiàng),汗水伴隨著時(shí)間,一滴滴落下來(lái),老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此經(jīng)過(guò),考生惆悵或者歡樂(lè)的臉,凝結(jié)成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷,當(dāng)我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人!
我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會(huì)給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進(jìn)黑暗的高三,開(kāi)始復(fù)讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學(xué),自學(xué)成才,當(dāng)一個(gè)輕松的自考生,或者.....找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué),盲目的學(xué)習(xí)4年專業(yè)。
出卷子的老師,如果我罵你,也請(qǐng)你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子,是你,留給了我一個(gè)并不美好的明天。
我的明天會(huì)怎樣?你有沒(méi)有想過(guò)?
我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,不能讓母親微笑,我將在我內(nèi)心的譴責(zé)里,開(kāi)始一段黑暗的未來(lái)。
我的明天是什么?是一張沒(méi)考好的卷子!上面有老師的紅×和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對(duì)于您來(lái)說(shuō)他不算什么,對(duì)于一個(gè)考生來(lái)說(shuō),他就是我的未來(lái)!
兒時(shí),我想當(dāng)一名醫(yī)生,我有很多夢(mèng)想,比如看病救人,比如制造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過(guò)要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果
我需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,我不能碌碌一生。
可現(xiàn)在,我只能任命
明天?我的未來(lái)?我的夢(mèng)想?
離考試結(jié)束還差10分鐘,監(jiān)考老師依舊搖著折扇,如同蔡小飛小說(shuō)中的鐵扇仙,后坐的女生強(qiáng)忍著眼淚,這一個(gè),我覺(jué)得我可以無(wú)視一切,因?yàn)槲艺娴慕^望了。
人在絕望的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學(xué),四年后,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學(xué)生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會(huì)鼓勵(lì)我,她說(shuō):兒子,你一定能行,你從來(lái)沒(méi)讓媽失望過(guò)。
我把我的未來(lái)留給明天,我把我的生命留給時(shí)間,我把我的汗水留給這張?jiān)嚲,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇7
夜,張開(kāi)黑色的網(wǎng),撒向整個(gè)大地。淅淅瀝瀝雨聲,夾著寒風(fēng),撲打燃燒中紅蠟燭,滾燙的蠟水順著火紅的燭身,往下流淌,面對(duì)黑色世界,仿佛在控訴著什么。
就這樣與燭光對(duì)視著,思緒像潮水般漫過(guò)我的心頭,一種無(wú)法訴說(shuō)情愫瘋狂滋長(zhǎng),是孤單?是寂寞?是愁纏?總也說(shuō)不出理由,只是兩眼對(duì)著殘燭,一并流淚,像燭光一樣,用淚水向夜喧泄心頭幽怨,傾訴心中無(wú)奈情緒。
兩眼對(duì)著殘燭,借這微弱燭光,理出心頭的情緒,抽出纏繞在心頭的亂麻,突然你的倩影在昏暗的燈光下格外耀眼,我終于明白,多少時(shí)光,多少個(gè)這樣的夜晚,心頭堆積的是對(duì)你沉淀淀情感與無(wú)盡的'思念。阂?yàn)橄肽悖谶@美好的春夜里煩躁不安;因?yàn)槟钅,身處繁華塵世感到孤單與無(wú)助;因?yàn)閻?ài)你,陽(yáng)光下升起淡淡憂傷與惆悵。黑色的夜,擋不住飛向你的思緒;冰冷的雨,壓抑不住對(duì)你狂長(zhǎng)的思念。你的倩影,像星星一樣在我心頭閃爍。此時(shí),我真不想在這潮濕的夜里把你撈起,真的不想在這寒冷的雨夜想起你,怕你經(jīng)受不住這早春的風(fēng)寒,真想緊緊地把你抱在懷里,與我與這殘燭一起迎接黎明曙光。
多少次了,想你的時(shí)候,見(jiàn)不到你,心像窗外雨絲織起了亂麻;多少回了,想你的時(shí)候,喚不來(lái)心愛(ài)的你,淚如眼前蠟燭;一聲聲呼喚,像一聲聲控訴,絕望的心情無(wú)法控制自己,對(duì)著黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕堅(jiān)持不住,會(huì)成為一個(gè)瘋子,在大街?喜歡蝦艋僥愕拿字;真?擅鼤(huì)在這狂念中像蠟燭一樣被風(fēng)雨吹息;真怕上帝不會(huì)讓我生命延續(xù)到擁有你那一天;真怕生命會(huì)在這思念中憔悴,像花兒一樣枯萎。
抬起沉重的頭,淚眼對(duì)殘燭,感受到生命像蠟燭一樣消逝,心中那份情感,如堆積蠟灰越疊越高,越疊越沉。你的倩影像燭光一樣在我眼前跳躍著,像夢(mèng)里呼喚你一樣,情不自禁地一聲聲呼喚著你的名字,你的名字是漢字中最熟悉字眼,你的身子是塵世中最熟悉人影,縱觀世界,只有你的身影才能帶給我心靈慰藉,帶給希望與無(wú)限快樂(lè)!只有想起你時(shí),心中才有了幸福的安慰,心靈才能在升華中得到快感。
昏暗的燭光,映出我的淚眼,沉沉的黑夜里,只有這束光照亮了我的世界,照亮了我的夜,只有面對(duì)她的時(shí)候,才感到一種生命的默契,守著她,就是守著生命的光折。不管外面風(fēng)雨如何瘋狂,將與她一起守望到天明。
明天作文 篇8
夜,靜悄悄的,隱隱有腳步聲。只聽(tīng)夜里有嗒嗒嗒的腳步聲。
那是誰(shuí)?
誰(shuí)會(huì)在夜中穿梭?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是掃地大媽!她在干嘛?她在掃地,這是她的工作。雖然工資少,但是她敬職敬業(yè)。站在窗臺(tái)上,望著那身影,漸漸遠(yuǎn)去。
掃地工應(yīng)該算是社會(huì)底層人員,工資比較少,活兒累!他們沒(méi)讀過(guò)書(shū),只能這樣。為什么這種盡職人員在眾人的眼里只是一些臟東西,一些底層人呢?可是,他們并沒(méi)有意識(shí)到掃地工的重要性。假如沒(méi)有掃地工,世界怎么樣?到處是垃圾,走過(guò)的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住,垃圾直上云霄,空氣也被污染了。人滅絕了!可想而知這掃地工對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾,難道為人類做貢獻(xiàn)還被唾棄嗎?我看見(jiàn)了社會(huì)現(xiàn)象不公平,與人類思想的不公平。為什么有錢人吃香的,喝辣的`,而為人類做貢獻(xiàn)的他們卻在日夜奔赴呢?工資少,出力多。你們說(shuō)這就是公平嗎?雖然只是一個(gè)小學(xué)生?墒,在我的眼里卻有看見(jiàn)社會(huì)現(xiàn)象的不公。不過(guò),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還是做得非常好的,因?yàn)樗麄儼盐覀冞@個(gè)大中國(guó)管得井井有條。這些小事可能不會(huì)太在意,所以我希望人們自己把自己管好,不要當(dāng)貪圖之人。每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出有力的貢獻(xiàn)。在我的心里認(rèn)為只要每人獻(xiàn)出力量幫助社會(huì),中國(guó)就有大進(jìn)步,世界就有大進(jìn)步。讓國(guó)家高級(jí)委員不費(fèi)心。俗話說(shuō):“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!蔽沂菑膬(nèi)心說(shuō)得!
夜間與早晨掃地工都在干活,總之我無(wú)論多久無(wú)論何時(shí),起早起晚睡早睡晚,都見(jiàn)他們?cè)诠ぷ鳌N矣芍跃磁迤鹆怂麄。我喜歡看見(jiàn)對(duì)社會(huì)有幫助的現(xiàn)象,與勞動(dòng)人民辛勤的影子。我想,他們以后應(yīng)該會(huì)更好吧!
學(xué)習(xí)掃地工,為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn),為世界做貢獻(xiàn)!
希望支持!謝謝!
明天作文 篇9
人與人之間的約定,只為承諾一些事情,但這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾真的全部都實(shí)現(xiàn)了嗎?——現(xiàn)在的我與明天的自己有個(gè)約定。
我總是在想何時(shí)能放松一下,不用時(shí)刻想著接下來(lái)該做什么事,澆澆花看看書(shū),悠閑地度過(guò)每一天,卻發(fā)現(xiàn)只有假期才能休息一下,過(guò)著忙碌的生活,天真無(wú)憂無(wú)慮的生活對(duì)于一年來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的瞬間,如果你還牽掛、擔(dān)憂過(guò)去,或擔(dān)心未來(lái),隨時(shí)帶著害怕焦慮,或是憤怒,你就不是一個(gè)自由的人。
用油漆把沒(méi)人用的舊滑梯,涂得五顏六色,卻被別人嘲笑自己的審美觀點(diǎn)。這樣如何?自己開(kāi)心便好,別人的觀點(diǎn)又能把你怎樣?見(jiàn)過(guò)你的人不一定賞識(shí)你,也不一定會(huì)抬舉你,即使你做了一些使別人另眼相看的.事,又何必在乎他人的想法呢?
所謂悠閑,就是可以隨心所欲地做自己喜歡的事,不必杞人憂天地?fù)?dān)心時(shí)間不夠充足。當(dāng)日事,當(dāng)日畢,只要不三天打漁,兩天曬網(wǎng),就不會(huì)太過(guò)忙碌,總會(huì)擠出一些時(shí)間休息,學(xué)習(xí)也好,玩也罷,如果真的能夠這樣該有多好?
總是忙碌的學(xué)習(xí)工作,會(huì)對(duì)精神上造成一定的傷害,而這些日積月累的損傷,終究有一天自己會(huì)承受不住。
不要總是提前做好明后天的打算,要寫哪些作業(yè)?讀那本書(shū)?晚飯吃什么等,這樣會(huì)把生活變得千篇一律,怎么會(huì)豐富多彩?只要記住有哪些事沒(méi)有做完,有哪些事做完了,再在當(dāng)天合理分配時(shí)間,照樣可以完成當(dāng)天的計(jì)劃,做完該做的事,為何還要被別人吩咐做這做那,不敢于說(shuō)“不”的話,哪還有自己支配事物的權(quán)利,自己只會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。
過(guò)得開(kāi)心便好,獲得輕松便好,我只想不再忙碌,輕松一點(diǎn)。我跟明天的自己的那個(gè)約定,便是做一個(gè)不忙碌的人,擁有一個(gè)豐富多彩,自主的生活。
明天作文 篇10
紗一般的天空,雪一般的白云,美麗極了。是天空高興嗎?是不是那個(gè)讓它高興的?
社會(huì)也學(xué)不像人們說(shuō)的那樣冷漠無(wú)情,只要你努力的看,便看見(jiàn)社會(huì)原來(lái)是溫暖的,是因?yàn)槿藗兊男亩际巧屏嫉?,天空就是為這個(gè)而高興,我就是最敬佩善良的人做的行為“已所不欲,勿施欲人”。我看見(jiàn)過(guò)街上的人把西瓜皮給撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,他不希望有人摔交;我看見(jiàn)過(guò)當(dāng)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)是,怕鄰居家的錄音機(jī)、電視機(jī)聲音太大而影響了他,他就把聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看電視的聲音調(diào)小了,這樣鄰居也會(huì)把家里有聲音的動(dòng)西放小聲一點(diǎn)。善良的人做了好事會(huì)得到好的回報(bào),我知道一個(gè)善良的人的一個(gè)故事:有儀個(gè)人,他所在的公司倒閉了,他就去幫人縫衣服,有個(gè)大老板拿了件衣服給他縫,等那個(gè)大老板來(lái)領(lǐng)衣服的時(shí)候,那個(gè)人給了他五百元錢,那個(gè)大老板很疑惑:“為什么給我錢?”哪個(gè)人回答:“我在你口袋見(jiàn)的!”大老板拿了錢和衣服就走了,心想:這個(gè)人還不錯(cuò),明天派個(gè)人來(lái)試試他,可以的話就讓他當(dāng)副經(jīng)理。到了第二天,他當(dāng)上了副經(jīng)理。
哇,不愧是我敬佩的人做的行為,我以后也要做善良的人,不只圖自己的快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦。
因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多善良的人誕生,所以:
明天會(huì)更好。
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