明天作文600字

時(shí)間：2025-07-24 08:51:13 明天我要投稿

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明天作文600字匯編[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的明天作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天作文600字匯編[6篇]

明天作文600字篇1

　　每當(dāng)我遇挫，總有12個(gè)字給我無(wú)窮動(dòng)力、無(wú)限力量。

　　那天下著傾盆大雨，我打著雨傘慢慢地往前走。我的體育分?jǐn)?shù)一直很差，這次又是倒數(shù)幾名，我自嘲地笑笑。也許，我在這方面永遠(yuǎn)也提升不起來(lái)吧。我用手撥開(kāi)樹(shù)枝，穿過(guò)這片小樹(shù)林，再一拐彎就到家了。傍晚，雨停了，我坐在那被我“保護(hù)”過(guò)的陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊那黯然無(wú)光的星星，不禁嘆了口氣。

　　半個(gè)月后，體育又來(lái)了一次測(cè)試，結(jié)果不用說(shuō)，又是最差的。我背著書(shū)包，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，邁著沉重的.步伐，將一顆沮喪萬(wàn)分卻又充滿(mǎn)疲憊的心，帶回了家。媽媽發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣，也知道我是因?yàn)轶w育考試而傷心，便拉著我來(lái)到了樓下，讓我從這條線(xiàn)跑到盡頭，正好60米。我開(kāi)始跑得很慢，雖然媽媽在一旁鼓勵(lì)我，但我仍用了十幾秒。我十分沮喪，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們明天再來(lái)，我相信你會(huì)比今天做得更好�！�

　　我就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，天在太陽(yáng)和月亮下不斷變換著顏色。在這不斷交替的藍(lán)天之下，我因?yàn)榕懿缓枚捱^(guò)；因?yàn)橛羞M(jìn)步而笑過(guò)；因?yàn)槭軅鴤倪^(guò)，因?yàn)檫M(jìn)步大而高興過(guò)……但是我我只需要做到比昨天更好就足夠了。很快我就發(fā)覺(jué)跑步的速度變了，爬樓梯不累了。各種現(xiàn)象說(shuō)明：我的體能在進(jìn)步。正是這一點(diǎn)一滴的積累，我從十幾秒變成了九秒，再變成了八秒，這全靠媽媽每天都在一旁給我加油！

　　考試那天，我充滿(mǎn)了信心，發(fā)令槍一響，我便拋開(kāi)雜念，全力以赴地沖了出去。眼里只有終點(diǎn)線(xiàn)；耳里只有喝彩聲和呼呼的風(fēng)聲；心里只有那12個(gè)字：我相信你會(huì)比昨天做得更好！最后，我成了第7名，上升了40多個(gè)名次，心中那滋味，別提多開(kāi)心了。

　　回到家，夜幕降臨，習(xí)慣性地沖下樓，抬頭間，發(fā)現(xiàn)今天的星星特別地耀眼。

　　剎那間，我明悟了，一直以來(lái)我缺少的只是信心。那12個(gè)字，則給我樹(shù)立了信心，讓我永往直前，從不止步。

明天作文600字篇2

　　態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。是啊，凡事都要認(rèn)真，不認(rèn)真就會(huì)失敗。

　　記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)函數(shù)了，函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分，也是最重要的一部分，可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，成績(jī)下滑得很快，我后來(lái)終于意識(shí)到了自己的不對(duì)，于是我盡量彌補(bǔ)以前的過(guò)失，后來(lái)成績(jī)才得以提高。

　　有一次考試時(shí)，考的`題目非常簡(jiǎn)單，都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟，結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減，最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤，雖然一題只有三分，但是兩題呢，三題呢，五題呢！水滴匯成一片汪洋，我考差了！

　　上課也要認(rèn)真，在上課時(shí)我一定不能開(kāi)小差，我要認(rèn)真聽(tīng)課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒(méi)有好好聽(tīng)課，那天晚上，我的作業(yè)也做地非常差，過(guò)了好久，我才明白那道題的意思。

　　做作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的，我們也要避免錯(cuò)誤，有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫(xiě)解，寫(xiě)證明題時(shí)忘了寫(xiě)證明，我下次做作業(yè)一定不能心急，一定不能圖快，我要的是正確率，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，我就可以考一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　有一所著名的橋梁工程大學(xué)，他們接到了一份通知—造好一座橋，但是他們做地很快，結(jié)果在橋建成后橋就塌了，這是為什么呢，原因是他們做事不認(rèn)真，他們沒(méi)有精確計(jì)算橋梁不牢固，最后就塌了，后來(lái)該校就買(mǎi)了這座橋上的金屬，把他們制成了一枚枚戒指，牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上，這是為了告訴他們：做事要認(rèn)真！

　　是啊，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，從明天，我要做一個(gè)認(rèn)真的人！

明天作文600字篇3

　　在這思念的季節(jié)里，我想起了你。靜，你知道嗎？每當(dāng)我想起我們一起走過(guò)的日子，我都會(huì)笑，笑得那么甘，那么甜；但它卻又是那么苦，那么澀；那么酸。還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道，你就是我欣賞的那種人。還記得，每當(dāng)我傷心苦悶時(shí)，你總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“Tomorrow will be fine!相信我吧！”看著你那可愛(ài)的模樣兒，我總是“撲哧”一聲，笑容便重新爬上了我的.臉。最后見(jiàn)到你的一次，是在醫(yī)院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑：“Tomorrow willbefine！相信我，明天，明天我就會(huì)好的了。”但我看到的是你無(wú)盡的落寞，無(wú)盡的傷痛。生命啊，究竟是因?yàn)槭裁�？非要制造出一個(gè)個(gè)遺憾，恍若落花流水，逝去之后，便永不復(fù)回，我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗，我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣，從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。想著想著，莫名地，有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天？你的明天又會(huì)怎樣？明天是多么的惆悵，它要來(lái)，但它永遠(yuǎn)也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉…… 時(shí)光就這樣慢慢地流逝了，而我想抓住卻總也抓不住，因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果，卻從沒(méi)想過(guò)，人生本身就是一個(gè)過(guò)程，包括一切東西。可等我意識(shí)到之后，往事已經(jīng)飛去了。我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”，可是，這流年似水，它帶走了我多少，又沉淀多少，恐怕只有你我心里明白，不過(guò)相信吧，人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。也許就在明天！明天！

明天作文600字篇4

　　小時(shí)候，心中有個(gè)五彩的夢(mèng)；稍大些，心中有個(gè)海藍(lán)色的夢(mèng)；再大些，心中有個(gè)白衣天使的夢(mèng)。夢(mèng)想是明天的瓊漿，夢(mèng)想是明天的翅膀，夢(mèng)想是明天的珍珠。圓夢(mèng)需要百倍的付出，付出了才會(huì)有成功；付出得越多，明天就越發(fā)精彩。

　　明天，不是媽媽手中遞給的`糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會(huì)；明天，就好象是傳說(shuō)中的木魚(yú)石，需要跋山涉水，無(wú)盡尋覓。對(duì)明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機(jī)；對(duì)明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對(duì)明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無(wú)成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個(gè)個(gè)殷實(shí)的回報(bào)。

　　明天，不要責(zé)怪自己夢(mèng)想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠(chéng)的祈禱里，也不存在于日復(fù)一日的坐待中。如果沒(méi)有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒(méi)有臺(tái)下十年功的辛勞，哪來(lái)臺(tái)上一刻鐘的精彩。

　　明天，這個(gè)閃光的字眼，充滿(mǎn)著誘人的魅力。它孕育在夢(mèng)想的人生里，誕生在辛勤的勞動(dòng)中，成長(zhǎng)于較量的命運(yùn)前，幸福在跳動(dòng)的分秒時(shí)。人人都喜歡談?wù)撁魈�，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個(gè)裝飾品，或僅僅將明天當(dāng)作自己夢(mèng)想中的一個(gè)幻影，那便是對(duì)明天這個(gè)美好字眼的褻瀆。明日復(fù)明日，明日何其多。如果我們沒(méi)有今天的無(wú)盡付出，那就不會(huì)去擁有五光十色的美麗明天。

　　夢(mèng)是人生的階梯，夢(mèng)是人生的星宿，夢(mèng)是人生的輝煌，讓我們?nèi)ゲ蓴X夢(mèng)想，讓我們來(lái)拼搏未來(lái)，讓我們與人生較勁，讓我們?yōu)槊魈旌炔剩?/p>

明天作文600字篇5

　　明日復(fù)明日，明日何其多。人生有限，能有多少個(gè)明天等著你？

　　小時(shí)候，我總愛(ài)把作業(yè)推到明天做。可推來(lái)推去，到最后一刻還得拼命完成，這樣做的結(jié)果是忙的一塌糊涂卻沒(méi)有什么收獲，家長(zhǎng)的嘮叨。老師也說(shuō)做也不認(rèn)真。有過(guò)幾次教訓(xùn)后，我不再把作業(yè)推到明天，今日事、今日夜，明天的日子才更有踏實(shí)更輕松。

　　多少人在期待著明天的太陽(yáng)，以為明天的第一縷陽(yáng)光灑在身上時(shí)，自己想做的事情能成功。其實(shí)，對(duì)自己有信心的人，會(huì)在今天把一切安排的井井有條，胸有成竹地以微笑來(lái)面對(duì)明天，成功的畫(huà)卷必將展現(xiàn)在他們面前。

　　多少人總是在幻想明天會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)，相信明天總比今天更美好。其實(shí)明天的美好都是今天的付出換來(lái)的。今天撒下的汗水和淚水，是你明天成功的希望源泉。

　　多少人對(duì)明天充滿(mǎn)希望，明天學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、明天寫(xiě)出更好的文章、明天考出一個(gè)更好的成績(jī)…。其實(shí)明天的一切奇跡都不必驚奇，因?yàn)槟阍诮裉煲呀?jīng)作出了百分之一百的努力，這應(yīng)是順理成章的事。

　　也有人對(duì)明天充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)；明天我將面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——期末考；明天我將面對(duì)第二個(gè)學(xué)期的.開(kāi)始；明天我將走向社會(huì)，面對(duì)人生的種種考驗(yàn)；明天也許我會(huì)失敗，明天我將漸漸老去……但這正如機(jī)遇總是恩寵那些有準(zhǔn)備的人一樣，明天是掌握在自己的手里。今天就是昨天的明天，明天是昨天與今天的延續(xù)，把握好每一個(gè)今天，也就是把握住了明天。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言讓我們懂得了珍惜時(shí)間的觀念。

明天作文600字篇6

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。

　　在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量；才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

　　我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話(huà)”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師與同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺(jué)得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學(xué)與老師與掌聲。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩�，我同時(shí)吃了西瓜與婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。

　　我到宋老師那里去搽藥油與打電話(huà)給媽媽?zhuān)蠋熍c藹地說(shuō)：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來(lái)！喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來(lái)呀！”宋老師急得像熱鍋上的'螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話(huà)給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”那時(shí)，我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

　　在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師與同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂(lè)的時(shí)光！

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