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目標(biāo)作文7篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的目標(biāo)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
為自己找一個(gè)目標(biāo)作文
小溪的目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說(shuō)小溪是有活力的，沒(méi)有目標(biāo)的水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來(lái)而努力，但它的視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn)，見(jiàn)不到大海的壯觀�？梢�(jiàn)目標(biāo)是很重要的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員跑的健步如飛，因?yàn)樗幸粋�(gè)明確的目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快，因?yàn)橛幸粋�(gè)更有催動(dòng)力的目標(biāo)，就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo)，潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī)；沒(méi)有目標(biāo)，再快的汽車也只是個(gè)擺設(shè)。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒(méi)有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的.腦子里有一個(gè)房子的想法，那這就會(huì)變成一個(gè)房子。”目標(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡�。沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)迅速老化，不會(huì)再煥發(fā)出青春，因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁�，沒(méi)有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會(huì)幾十年如一日的拉車，過(guò)著平庸的一生。我們說(shuō)“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)�！彼枷霙Q定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功的航途。
因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)在考前緊張起來(lái)，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)的目標(biāo)，現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo)，今天才會(huì)更努力。目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)！
目標(biāo)作文 篇2
成功對(duì)我而言是快樂(lè)的基礎(chǔ).但要做個(gè)有成就的人,必須知道自己想成就的是什么？否則就會(huì)像在太平洋中駕駛船卻沒(méi)有指南針一樣,隨風(fēng)飄揚(yáng),卻那兒也沒(méi)去成.
成功并不是做做夢(mèng)就能達(dá)到.定下目標(biāo)只是第一步,第二步與第一步同樣重要,就是計(jì)劃如何達(dá)成目標(biāo).這計(jì)劃必須謹(jǐn)慎構(gòu)造,有力執(zhí)行,以取得成果.這聽(tīng)起來(lái)像是老生常談,不過(guò),令人驚訝的是,世上只有很少人認(rèn)清:為自己制定目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃,是唯一能超越他人的可行途徑.
我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過(guò)跤.有些人之所以比別人成功,在于當(dāng)他們失敗時(shí),他們有毅力及勇氣爬起來(lái),重來(lái)一次.他們很早就從生活中學(xué)會(huì)“錯(cuò)誤”這種東西,而只有“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”.失敗之所以是失敗,是因?yàn)槟悴辉僦匦麻_(kāi)始,而使失敗成為定居.我常常失敗,但那時(shí)我達(dá)成既定目標(biāo)過(guò)程的一部分.
與其只為失敗犯愁,不如仔細(xì)研究它們,其后,再試一下,直到做對(duì)為止.那可能會(huì)花上一段時(shí)間.舉例來(lái)說(shuō),燈泡是個(gè)簡(jiǎn)單的.東西,不過(guò),愛(ài)迪生卻試驗(yàn)了上萬(wàn)次才成功的
你能否像想告訴自己上萬(wàn)次:“我今天失敗了,但明天我會(huì)成功！”
目標(biāo)作文 篇3
不同的我，卻有超乎尋常的目標(biāo)，偶然的一 次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對(duì)啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!
很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!
一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的`內(nèi)容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。
如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾經(jīng)，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生�，F(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒(méi)錯(cuò)。
目標(biāo)作文 篇4
人生的目標(biāo)，很多人可以說(shuō)出來(lái)一大堆，但真正做出來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問(wèn)題。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，不能常立志。這是我的座右銘，同時(shí)也是我一路走來(lái)的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候，就開(kāi)始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力，為以后能在社會(huì)上出人頭地，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力，使我變的逐漸成熟起來(lái)，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)----教師，一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì)有人說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的`道理，就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn)，以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢(mèng)想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材，這些個(gè)園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實(shí)那么的默默無(wú)聞，不求名利，不求回報(bào)，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!
目標(biāo)作文 篇5
我原來(lái)不寫作業(yè)的缺點(diǎn)，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著自己，今天制定一個(gè)計(jì)劃寫什么寫什么，今天寫不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說(shuō)寫完了其實(shí)我并沒(méi)有寫完，從這學(xué)期開(kāi)始不管我做什么壞事老師只要問(wèn)了，我就實(shí)事求是，不再撒謊。
這學(xué)期我打算，在老師說(shuō)的寫字課上好好練字，認(rèn)認(rèn)真真地練，爭(zhēng)取著一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，上不給班級(jí)扣分。
在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文把批注的作業(yè)一步不差的`寫下，上課的時(shí)候不能不懂裝懂，要實(shí)事求是把不會(huì)的問(wèn)老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書上，下課記到腦子里，數(shù)學(xué)，我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽(tīng)講，英語(yǔ)，上英語(yǔ)課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會(huì)我就把那個(gè)單詞好好的記牢，在單詞里那個(gè)單詞的音標(biāo)從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，就把那個(gè)音標(biāo)抄下來(lái)。
在這學(xué)期，我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上，超過(guò)郝洋。
目標(biāo)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼，寫周記的一周又過(guò)去了，這個(gè)歷歷在目的本子又一次傳到了我的手中，看著它，我又想起了老師說(shuō)的話——請(qǐng)每個(gè)星期將小組一周情況進(jìn)行總結(jié)。
上周小結(jié)
紀(jì)律：組內(nèi)可是“人才濟(jì)濟(jì)”啊!“多嘴大王”嚴(yán)碩便是我們組的那禍水，總得想辦法將他與李洪威調(diào)開(kāi)，我們組才不會(huì)被攪成一鍋粥。于是，那“多嘴大王”便可憐了。結(jié)果便是——被三女包圍，于是，一切都?xì)w于安靜。
衛(wèi)生：一團(tuán)糟啊!首先在這里，我這個(gè)組長(zhǎng)要先檢討——沒(méi)有起到帶頭作用，值日當(dāng)天遲到。但這世上沒(méi)有后悔藥可賣，以后一定要有記性哦。不過(guò)，知錯(cuò)就改，善莫大焉，被老師罰的下午，組員早早到齊了，比什么時(shí)候都勤快，每個(gè)人都是滿頭大汗的�！袄习唷保丛谖覀冎e(cuò)就改的'份上，放我們一馬吧!
學(xué)習(xí)：一切良好，只有一點(diǎn)，前面每一位組員都提到的睡神——李洪威，把他叫醒，又睡著了，再叫醒，再睡著……無(wú)奈!怎樣的姿勢(shì)都能睡，并且還有起床氣，沖我們發(fā)脾氣……
展望Next week
紀(jì)律：題目便說(shuō)了，目標(biāo)No1了，那便是朝紀(jì)律扣分零分進(jìn)發(fā)，一分不扣，滴水不漏。二隊(duì)，三隊(duì)，四隊(duì)……你們等著瞧吧!
衛(wèi)生：尾聲時(shí)一直不懂的一件事——為什么組內(nèi)有衛(wèi)生委員，衛(wèi)生打掃評(píng)價(jià)還是“一顆星”呢?需要好好找找原因，我找到了兩個(gè)——懶，忘性大。不知是否正確，在衛(wèi)生方面，不求最好，只求更好!
學(xué)習(xí)：期中考試ing!要?jiǎng)訂T起全組的熱情!想盡一切辦法對(duì)付“睡神”!
目標(biāo)作文 篇7
今天吃完晚飯的時(shí)候，媽媽給我講了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'內(nèi)容，然后我和媽媽一起分析了我存在問(wèn)題和缺點(diǎn)，以及怎么樣能把它們改掉，針對(duì)問(wèn)題來(lái)定解決的辦法。
我給自己的目標(biāo)是上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；做題時(shí)要認(rèn)真讀題、獨(dú)立思考、做題不粗心；自己的東西要自己管理好；晚上寫作業(yè)時(shí)要寫規(guī)范，也要有速度不能拖拖拉拉；加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次體育測(cè)評(píng)能有個(gè)好成績(jī)。
我相信只要我努力就一定能做好。加油！
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