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致老同桌900字作文（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的致老同桌900字作文（通用39篇），希望能夠幫助到大家。
致老同桌900字作文 1
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒被四月的春風(fēng)拉扯著，昔日的情景在腦海中歷歷在目，閃動(dòng)成一沓沓回憶影紙。
今早，不足五點(diǎn)二十分的時(shí)刻，你發(fā)來一條消息，我手機(jī)震動(dòng)了一下，于是便猛地驚起，和你聊至剛才，也就是七點(diǎn)整，然后你突然說再見。你知道么?我想和你說的話有很多，比你所有的朋友都在乎你，否則決不會(huì)揉著惺忪的睡眼和你聊那么長(zhǎng)時(shí)間。我一直不想觸及老師口中教導(dǎo)百遍的問題，所以也從未動(dòng)過心中那絲被封存在心底潘多拉盒子中的莫名情愫，但盡管這樣，我對(duì)你的感情還是超過了友誼的界限。你是一個(gè)很好很好的女孩，而在你的身上，我仿佛又看到了我們?cè)?jīng)班主任李慧霞老師的影子，你們是那么的像。我們談及學(xué)習(xí)，也談及了彼此，你說我戴眼鏡的時(shí)候像個(gè)博士，呵呵，我自戀地回句我也這么認(rèn)為，你知道么，我們現(xiàn)在的`聊天行為好像
八九十年代電影中演繹的那樣，這是我一直追尋的那種感覺，謝謝你給我了這份深切感受。而你，我則覺得十分像我崇拜的林徽因，不論性格還是書中描寫的她的語(yǔ)言，我從未給過任何女孩子這么高的評(píng)價(jià)，你是第一個(gè)。那天電腦沒線，我去網(wǎng)吧查了幾道題的解法，于
是你又和我聊了起來，當(dāng)然我不可能和你聊多長(zhǎng)時(shí)間，后來我看消息記錄你說我還在線故意不理你，其實(shí)哪有。你說到我不能去網(wǎng)吧的時(shí)候，我問你原因，你說怕我迷上游戲影響學(xué)習(xí)，我想問你，你認(rèn)識(shí)的李彬是那種自制力極差的男生嗎，再說我也是學(xué)霸呀!你說我比你認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)男生都要優(yōu)秀時(shí)，我高興得立馬就沒了困倦，原來你也是這么的在乎我。可是，你為什么不帶原因的就下線了呢?那灰色的頭像讓我瞬間失意，可也讓我瞬間有了詩(shī)意，于是只為你寫這篇日志，我不怕所有人造我們的流言蜚語(yǔ)，不過友誼加了點(diǎn)濃劑，怕什么呢?
老同桌，你知道嗎?只有李彬在最快樂和最傷心的時(shí)候才會(huì)寫日志，寫的不怎么樣，但充滿著我所有的情感。我知道，對(duì)我們而言，快樂的時(shí)光是短暫的，我甚至?xí)聹y(cè)，我們連手都沒來得及握一下就畢業(yè)了。我說你的信息打攪我的夢(mèng)，你問我是好夢(mèng)嗎，我說是好夢(mèng)還會(huì)醒嗎?不管你想不相信，我都想告訴你，那個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了一年前我們?cè)谡n堂上專心聽講的樣子，然后下課，然后自習(xí)，你為了問我喜歡誰(shuí)不知道猜了你聽過的多少優(yōu)秀的女生，卻唯獨(dú)沒有猜自己，那戲劇性的一幕幕，或許在旁人的眼里都是泡沫，可是在多愁善感的李彬眼里，那種種都是夢(mèng)幻，都是鉆石。我為什么會(huì)做那個(gè)夢(mèng)，我又為何夢(mèng)見那個(gè)時(shí)候，日有所思，夜有所夢(mèng)，是真的嗎?
也許這篇只為你寫的日記，你不會(huì)看見，也許你會(huì)聽見別人說我寫了你。我甚至可以猜到，我的那群好基友和好朋友一定會(huì)吵著鬧著逼著問我你是誰(shuí)，我又何必隱瞞呢，畢竟，你就是我小學(xué)生涯的最后一任同桌，這是不可改變的事實(shí)。今天為你寫序，而明天，我還要為你寫劇呢。苗夢(mèng)嬌，祝你永遠(yuǎn)都幸福!
致老同桌900字作文 2
三年的中學(xué)生活即將結(jié)束了，我不由得有些戀戀不舍了。我不舍得離開那親切的母校，舍不得離開那慈樣的老師，更舍不得離開那給予我許多幫助的同桌。
我的同桌貌不驚人，但是她的`心靈是美的。記得我剛剛上初中的時(shí)候，也就是第一次遇見她的時(shí)候，她就給我留下了一個(gè)好印象。那天，我們剛在新的教室坐下，把書包放進(jìn)臺(tái)板里，只聽她呀了一聲，原來她在臺(tái)板里發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)我想她也許會(huì)自己拿了用的，誰(shuí)知她馬上就交給了老師，這使我感到對(duì)她理解錯(cuò)了，很對(duì)不起她。進(jìn)了中學(xué)以后，我由于不努力，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸地差了下來，而我的同桌的成績(jī)卻非常好，她經(jīng)常耐心地幫助我，我從心底里感激她。而有一次她卻不幫助我了，這使我非常生氣。
這是在一次數(shù)學(xué)單元小測(cè)驗(yàn)中，我被一道題卡住了，我見她做得很順利，就輕輕地碰了碰她說，把卷子攤開，讓我看看�？墒撬齾s說不。然后理也不理我。當(dāng)時(shí)我非常恨她，我認(rèn)為她是保守。測(cè)驗(yàn)完以后，她對(duì)我說，你哪道題不懂，我來教你好嗎？我冷冷地說，謝謝你的好意，可惜我現(xiàn)在懂也晚了。她聽出了我話中的意思，委屈地說，如果我給你看了，那你的成績(jī)不就是假的了嗎？我的氣消了一半，但還是愛理不理的，她可不管我的態(tài)度怎樣，說道，你大概是這道題不懂吧，我來告訴你。于是耐心地向我講解起來了，直到我懂為止。
同桌不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭�。在生活里也給了我?guī)椭�。我是在學(xué)校吃飯的，一次，由于我的疏忽，把飯菜卡丟在家里了。中午放學(xué)以后我暗想，糟了，家里沒有人燒飯，我中午吃什么呀。同桌見我很著急，問我，怎么了？我把原因告訴她。她說道，這有什么，去我家吃飯吧，今天我家有黃魚，可好吃了。我不好意思去，她硬把我拉了去同桌就是這樣一個(gè)心底善良的姑娘。
畢業(yè)了，今后我又會(huì)在新的學(xué)校中有一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌會(huì)象我原來同桌一樣好嗎？我想也許會(huì)的，因?yàn)橹袊?guó)的學(xué)生都是在社會(huì)主義社會(huì)長(zhǎng)大的，我們都懂得人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是相互幫助、相互關(guān)心的。懂得人與人之間應(yīng)該把友誼放在第一位。使整個(gè)集體成為一個(gè)溫暖的大家庭。
致老同桌900字作文 3
老師把我和她——全班最厲害的女孩肖臘嬌編在一起坐。這個(gè)肖臘嬌呀，說起話來粗聲粗氣，做起事來毛手毛腳。因?yàn)樗謨从趾荩瑢W(xué)們都叫她“小辣椒”。我呢？和她性格正好相反。看著她那股瘋勁，我總感到別扭。但也不好明說，只能在心里暗暗叫苦。
我們倆太太平平地過了幾天，但我始終提心吊膽，總怕惹了她�？墒窃脚戮驮匠鍪�。
一次自習(xí)課上，我正在做作業(yè)，寫著寫著，突然筆不出水了。我使勁將筆一甩，沒想到將墨水濺到了肖借嬌雪白的連衣裙上。這可把我嚇壞了，“小辣椒”可不是好惹的！我慌忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”我不敢抬頭，更不敢著她。因?yàn)槲遗滤[。我想：她肯定饒不了我。沒想到，肖臘嬌竟然毫不在意。反而笑著拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添了兩筆。我莫名其妙，不知道她在搗什么鬼。她畫完后，放聲笑起來：“看！這是外國(guó)進(jìn)口的連衣裙，再配上這頭黑色的小肥豬，最時(shí)髦！”說罷，笑聲更大了。她的笑聲引得大家都朝她看去。果然，那團(tuán)黑跡被臘嬌添了兩筆后，倒真像一頭小肥豬，大家樂了，都哈哈笑起來。
臘嬌的笑聲減輕了我的恐懼，但我仍然笑不起來。我擔(dān)心她說不定什么時(shí)候報(bào)復(fù)我一下�？次铱炜觳粯返臉幼�，臘嬌又主動(dòng)湊近我說：“喂，陳芳芳，我出個(gè)題考考你怎么樣？”
“什么題？”我低著頭問。
“這個(gè)題，只有一個(gè)字，就是讓你讀出它的音來。”她忽閃著那對(duì)明亮的眼睛神秘地說：“這個(gè)字的讀音呀你平時(shí)很熟悉，讀得也準(zhǔn)，但是你今天卻要讀‘錯(cuò)’，你信不信？”
“不信�！蔽遗磺逅J里賣的'什么藥，“你寫出來我讀讀看。”
“你會(huì)讀‘錯(cuò)’！”
“不見得，你怎么知道我會(huì)讀錯(cuò)？”
“我就是知道你會(huì)讀‘錯(cuò)’，不信你看——臘嬌說著便在紙上寫了一個(gè)老大的“錯(cuò)”字，間我怎么讀。我脫口而出：“你這能難住我？讀‘錯(cuò)’�！迸D嬌一見我讀出聲來，立即拍手大笑：“怎么樣，我說你會(huì)讀‘錯(cuò)’，果然就讀‘錯(cuò)’了�！蔽疫@才恍然大悟，明白自己上了她的當(dāng)。她笑得更厲害了，我也忍不住笑了。
啊！這就是我的同桌——個(gè)活撥、熱情、開朗的女孩，誰(shuí)說她是“小辣椒”呢？
致老同桌900字作文 4
過去，同桌可是個(gè)考試作弊高手�？荚嚦３Ｗ鞅祝瑢覍业檬�，卻沒被老師發(fā)現(xiàn)過。不管是月考，還是期中、期末考試他都作弊，就連老師聽寫個(gè)小卷，他也不放過，同學(xué)們私下里都叫他“作弊大王”。
有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，同桌抄完我最后一道題，就興致勃勃地把卷子交給了老師，當(dāng)他回來看我沒交卷子時(shí)，就疑惑地問：“朱益瑩，你怎么還不交卷呀？”這突如其來的問話打斷了我的思路，“你煩不煩呀！有兩道題的答案不對(duì)，需要重新做一遍。”
“�。磕俏业囊病觥e(cuò)了！怎么辦？有了�！�
他的眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法。
他悄悄跑上講臺(tái)想找回自己的卷子，正當(dāng)他翻找卷子時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師呵呵一笑，同桌嚇得不知所措，急忙返回座位。
一心想找回卷子的同桌并沒有死心，正當(dāng)他趁老師不注意，彎著腰再次悄悄“潛入”講臺(tái)翻找自己的卷子時(shí)，老師一回頭，同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺(tái)后面，我還以為老師發(fā)現(xiàn)了他呢。其實(shí)，老師并沒有注意到他�！拔页鋈ヒ惶�，你們認(rèn)真答卷�！崩蠋熣f完就離開了教室。
同桌趁機(jī)翻找到自己的卷子，高興地向自己的座位跑來，還邊跑邊大聲地問：“王天昊，最后一道題的答案是什么？”王天昊搖了搖頭，不滿地說：“你怎么就知道抄��！”同桌無(wú)奈地回到了自己的座位。但他還是不肯罷休，想繼續(xù)抄襲我的，我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的，他恩威并施，我都沒理睬他。接著他又左看右看，同學(xué)們誰(shuí)都不理他。
最后，他只好硬著頭皮想法抄前桌數(shù)學(xué)課代表的.了。他向左看一眼，課代表向左擋一下；他向右看一眼，課代表又向右擋一下，就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問一下答案時(shí)，課代表猛一回頭，厲聲訓(xùn)斥道：“你每次考試都想抄！抄！抄！長(zhǎng)大后能有什么本事！”
也許是課代表的這句嚴(yán)厲的話深深地刺痛了他，也許是他實(shí)在是走投無(wú)路了，也許是他這個(gè)“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門羹的“作弊大王”這才像個(gè)泄了氣的皮球——蔫了下來，慚愧地低下了頭，他安心地坐下來，認(rèn)真讀題，審題，做題……
第二天，公布成績(jī)了，雖然同桌沒得高分，沒被老師表?yè)P(yáng)，但他一定明白了許多道理。
從此，“作弊大王”的作弊“病”被同學(xué)們治好了。
致老同桌900字作文 5
我們上學(xué)已經(jīng)快四周了，同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的差不多了，每個(gè)同學(xué)給我的印象都不同，但是給我印象最深刻的一位同學(xué)，就是我的第一個(gè)同桌。—
她，有著高不矮的個(gè)子，中等的身材；她，斯斯文文，總是笑瞇瞇的。她，學(xué)習(xí)名列前茅，成績(jī)優(yōu)異。她就是我的第一個(gè)同桌—于之雯。
她有一雙很小很小的眼睛，笑起來就像是一條縫，她那圓圓的鼓鼓的臉，白白凈凈的，就像一朵含苞綻放的白玫瑰花。她臉上最明顯的就是鼻子，白嫩而紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著一個(gè)可愛又有趣的鼻子，扁扁的，圓圓的，即像蘑菇又像大蒜。她的櫻桃小嘴，一張開就會(huì)看見晶瑩潔白的牙齒，如同柚子瓣一樣光潔。
她的性格很文靜，溫柔，善良可愛，還很大方�？偸羌�(xì)聲細(xì)氣的，雖然總是寡言少語(yǔ)的，但是，知道的知識(shí)或小常識(shí)可比誰(shuí)都多。她吃飯時(shí)總是很慢，細(xì)嚼慢咽。不管有多餓，都是慢慢仔細(xì)品嘗這美味的飯菜。
記得有一天的`自習(xí)課，我們都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一道題我不會(huì)，我左想右想，就是想不出來怎么寫，急的抓耳撓腮。我突然想起我的同桌學(xué)習(xí)很好，一定能告訴我這道題的答案，我就小聲問她這道題的答案，她竟然不告訴我，我很生氣，心里一下燒起了一大把火，怒容滿面的說：“你真小氣，就這一道題，你也不告訴我。”她沒說什么，只是繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。她一定是不想讓我寫上這道題，想讓我把這道題寫錯(cuò)。我懷恨在心的想著。晚上我回家后在想，她為什么不告訴我這道題。第二天上學(xué)卷子發(fā)下來了，這道題我果然寫錯(cuò)了。她看見我的卷子后說：“其實(shí)昨天我沒告訴你那道題是因?yàn)�，如果我該訴你那道題后，你就不會(huì)知道為什么不會(huì)寫了，你這道題寫錯(cuò)了，老師就會(huì)給你講，你才能真正會(huì)寫這個(gè)類型的題。我這么做是為了你好�！蔽蚁肓讼耄f的也對(duì)，我也知道了她的用心良苦。
雖然我們同學(xué)之間剛認(rèn)識(shí)幾周，但是我們的友誼比山高，比海深。也讓我想起了一句話：“友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……”人世間最寶貴的是時(shí)間，但最難得的就只是友誼。
致老同桌900字作文 6
“奆犇”二字，來源于一種類似于“商業(yè)互吹”的“學(xué)業(yè)互吹”文化。雖說這詞是用于互吹，但在我看來，我的同桌秦奆，也可算上學(xué)習(xí)上的大牛中的大牛，能擔(dān)起這“奆犇”的稱謂了。
記得班主任剛把我倆分為同桌時(shí)，我就好像被他身上藏也藏不住的“奆氣”壓得喘不過氣，好像只要這“奆氣”再濃厚些，就能被高壓液化了，而我卻好像已置身于液態(tài)的奆氣中，被水淹沒，不知所措。那時(shí)，在我的印象中，秦奆是一位生怕與人講話會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的人，我卻極愛與人聊天，我當(dāng)時(shí)甚至感覺，要與他做這么久同學(xué)，實(shí)在有種煎熬之感。
經(jīng)過那么長(zhǎng)時(shí)間的相處，我對(duì)他早已有所改觀。我發(fā)現(xiàn)秦奆非但不討厭講閑話，還挺喜歡喜歡玩梗，“不講武德”已被他常掛嘴邊。有時(shí)他有些梗不清楚意思，還會(huì)還會(huì)向我等“不恥下問”。不僅如此，這位奆犇也對(duì)“學(xué)業(yè)互吹”文化頗有造詣，時(shí)不時(shí)還會(huì)展示他深厚的凡爾賽文學(xué)功底，實(shí)在是“有才無(wú)德”呀。
即使是秦奆不大愛與人主動(dòng)交流這一點(diǎn)造成了他不愛說話的假象，“奆”確實(shí)裝不了的。說來也奇怪，盡管我們彼此之間已經(jīng)熟絡(luò)，還時(shí)常與崔奆一起三人互吹，他身上的奆氣卻總警告我：“別人家的'孩子要好好學(xué)習(xí)，你要把人家耽誤了，你負(fù)全責(zé)！”我就不得已收斂著些了。
我與秦奆可能唯一的相同愛好就是上課“摸魚”。不過他的“摸魚”是寫作業(yè)、刷題。而我呢？有時(shí)跟他討論一下題目，更多卻是開小差、打瞌睡。課余時(shí)間也逃不出秦奆的手心，下課、中午，要不在做題，要不在與其它大奆討論，可以說他已經(jīng)把海綿里的水榨干了。
我們倆其實(shí)也挺有緣，近來三次考試，我都排在他后面一名，還同事在進(jìn)步，就好像我在推著他往前進(jìn)。其實(shí)更確切的是他拉著我向前。我也受他感染，越來越多去鉆研題目，我有不懂的，我便請(qǐng)教他，他也不會(huì)自私地繼續(xù)擰海綿，而是耐心地為我講解，直到我明白，他才會(huì)再想辦法擰完今天這個(gè)海綿的業(yè)績(jī)。
我想想我在推著秦奆進(jìn)步，心里好像也不為“耽誤”他擰海綿而愧疚了。我有時(shí)還會(huì)妄想我將他推到第一名，而我是第二的場(chǎng)景。但我是很現(xiàn)實(shí)的，我只想一直待在他身后，就像跑步，只要一直跟在強(qiáng)者身后，就一定差不了吧。
致老同桌900字作文 7
在我童年印象中，有這么一個(gè)同桌讓我欣賞，讓我欽佩，又心懷歉意……每每回憶他時(shí)，各種情愫交織在一起，內(nèi)心變得非常復(fù)雜。
我們坐同桌之前，雖在一個(gè)班，但他很文氣，不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑，也不加入任何一個(gè)小團(tuán)體，所以沒有什么過多的交集，平時(shí)見面最多打個(gè)招呼；自從他成了我的同桌，不消三兩日，我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善，做事很靠譜，學(xué)習(xí)很用功，就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬(wàn)分欽佩，所以對(duì)他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的，平日里很少見他的父母，大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛畫畫，畫的都是類似的主題——他的家庭。畫完以后，總是拿起畫紙欣賞一番，臉上洋溢著滿意的笑容，嘴角彎彎的，眉毛也彎彎的，眼神中充滿了幸福感。他的身上，總是滴了幾點(diǎn)油漬，我知道，他在家要幫著爺爺炒菜做飯，僅僅十歲的孩子，在這樣的家庭條件下，得學(xué)會(huì)自立。
一天自習(xí)課，同桌依然沉浸在自己的繪畫事業(yè)中，不想畫紙突然被抽走，他抬眼看時(shí)，只見班級(jí)里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊，陰陽(yáng)怪氣地說：“看看看，咱們班的小畫家又出什么新作了？”說罷，一臉不屑，我的同桌沒有言語(yǔ)，奮力爭(zhēng)搶他的'畫紙，在推推搡搡中，畫紙不慎被扯成幾片，大家看著事情鬧大了，如鳥獸散。同桌揀起所有的畫紙，將它們撫平，粘好，夾入自己的畫夾中，做這一切的時(shí)候，他一語(yǔ)不發(fā)，但是我分明看到他不時(shí)地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者，從頭到尾只是愕然驚恐地看著一切發(fā)生，并沒有站出來為同桌說一句公道話。
事后，我很內(nèi)疚，總想找他單獨(dú)解釋一下，但是他一直沒來上學(xué)。后來，從班主任口中才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。在班級(jí)QQ群上，我多次看見他灰色的頭像，總想給他留言，但是內(nèi)心的怯懦又一次阻止了我。
小升初的暑假，我在小區(qū)院子里遇見了他，他滿心歡喜地告訴我，他被三中搖上了，可以直升。我突然釋懷了，這可能是他多年來與世無(wú)爭(zhēng)，默默學(xué)習(xí)生活的最好慰藉。
這位愛畫畫的哥們兒，一切還好吧！
致老同桌900字作文 8
我的同桌，細(xì)長(zhǎng)腿，高挑個(gè)，一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮，戴著眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子。她有著細(xì)心、認(rèn)真的個(gè)性。說起我的同桌，除了佩服，還有幾分羨慕。
音樂課上的“百靈鳥”
我的同桌能歌善舞，同學(xué)們給她取綽號(hào)叫“百靈鳥”。我最佩服她那清亮的歌喉了。和她在一起，什么煩惱都會(huì)跑到九霄云外。因?yàn)樯杂胁豁樞氖�，她就�?huì)唱首歌來幫我愉悅心情，那歌聲就不止用動(dòng)聽來形容。
“百靈鳥”可喜歡上音樂課了，每到唱歌時(shí)，老師總讓她先唱一遍給我們聽。她就像一只可愛的小鳥放聲歌唱，歌聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜纾瑑A聽那美妙悠揚(yáng)的歌聲。
音樂課上老師總選她當(dāng)指揮。“百靈鳥”指揮時(shí)，非常專心，很熟練，一點(diǎn)兒也不膽怯。因?yàn)樗笓]技藝精湛，所以深受大家的喜愛。更使人驚奇的'是，不論音樂老師放什么歌曲，她都會(huì)猜對(duì)歌名，可稱為“中華小曲庫(kù)”了。
體育課上的運(yùn)動(dòng)達(dá)人
如果在我們班要選出體育女健將，那可非我同桌莫屬。體育課上，老師叫我們進(jìn)行女子400米比賽的時(shí)候，她憑借那雙細(xì)長(zhǎng)腿，跑得極快，只需1分20秒就跑到了終點(diǎn)。讓我這種運(yùn)動(dòng)“低能兒”甚是羨慕。跑步都這么快，跳遠(yuǎn)當(dāng)然也不在話下。你看她輕輕一躍，悄無(wú)聲息的落地。在這個(gè)過程中，一眨眼的功夫她就跳出了2米2的好成績(jī)。哎！我的同桌有這么發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，真是名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，我深感壓力山大啊！
數(shù)學(xué)課上的小迷糊
我同桌，一個(gè)典型的偏科生。她文科還可以，理科真的不好，尤其是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，常常眉頭緊鎖。如果老師講的內(nèi)容她聽懂了，就會(huì)情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)臉上也會(huì)綻放出笑容。她證明一道幾何圖形題，嘴里會(huì)小聲念叨。我湊過去一聽，原來她是在一邊思考，一邊說著這道題的解法，自言自語(yǔ)的模樣，還真挺可愛的。她那雙眼睛死死地盯住圖形在看，仿佛正和數(shù)學(xué)題較勁，非要把它證明出來才肯善罷甘休。
我的同桌，一個(gè)不聰明但非常努力的學(xué)生。她沒有過人的智慧，但她有超出常人的耐心和毅力。和她在一起，我們彼此鼓勵(lì)，相信我們會(huì)一起走向完美。
致老同桌900字作文 9
我的同桌王可達(dá)是個(gè)男生，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，尖尖的鼻子和小小的.嘴巴。
他小氣得不得了！一次，我沒帶英語(yǔ)作業(yè)紙，就向王可達(dá)借，他攤開手，撅了撅嘴：“哼，我才不借給你呢！自己去別的地方去借吧，沒借到，就準(zhǔn)備被老師罵吧，哈哈！”我只好去向別人借，順利借到了。我正準(zhǔn)備寫，王可達(dá)把椅子往旁邊一頂，啊，我的椅子被擠到桌子外面去了！終于，我開始寫了，王可達(dá)手臂拉長(zhǎng)，都把我擠得快沒位置了！
然后，我把椅子往外挪了好多，這樣，我就有位置了�？墒�，出乎意料的是，我往外躲，王可達(dá)就跟著往外擠。最后，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，只好和王可達(dá)斗爭(zhēng)。但是，王可達(dá)還是一直擠我，于是，我雙手握緊拳頭，做出一副要打王可達(dá)的樣子，但他還是不識(shí)抬舉，擺出一副誰(shuí)怕你的表情，道：“花拳繡腿！”我一聽，伸出手指頭，指著王可達(dá)：“你這個(gè)不識(shí)抬舉的東西！看我不打死你！”我氣得臉都紅了，直喘氣！王可達(dá)聽了，嚇得趕緊抱起頭，蹲下來，打起哆嗦：“天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)別打頭，我給你嗑頭�！蔽铱戳丝�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這還差不多，要是再擠我，我就打死你！”王可達(dá)忙使勁點(diǎn)頭，站了起來，嘴里還嘀咕著什么。我一只手插著腰，另一只手拎起王可達(dá)的衣領(lǐng)，死死盯著王可達(dá)：“你是不是又在想什么不該想的？如實(shí)告訴我，要不然讓你死得很難看！”王可達(dá)僵硬地把頭轉(zhuǎn)了過來：“這……這……”
我舉起拳頭，威脅道：“你要是不告訴我，小心我的拳頭不長(zhǎng)眼！”王可達(dá)呵呵笑了：“當(dāng)然是夸您美麗威武！”我翻了個(gè)白眼：“哦，是真的嗎？如實(shí)告訴我，我不打你！”王可達(dá)十分激動(dòng)：“真的嗎？你說話算數(shù)嗎？”我聽了，舉起拳頭：“不想混了！絕對(duì)是真的，一言九鼎！”王可達(dá)還是笑瞇瞇：“我就不告訴你！”我聽后，火冒三丈，舉起拳頭：“快說，要不然，我打死你！”王可達(dá)不慌不忙：“放學(xué)后，我就告訴你，怎么樣？”我想了想，說：“那好吧，記住，放學(xué)后一定要告訴我！”
可是，放學(xué)后，王可達(dá)一溜煙兒就不見了，我生氣極了�？墒�，我又能拿他怎么辦呢？
這就是我的同桌王可達(dá)，一個(gè)既小氣又調(diào)皮的小男孩。
致老同桌900字作文 10
班上新轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生，她從來都面帶微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談，除了必要的幾句話，她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書。
偏偏她是我的同桌。一次美術(shù)課，老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng)，合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來，她就對(duì)我說：“我負(fù)責(zé)捏泥人，你負(fù)責(zé)上色。”語(yǔ)氣堅(jiān)定得不容動(dòng)搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當(dāng)喜歡泥塑的，但總沒有練習(xí)的機(jī)會(huì)。好不容易能自己做泥人，憑什么要我做普通的上色工作？起初，我心平氣和地跟她協(xié)商，希望能換一個(gè)工作，但她一改平時(shí)溫和的作風(fēng)，怎么都不答應(yīng)。一氣之下，我向老師提出要自己做泥塑。老師無(wú)奈之下，將我們兩人分開。
同學(xué)問我：“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎？怎么這次鬧成這樣？”“哼，她就是一個(gè)笑面虎！”我忿忿抱怨。
放學(xué)，我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書包時(shí)，見到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行，泥人捏得不像個(gè)人，簡(jiǎn)直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她：“一開始就該我來捏泥塑嘛！瞧你那技術(shù)！”她瞪了我一眼，把泥“人”推進(jìn)桌肚，甩起書包奔了出去。
我心情猛地大好，背起書包向文具店走去，又見到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在貨架后面，希望她快些離開。只見她指著架子最上方的紅筆說：“叔叔，麻煩你拿一支黑筆給我�！蔽殷@訝極了。店員也愣了一下，說：“那是紅筆。”她的`臉立刻紅了，急忙改口說自己看錯(cuò)了，要店員拿一支黑筆給她，然后離開了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅(jiān)決的原因，她患有色盲！
第二天，我拿著一個(gè)泥塑給她。她看了，是一匹馬，又看看我，眼里滿是不解�！澳悴皇呛軙�(huì)上色的嗎？我做完自己試了試，涂不好顏色。要不你幫我上色？”她明顯地露出驚愕的神色，支支吾吾地說：“可……我……我想做一匹斑馬，可以嗎？”“當(dāng)然可以！”
我們的泥塑被美術(shù)老師贊不絕口：“這顏色，這形狀，分明就是泥塑的榜樣！”我們自然得了高分。她后來跟我說，當(dāng)然是悄悄地說了一聲“謝謝”。我知道，她已經(jīng)對(duì)自己的缺陷釋懷了。
現(xiàn)在我和她，是形影不離的好朋友。其實(shí)，人與人之間友好相處，最高準(zhǔn)則就是尊重。
致老同桌900字作文 11
“……朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。對(duì)于我來說，同桌你就是那首歌中所唱的朋友。
同桌，因?yàn)橛心�，我的生活才不再無(wú)聊。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，這的一切對(duì)于我來說都是陌生的。無(wú)聲的淚水常常劃破我那張脆弱的臉。我像是一件被被人遺忘在黑暗角落里的'物品，我一個(gè)默默地忍受著黑暗給我?guī)淼耐纯唷６悛q如那溫暖的春光，柔和地走進(jìn)我的世界。也許是緣的約定；也許是份的安排。時(shí)空隔不住跳動(dòng)的心。我們?cè)诖禾斓陌倩▍仓墟覒颍晃覀冊(cè)谙娜盏木G蔭下徘徊；我們?cè)谇锾斓穆淙~中漫步；我們?cè)诙盏娘w雪中追逐。是你給我苦澀的生活加入了甜的元素，是你讓我感到異地求學(xué)生活不再無(wú)聊。
同桌，因?yàn)橛心�，求學(xué)的路上我又多了一位“良師”。
考入理想的高中是我們共同的夢(mèng)想，可青春的種子總有些不安份。因?yàn)橛心�，我這粒種才能得以健康地生長(zhǎng)。
年少的沖動(dòng)吹起了校園里的風(fēng)。伴隨著一股股狂風(fēng)，我也常常光顧臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。是你及時(shí)出手幫我砍斷了那些旁逸斜出的枝杈。當(dāng)我因被老師表?yè)P(yáng)而得意時(shí)，是你及時(shí)告誡我為人要虛心。當(dāng)我因成績(jī)不好而苦惱時(shí)，也是你安慰我，撫慰我。你教會(huì)了我怎樣把握好自己。
同桌，因?yàn)橛心�，我不再孤�?dú)和寂寞。
爸爸媽媽總吵架，我不知自己何去何從。我常一個(gè)人呆呆地望著遠(yuǎn)方，可每次我回頭時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)你在注視著我，沖著我微笑。那無(wú)言的幫助讓我有了主心骨。一次我和同學(xué)鬧別扭了，你知道了，你讓我學(xué)會(huì)換位思考�！翱赡苣阋舱J(rèn)識(shí)到了自己的做法有些不妥，可就放不下架子，有些不好意思去和人家解釋�！蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我說的這句話，因?yàn)槟阏f到了我的心里。在你的幫助下，我和同學(xué)化解的矛盾。也正是由于你的幫助我才交了更多的朋友。因此我不再孤獨(dú)，不再寂寞。
同桌，你是春天里的微風(fēng)；你是夏日里的雨露；你是秋天中的陽(yáng)光；冬日里的碳火。遇上你是我的緣，讓我們一起呵護(hù)我們的友誼之花。我們手牽手一起走，走向美好的明天。
致老同桌900字作文 12
一頭黝黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，一張孩子氣的圓形臉，一個(gè)玲瓏筆直的鼻子，濃黑的眉毛下是一對(duì)目光炯炯的眼睛，不管碰到再大的痛苦，她的臉上老是掛著笑臉。她即是我的馬大哈同桌——張綠芬。
一提起馬大哈張綠芬，同學(xué)們總會(huì)想到她寫的.字，她然而我們班出名“白字先生”，綠芬寫的字經(jīng)常是殘破不全的，不是少了一點(diǎn)，即是缺了一橫小學(xué)，讓人啼笑皆非。這不，頭幾天老師把一個(gè)周前考完的嘗試卷發(fā)了下來，眼看著同學(xué)們都領(lǐng)到本人的試卷，惟有綠芬還沒拿本人的試卷。這時(shí)候只聽老師高聲說道：“綠芬啊，你說我該怎么說你才好啊，你都多大了，怎么連本人的名字都寫錯(cuò)了，你倒是給解說解說這個(gè)‘張綠水’是怎么一趟事啊？”同學(xué)們一聽老師的話，都捧腹大笑起來，坐在一旁的男生一面笑一面捂著肚子說道：“‘張綠水’笑死我了，哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅，她慚愧極了，低著頭地走上講臺(tái)領(lǐng)了本人的試卷。下課后我正想向前安撫她幾句，誰(shuí)知，她不虞思地?fù)蠐媳救说念^，一臉苦笑地跟我說：“不虞思，又讓你笑話了，本來我也想改掉這個(gè)弊端，可‘馬大哈’這個(gè)厭惡鬼卻老是纏著我不放。你說我該如何是好？”我安撫她說：“沒事，只要你-平常寫字再刻意些，你會(huì)改掉這個(gè)壞弊端的�！彼c(diǎn)拍板跟我說：“嗯，我會(huì)勤奮的。”可沒多久，她的老弊端就又犯了。
近期幾周，我們班進(jìn)行了一個(gè)“矯正錯(cuò)別字”的競(jìng)賽，那些老寫錯(cuò)別字的同學(xué)被編成了一組，一下課他們就開端默寫生字，錯(cuò)的較多的就會(huì)被貼王八。綠芬也想趁這個(gè)時(shí)機(jī)摘掉“白字先生”這個(gè)外號(hào)，競(jìng)賽一開端，她便一絲不茍地把生字默寫在生字本上，她一筆一畫刻意地寫著每一個(gè)字，-擔(dān)心本人寫錯(cuò)了，屢屢寫完后她問題瞪大了眼睛查看了好多遍才交上去。惋惜最后她依然是逃走不了錯(cuò)別字的“魔掌”，因?yàn)殄e(cuò)了好多個(gè)字，她的后頭被貼上了一大王八。同學(xué)們都指著她背上的王八笑。綠芬冒死把后頭往課桌上靠，免得被他人發(fā)現(xiàn)她后頭的王八。
盡管由于寫錯(cuò)別字，她受了很多罪，屢屢她都山盟海誓地痛下決計(jì)要矯正，可沒久她的錯(cuò)別字便又在本人的功課本上胡作非為地浮現(xiàn)了。真不知道她啥時(shí)間才能改掉這個(gè)壞弊端。
致老同桌900字作文 13
一副鎮(zhèn)定自若的樣子，聽課時(shí)，他總是像因?yàn)槲覀兠恐芏家{(diào)位子，以我有兩位同桌，并且這兩位同桌可真是相差甚遠(yuǎn)，他們一高一矮，一“細(xì)”一“豐”，每天我們只隔一條“三八線”，可謂咫尺近鄰，因此經(jīng)過我細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)這兩人原來有如此差異。
先野穩(wěn)穩(wěn)地坐在我的左邊，瘦瘦的臉上無(wú)論發(fā)生什么情況都不會(huì)露出焦急的神色，并且總顯出一有使不完的勁，活躍不堪，如果你此時(shí)問他問題就如同對(duì)“�！睆椙�，筆記，他總是像畫地圖一般，雜亂不堪。
記得，在一次語(yǔ)文活動(dòng)時(shí)，老師由徐正雄同學(xué)來念他的作文，由于班上同學(xué)都跟徐正雄不大和得來，所以大家也都在下面議論紛紛，誰(shuí)知，一向和藹可親的杜老師，火氣大怒，便把先野拉到后面，并用力推了一下先野，由于老師的不小心，把先野下巴給整脫皮了，看似野蠻的他，卻沒有把小事鬧得人盡皆知，只是和杜老師用和平來解決一切。
你可別看他瘦瘦的，但他的籃球卻打得不一般，又臨來了籃球會(huì)，在我們班的.運(yùn)動(dòng)員中也少不了他，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)，他給了人們出乎意料的表現(xiàn)，他能一邊和“敵人”打球，還能一邊和“敵人”開玩笑，在投中球時(shí)，他會(huì)用燦爛的陽(yáng)光面對(duì)拉拉隊(duì)來表達(dá)心中的喜悅。
盧俊松是一個(gè)不大活躍又活躍的男孩，第一學(xué)月考試像浪花一樣卷卷而來，而做為好學(xué)生的他，便像熱鍋上的螞蟻正在不停地復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，他也不放棄那讓人著迷的乒乓球，每當(dāng)下午第三節(jié)課一下課，他就會(huì)和陳茂陶一起沖向乒乓臺(tái)，心情地、痛痛快快的打一場(chǎng)又便投入學(xué)習(xí)中，每當(dāng)考完試后，他會(huì)迫不急待地知道成績(jī)，并和成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行比較。
記得開學(xué)第一周，他寫的周記被杜老師所看中，他就像中了100萬(wàn)彩票一般，激動(dòng)不已，老師點(diǎn)評(píng)他有寫詩(shī)的天份，應(yīng)此在第二周、第三周……不管寫什么他都寫詩(shī)，每當(dāng)別人的日記被選中時(shí)，他又會(huì)去看別人看的，并給以平價(jià)，但讓我有點(diǎn)覺得不滿的是，他所看過別人寫的作文，他都說寫得不好，好似全天下，就只有他一個(gè)才子罷了。
你說怪不怪，我這兩個(gè)同桌，看著用功的成績(jī)不好，看著不用功的成績(jī)好，看來，左邊的“鄰居”真該向我右邊那位好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了，我這樣說，你一定不懂，要想知道請(qǐng)聽下回分解。
致老同桌900字作文 14
披著包子頭，戴著黃花帽，身穿大自然，腳踏風(fēng)火輪！要問她是誰(shuí)？呵呵！我的新同桌。曾經(jīng)被我稱為“大頭馬”的她因?yàn)閷W(xué)習(xí)和我成為了同桌，要說她可是笑料百出，下面有我為您一一講解。
我的同桌喜歡吃
�。〝�(shù)學(xué)老師正繪聲繪色的講課……）“咯噔！”同桌發(fā)出一聲巨響，我連忙扭過頭，看看是不是她牙齒掉了，咦？沒有！又一聲怪響，這會(huì)聽清楚了，是從她的桌洞里發(fā)出來的，我低頭一看，老鼠的她正在桌洞里偷吃面包。
見我看見了，連忙把東西收起來，可憐地望著我，哀求道：“不要告訴老師，大不了我給你一點(diǎn)好了！今天我沒吃早飯呢！”看她的樣子，我的同情心涌上了心頭對(duì)她說：“好！我不告老師！”這時(shí)，數(shù)學(xué)老師的目光掃向我們，后果就可想而知了。
我的同桌喜歡玩
“我是咸蛋超人！”正在擺酷的就是那個(gè)同桌，正響應(yīng)著咸蛋超人的旗號(hào)呢！她左手拿著蘋果味的果樂刀（一種硬糖），右手拿著葡萄味的果樂糖，（真是一個(gè)十足的果樂迷�。┪以诒澈蠼o她扮兔子耳朵。（一個(gè)惡作劇而已）看著這搞“魅力十足的”的咸蛋超人，大家不禁捧腹大笑起來。
一個(gè)十足的'酷同桌當(dāng)然也有“文靜”的一面，這不，她正在和幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)玩過家家。“我當(dāng)媽媽怎么樣！”“你才十歲，你不能做飯！”“你才五歲，不能上小學(xué)！”上四年級(jí)了還玩這么幼稚的游戲，還不覺得害羞。
我的同桌喜歡搞惡作劇
此時(shí)，正是下課那珍貴的10分鐘，她也正在吃她的零食、玩她的玩具。在“啊！”的一聲驚呼下，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，要知道她在的時(shí)候絕不會(huì)是安靜的，我也很配合的把頭轉(zhuǎn)過去看看又發(fā)生了什么值得“驚天動(dòng)地”的事。“��！”我又一聲驚呼，她嘔吐了！同桌的座位已經(jīng)一片狼藉，前后左右的人連忙起身，甚至把老師都引來了。
在老師的幫助下終于收拾好了這片“廢墟”，在我問怎么回事的時(shí)候，她告訴我：“是我把嚼完的東西又吐到地上了！”（我要吐）
看！這就是我的新同桌，對(duì)了，她叫常彩依，希望你也和她成為好朋友！
致老同桌900字作文 15
“調(diào)皮蛋”小武在我班無(wú)人不曉，而“尖子生”我嘛在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把小武調(diào)到我旁邊。我決定給他來個(gè)下馬威，讓他瞧瞧我的厲害，當(dāng)下在桌中央劃了一條“三八線”。小武白了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“小尾巴”，我大聲道：“為什么擠我？”小武不甘示弱，“誰(shuí)叫你超過分界線”我一看，果然超過一截，只好啞口無(wú)言。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，小武也是“寸土必爭(zhēng)”。小武在我的印象中是越來越壞。
他呀不但壞，而且還會(huì)做“嘎”味詩(shī)呢！不信？就將幾件事給你聽。
小武配合“五講四美”的活動(dòng)作的`“嘎”詩(shī)可多啦！我們班有位同學(xué)不太講衛(wèi)生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，小武裝作吃驚的樣子說：“喲―喲！這位同學(xué)沒手，脖子黑得像車軸。我看是本人懶，怕是他家水如油。”同學(xué)們聽了“轟”的一聲笑了起來。笑聲中那位同學(xué)馬上跑回家去，把手臉洗得干干凈凈。以后再發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒洗凈手臉，別的同學(xué)就會(huì)當(dāng)著他的面朗讀小武的這首詩(shī)。不講衛(wèi)生的現(xiàn)象越來越少了，連我們的教室內(nèi)外每天都打掃得干干凈凈。因此，學(xué)校那面“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”一直掛在我們班呢！
再比如我們學(xué)校的學(xué)生離家都不遠(yuǎn)，可是有些家長(zhǎng)偏偏每天要用自行車接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。有時(shí)還沒有到放學(xué)時(shí)間，他們就趕到學(xué)校，在教室外面走動(dòng)、說笑。有的家長(zhǎng)甚至把頭伸進(jìn)教室東張西望，真討厭！為此，小武作了兩首詩(shī)，貼在教室外面的墻上。一首是：家長(zhǎng)要自覺，應(yīng)當(dāng)守紀(jì)律。不要亂說話，不然請(qǐng)出去。另一首是：我們不當(dāng)小皇帝，何必送來又接去。如果有這閑工夫，不如在家織毛衣。你把孩子當(dāng)皇帝，奴仆就是你自己�；实鄄粫�(huì)敬奴仆，子孫不孝氣死你。那些家長(zhǎng)看到這詩(shī)，有的會(huì)心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)越來越少了。
小武的嘴不僅能說會(huì)道，連手也很靈巧。有一次，我看見他把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“唰唰”幾筆，不出五分鐘，一匹栩栩如生的一匹白馬誕生了。我對(duì)他說：“太棒了。”他只是淡淡一笑說：“你如果喜歡，就送給你�！�
看，我這個(gè)同桌的故事千言萬(wàn)語(yǔ)也說不完。
致老同桌900字作文 16
藍(lán)天罩映著白云，投影在大地上，清風(fēng)卷起藍(lán)色的窗簾，跳著優(yōu)美的華爾茲，和著空氣中花香的節(jié)拍，一圈一圈的風(fēng)糾纏著窗簾上的流蘇……
“生存，還是毀滅？這是一個(gè)問題。是黯然忍受著命運(yùn)暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世無(wú)涯的苦難？這兩種，究竟哪個(gè)更高貴？”中性的嗓音，刻意的低沉。
進(jìn)而一看，一個(gè)身影半倚著桌子，略微仰起的.腦袋，柔順的頭發(fā)多添了一絲江南的柔情。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微顫著，像一對(duì)翅膀，映著朝陽(yáng)，射出一片剪影，哀怨的雙眼透過窗外的風(fēng)景，漫無(wú)目的地尋找著什么……一切顯得憂傷而無(wú)奈。
面對(duì)著這樣的場(chǎng)景，我有的只是咬牙切齒和萬(wàn)般鄙視。思緒一下子回到了昨天。
“莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白，有水準(zhǔn)吧！“我得意地?fù)P起并不濃厚的眉毛。
“哈，我想對(duì)白不可能就一句——生與死，是個(gè)問題——就結(jié)束了吧？拜托，我們是在背明天演講的對(duì)話，難道說完這一句就完了嗎？”
“當(dāng)然不是，但這對(duì)白整整兩大章，一個(gè)晚上誰(shuí)背得完？”
“我們來打個(gè)賭吧，若是我明天背完，你就要請(qǐng)我�！绻惆芽ńo我，也沒什么問題�！彼Φ煤貌魂庪U(xiǎn)。而我又因年少輕狂，一時(shí)沖動(dòng)就答應(yīng)了她。
看著眼前這個(gè)還滔滔不絕的人，我的“好”同桌，居然上了她的當(dāng)。不是不知道她對(duì)于占便宜有多么熱愛，看她深重的黑眼圈，就知道昨晚一定又熬夜了。
“哈哈，把卡拿來吧。”
“��？”
“喂，誰(shuí)昨天信誓旦旦地跟我打賭？你不會(huì)是反悔了吧？真是不守信��！算了，既然……”
“誰(shuí)說的，給你就給你！”可憐我那些可愛的錢哪！看她心滿意足的樣子，我的怒火就呼啦啦地冒了出來。唉！誰(shuí)讓自己這么不經(jīng)得起“考驗(yàn)”呢！
“困死我了，得趕緊補(bǔ)個(gè)覺，昨天12點(diǎn)才睡……”聲音漸漸小了，甜美的樣子，讓人也覺得開心，除了那只把我的卡緊緊纂著的小巧的手。
日子就這樣平淡而充實(shí)地過著，雖然沒有太多驚心動(dòng)魄的事發(fā)生，可偶爾的惡作劇卻也溫馨不已，不追求于幸福，我擁有最平凡的感動(dòng)和貼心——我的同桌。
致老同桌900字作文 17
我的同桌叫謝文靜，她非常的文靜，老實(shí)的人，可真是人如其名。
我的同桌長(zhǎng)的貌似天仙，她有一雙水靈靈，俊俏的大眼睛;時(shí)不時(shí)的向我眨巴眨巴眼睛逗我開心。小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴巴，一笑起來還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的秀發(fā)像烏鴉那烏黑亮麗的羽毛一樣。走起路來一擺一擺，可漂亮了呢。像春風(fēng)拂過柳絮一般。啊，這真有詩(shī)韻呀。她長(zhǎng)得是不是國(guó)色天香，閉月羞花，秀色可餐呀。猶如芙蓉出水，像一位翩翩仙女一樣。
她不僅美容天仙而且還有許多的愛好呢。
我的同桌多才多藝，她最喜歡的就是唱歌和畫畫了。她的歌聲和百靈鳥一樣以優(yōu)美動(dòng)聽，每一個(gè)音符都讓我陶醉。她是畫畫天才，也喜歡模仿別人的`畫呢。我的畫也常被她模仿，她模仿的可像了呢。她要比我更出于藍(lán)，更美，讓我甘拜下風(fēng)，但我也不生氣，因?yàn)樗嫷谋任腋游┟钗┬�，看著他的畫讓我仿佛身臨其境。
我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)不注意什么細(xì)節(jié)，不像我那文靜同桌心細(xì)的跟繡花針?biāo)频摹Ｋ钣憛挼木褪莿e人在她旁邊說臟話。有一次，老師說我錯(cuò)題了，讓我上去改，健步如飛的我快速走上去像出籠的小鳥一樣。誰(shuí)知我一不小心碰到了她，她對(duì)我怒目而視，嚇得我六神無(wú)主上課都心不在焉，還被老師教訓(xùn)�！岸６６！毕抡n了，她一步步向我逼近，下得我毛骨悚然無(wú)精打采還一直打哈欠，她對(duì)我又是打又是罵，一頓教訓(xùn)后。本來不該管這事，但在她旁邊說臟話，她可是十分討厭的，她厭惡的皺了皺眉頭，像是有一只癩蛤蟆在她的腳面上。她有力的站了起來，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和他對(duì)質(zhì)。這時(shí)的我仔細(xì)的端詳了他們兩個(gè)一個(gè)肥頭大耳‘衣衫不整，一個(gè)披頭散發(fā)，衣冠楚楚，仿佛一個(gè)是天上來的，一個(gè)是地下鉆的。他們大戰(zhàn)過后，惡人氣的火冒三丈，但他也必須服輸便垂頭喪氣，灰溜溜的走開了。而她轉(zhuǎn)過頭來微笑向我說;‘沒什么可大驚小怪的，他已經(jīng)走了。想著終于逃脫了魔爪。
這就是我的同桌謝文靜，我的同桌好吧。想和她做同位嗎。不給。
致老同桌900字作文 18
噓！小聲點(diǎn)，可別讓我的同桌聽見。告訴大家一個(gè)小秘密——我的同桌是一個(gè)“善變”的人。她一會(huì)兒小氣、斤斤計(jì)較，一會(huì)兒善良、助人為樂，一會(huì)兒惹是生非、幸災(zāi)樂禍，用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來說，就是一個(gè)“多面人”。
記得去年九月份，我剛來到現(xiàn)在的學(xué)校，新的環(huán)境和同學(xué)讓我感到陌生，還有些許的恐懼。老師安排一個(gè)女生和我同桌，看她那文靜的樣子，應(yīng)該是一個(gè)好相處的同學(xué)，心里感到安慰不少�？梢恢軟]過，我這個(gè)心胸寬廣的有如再大的“洪水”也沖不垮的“大壩”竟然“決堤”了。你一定感到很奇怪，請(qǐng)聽我慢慢道來。那天，由于我桌子上的東西堆得太多了，我寫字的時(shí)候手臂超過了“三八”線，她的臉立即像變色龍一樣變了色，接著又用胳膊使勁的頂了我一下，害得我晚上還隱隱作痛。自此以后，我們之間就不怎么和諧了，總是發(fā)生一些小摩擦。記得有一次，她趁我不注意將一個(gè)紙團(tuán)扔到我的桌下，誰(shuí)知被我發(fā)現(xiàn)了，我不服氣地在她背上捶打了一下，沒想到她還更加厲害地還了手。想起老師說過的話：“退一步海闊天空！”，我撿起紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，而她在一旁偷著樂。沒想到我的同桌是這樣一個(gè)斤斤計(jì)較的人。
就在我覺得同桌不可理喻的時(shí)候，一件事改變了我對(duì)她的'看法。那天有一個(gè)重要的考試，一向毛躁的我把文具盒落在了家里�？荚嚲戆l(fā)下來了，同桌看我拿不出鋼筆，就對(duì)我說：“嘿嘿，又丟三落四了吧！我借給你呀！”又被她嘲弄了，我不愿領(lǐng)她的情，裝模作樣的在書包里找，其實(shí)心里急得不得了。就在我徹底絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上啥時(shí)已經(jīng)放著一支鋼筆，同桌已經(jīng)在做試卷了。原來我的同桌也有這樣善良、樂于助人的一面��！這件事讓我感激不盡。
正在我對(duì)同桌的性格質(zhì)疑的時(shí)候，又發(fā)生了一件事，讓我徹底地糊涂了。那天我班黃書桐不小心用手指甲劃到了謝奕楊的眼睛，謝奕陽(yáng)將黃書桐的書包扔到了地上，沒想到我的同桌不但不勸架，還蹦到書包上踩了幾下。惹是生非、幸災(zāi)樂禍的后果可想而知了，她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
致老同桌900字作文 19
我的同桌啊，可以毫不夸張地說是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦！
她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤，她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無(wú)言以對(duì)；她聰慧敏捷的思維讓校長(zhǎng)都嘖嘖稱贊；她就是我的全能同桌——王詩(shī)媛。
她不但成績(jī)一流，而且還是第二管家婆（第一管家婆是蔣老師），全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管，并且以嚴(yán)厲著稱（一點(diǎn)后門都甭想）。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”，弟兄們是又敬又畏，背地里叫她野蠻班長(zhǎng)，哎！好好的女孩子簡(jiǎn)直成了女漢子。
我就更倒霉了，身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下，我活潑外向的個(gè)性被“無(wú)情扼殺了”，“抬頭、挺胸、收腹，別吊兒郎當(dāng)?shù)?！”一上課同桌就開始嘮叨了，見別的同桌閑聊如無(wú)人之境，我心里可癢癢了，但只要同桌在，我連嘴皮都翻不得；要是上課一打瞌睡走神，準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬著。
不知熬了多久，那經(jīng)久不息的龍吟虎嘯居然平息了，原來二管家“公務(wù)繁忙”累病了！我暗自竊喜，終于沒人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦，第一次松松垮垮地趴著上課，第一次~~，爽！簡(jiǎn)直是人間天堂�。滋爝^去了，那張熟悉的椅子依然空空如也，耳根異常清凈可我卻感到坐立不安，又是幾天過去了，椅子依然空著。
每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了，可除了失望還是失望，有兩個(gè)星期多了，桌上的試卷堆成一座小山，“二管家”還沒露面，糟糕，她病得不輕！沒同桌的日子太難熬了，我鼓起勇氣撥通了電話，電話那頭傳來帶著鼻音的聲音：“你好，請(qǐng)問找誰(shuí)？”“我我我是江承珉，哦那個(gè)我給你帶了作業(yè)，你身體還好吧？”我第一次給女生打電話，而且是上級(jí)，太緊張了。“哦，我好多了，謝謝你！”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng)，也許我是第一個(gè)慰問她的，“我明天就能來上課了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地說了再見，便一頭栽倒在床上……
第二天，河?xùn)|獅吼如期而至，但這次聽來卻那么親切。
致老同桌900字作文 20
“天下無(wú)不散之宴席”，雖你我在許多之前便已分享且只做了一年的同桌，但你的每一分性格都已深入我心——黃、多愁善感，嚴(yán)恪。
“黃”是你最大特點(diǎn)，你的這個(gè)特點(diǎn)深入我心間，令本以為無(wú)比黃的我五體投地拜你為師。“林老師”你就是我說書界的一瑰麗的奇葩，令“單純”的我每日每夜的傾聽著你那無(wú)比誘人又充滿真實(shí)色彩的故事，令人春心激動(dòng)，但卻在“黃”之下又不失為一份幽默的語(yǔ)言令人捧腹大笑，算得上是一笑解千愁吧!更甚者稱之為“憂郁殺手”與你的“少女殺手”齊名。而你最令我佩服的不是你時(shí)時(shí)刻刻遵守著說書界的“底線”，從不越雷池一步，每當(dāng)講到故事的高潮時(shí)，總會(huì)在其后向畫上一個(gè)優(yōu)美的問題后再配一句你老的名言既引人深思又吊人胃口，簡(jiǎn)直令人哭笑不得。
“多愁善感”這一屬性在您最后加錯(cuò)屬性點(diǎn)后我便一眼得之——您或?yàn)榱恕傲止媚铩�，最近上課時(shí)總能聽見老師說您最近詩(shī)興大發(fā)，寫得幾首驚天地泣鬼神的妙詩(shī)�？赡�嫌不夠愁，總是能令我在您誦讀古詩(shī)時(shí)，聽見您那充滿磁性又以及您那豐富多彩的表情包。每一項(xiàng)無(wú)不是詩(shī)界的一絕，可您卻樣樣精通，只能令錢增瑞自愧不如，有著“說書，寫詩(shī)兩不誤”的王冠。
“嚴(yán)格”是我認(rèn)為您最大的缺點(diǎn)，在說書界與詩(shī)界縱橫之時(shí)，您還不忘“教師界”來一腳，或?yàn)榱艘幻嬲摹傲掷蠋煛�。您總保持著一臉不變的表情之下卻又不失少女般細(xì)膩、多愁的情緒以及蘊(yùn)含在心靈深處如男子般粗獷、嚴(yán)格的內(nèi)心。也許您在前一刻是書生，是個(gè)詩(shī)人，是個(gè)千變?nèi)f化的演員!但您卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變您隱藏在內(nèi)心深處副職業(yè)——老師。當(dāng)我欲將魔爪伸向您作業(yè)或其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，您總會(huì)的犀利的目光與不容置疑的言語(yǔ)甚至是你那無(wú)形之中的`教師氣場(chǎng)令我深深地屈服于您的師威之下，收回魔爪。用一種老師教導(dǎo)新生的語(yǔ)氣與慈祥耐心的心靈給我解析題目，循循善誘。
再見，我的同桌!我的“林老師”與“林姑娘”，雖然您陪伴我的時(shí)間很少，但您那橫跨三界的雄偉身影與亦師亦友的身份，深深的令我臣服與信賴，甚至是崇敬，令我在人生路上不失趣味與歡樂。
致老同桌900字作文 21
家長(zhǎng)都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選一個(gè)品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)勤奮、追求上進(jìn)的同桌。但是 ，我卻不這么認(rèn)為 。我認(rèn)為同桌之間能互相理解，有一些打鬧，有一些歡笑，這樣的同桌才最佳。
上學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，名叫李潤(rùn)龍。他身體胖胖的，行動(dòng)有些遲緩，臉蛋兒吃得肥嘟嘟的，看上去還蠻可愛的。
他上課總愛耍一些花樣，來吸引我的注意力。這個(gè)時(shí)候，我總是以智取勝，等下課了再“收拾”他。一次上英語(yǔ)課，他越線，把手放到我的'桌子上，拿著量角器往房頂上折射陽(yáng)光，還叫我：“周昱，快看！”我不理他，提醒他把手縮回去，他不肯。我“三十六計(jì)”走為上，先由著他。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。我飛快地做完下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備問他上課為什么越線？誰(shuí)知，他早就有防范，還沒等我開口，他就直接逃跑了，逃跑地點(diǎn)：學(xué)校男廁所；準(zhǔn)備躲藏時(shí)間：二十分鐘。
他躲在男廁所里自以為很能，我拿他沒辦法了，心里非常得意，還不斷地向我做鬼臉。我偏偏不理他，轉(zhuǎn)身朝教室走去。這一次，他正中我的下懷，在后面跟著我朝教室走去，坐到自己的座位上。
這一進(jìn)教室情況可就不一樣了，我倆處于平等狀態(tài)，他的“必殺絕技”此時(shí)沒有了用武之地，我在暗中做好準(zhǔn)備，靜等時(shí)機(jī)。但是，他還沒有感受到自己處境的危險(xiǎn)。反而洋洋自得向旁邊的同學(xué)炫耀自己的聰明“才智”。
過了一會(huì)兒，他的“宣傳”做夠了，也累得精疲力盡了。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，開始對(duì)他進(jìn)行攻擊。我把他摁在桌子上，問他：“以后上課還敢不敢動(dòng)我？”一開始，他還能勉強(qiáng)支撐得住，嘴還挺硬，說：“我沒動(dòng)你呀，鬼才動(dòng)你呢！”我又對(duì)他使了點(diǎn)勁兒，他“啊----”地叫了一聲，過了一會(huì)兒，他就漸漸地支撐不住了，說：“我再也不敢了，求大王饒命！”并舉起雙手向我投降，我說：“你說話算數(shù)？”他連忙說：“算數(shù)，算數(shù)！”我松開手，放了他。
Hi，同桌，你雖有些調(diào)皮，但也有幾分可愛，我們之間雖經(jīng)常有些打鬧，但我們從不記仇，如果我們之間能再多一些理解，多一些歡笑就好了。愿我們能“和平”共處。
致老同桌900字作文 22
在這個(gè)有天賦的學(xué)校里，我是一年級(jí)二班的學(xué)生。在這個(gè)才華橫溢的班級(jí)里，我和胡炯成為同桌3354，這就是同桌的'命運(yùn)。過了這么多天，我和胡炯創(chuàng)作了一部三部曲。希望各位朋友來聽聽我們的創(chuàng)作。
友誼
當(dāng)我知道老師讓我和胡炯成為同桌時(shí)，我在全班同學(xué)面前哭了，心想：怎么才能和男生成為同桌？為什么不能和女生做同桌？腦子里有很多問題，但一直不敢問老師。無(wú)奈，只好收拾書包，朝胡炯跑去。“讓開！”我大叫，他大概是被我的聲音嚇到了，坐著看我不動(dòng)。我更生氣了。我用盡全力把胡炯拉了出來，我?guī)ь^。我昂著頭坐在座位上，心想：我一定不能和他說話。這樣持續(xù)了兩天。第三天早上看完，胡炯突然對(duì)我說：“你政治作業(yè)寫錯(cuò)了。”聽了這話，我趕緊從組長(zhǎng)手里把政治練習(xí)本拿走。哦，親愛的！抄錯(cuò)題了，馬上修改作業(yè)交給組長(zhǎng)。嘿！這小子還不錯(cuò)！
火山噴發(fā)
無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)，我一直被男生公認(rèn)為“火山”，所以他們一般不敢碰我，怕我的火山灰隨時(shí)“噴火”。胡炯的座位在房間角落附近。每當(dāng)該上課的時(shí)候，他總是用“讓一讓”的口頭禪�！叭兆右惶焯爝^去，”我越來越煩，經(jīng)常對(duì)他大喊：“進(jìn)去一會(huì)兒，出去一會(huì)兒，你煩不煩！”對(duì)他來說，他總是耐心地站著，等待我站起來保持沉默。有一天，我無(wú)聊到把他的鉛筆盒扔在地上。他還是沒說什么，自己撿起來。這一次，我對(duì)自己的行為有些后悔。下課了，我不好意思說“炯炯有神，對(duì)不起！”他好像生氣地對(duì)我說：“算了，算了，但別叫我‘炯炯有神’。你們女生脾氣不好還喜歡叫我‘炯炯有神’。我聽了之后，撲哧一聲笑了。
護(hù)照
雖然我道歉了，但我已經(jīng)厭倦了他的口頭禪。最后我決定弄個(gè)通行證：胡炯出去玩的時(shí)候要拿著我給他的通行證，進(jìn)座位的時(shí)候還給我，不然不讓他進(jìn)。哈哈！現(xiàn)在胡炯的口頭禪逐漸減少，我“噴發(fā)”的次數(shù)也減少了。這真是兩全其美！但是不要學(xué)我！過段時(shí)間我會(huì)取消這場(chǎng)比賽！
“123456713354”，我同桌三部曲已經(jīng)打完了。希望各位聽眾各抒己見，讓這首曲子更加優(yōu)美。謝謝
致老同桌900字作文 23
每個(gè)人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌，而不同的同桌對(duì)自身的影響也不同，有學(xué)習(xí)好的，有淘氣的，有守紀(jì)律的。而我也有一個(gè)不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃，黝黑的皮膚，他鼻子小小的，個(gè)子不高看起來有些矮，有著一頭秀發(fā)，面貌特別清秀，當(dāng)你看到他的臉時(shí)總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過你只認(rèn)為他真是弱不禁風(fēng)的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的四肢很強(qiáng)壯，而且跑步速度很快，在一次跑步比賽中，裁判一說：“預(yù)備，跑”他就如脫離弦的`箭一般，飛快地跑起來。身體很強(qiáng)壯，力氣很大。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣，屬于偏科的，而偏科就像一條腿邁入的學(xué)霸的大門，另外一條腿卻瘸在了門外邊，這是一件很悲催的事情，雖然我也偏科，但是屬于“文科生”他是“理科生”，我們兩個(gè)坐在一塊，更為是如虎添翼。我們倆個(gè)不斷的互相交換知識(shí)，而且配合很默契，而他的興趣愛好比我多許多。
他的興趣愛好分別為：打籃球，踢足球，打兵乓球，研究數(shù)學(xué)等興趣愛好，而這些給他在體育方面與學(xué)習(xí)方面帶來的巨大的幫助，使得腦力運(yùn)動(dòng)與體力運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一，不會(huì)出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，而他最好的是打籃球，在打籃球比賽的時(shí)候，他被對(duì)方的人困起來的，就像一只小羊被一群狼盯上一樣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了，這可是在人群萬(wàn)將中取首級(jí)呀！
而在上數(shù)學(xué)課中，我仿佛就像是聽天書一般，似懂非懂，而他面對(duì)那些數(shù)學(xué)題就像是關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般，特別輕松，而那些數(shù)學(xué)題只能夠飲恨而亡。
而我面對(duì)他時(shí)，就總在想：“如果把他放到古代的話，會(huì)發(fā)生什么事情呢，要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法，因?yàn)樗浅６嗟呐d趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數(shù)學(xué)怎么好的時(shí)候，他總是說：“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識(shí)，要知道那些大題無(wú)非就是換湯不換藥，就給少你幾個(gè)條件，需要浪費(fèi)的時(shí)間多些推倒出來罷了，你只需要上課認(rèn)真聽講，然后坐到筆記，了解多些題型，這自然沒有什么能難到你的”
我很榮幸有一位這樣的同桌，正是有了這樣的同桌我的數(shù)學(xué)才能進(jìn)步，同時(shí)他的文科也變好了，是互相合作，而且能從他身上學(xué)到很多東西，這就是我的同桌——小黃
致老同桌900字作文 24
我的同桌是一個(gè)多面人兒，跟朋友在一起時(shí)“萌”好說話。對(duì)于那些惡言的人，她轉(zhuǎn)身就變成脾氣暴躁的‘母老虎’。她沒有別人都喜歡的美麗的長(zhǎng)發(fā)，而是簡(jiǎn)單的學(xué)生頭，給人清爽的感覺。她說話麻利，做事麻利，從來不拖拖拉拉。一雙黑色的眼睛，似小精靈般靈動(dòng)。睫毛很長(zhǎng)，如蝴蝶的翅膀般一閃一閃。不胖不瘦，剛好�！懊取背３＝o人以清爽、可愛的感覺。她就是我的‘萌’同桌——楊晨萌！
她也可以算是我的新同學(xué)了，她跟那些相處了六年的同學(xué)不一樣。她算得上是半個(gè)老同學(xué)，半個(gè)轉(zhuǎn)校生了。因?yàn)�，她是從六�?）班轉(zhuǎn)過來的，一個(gè)年級(jí)兩個(gè)班之間關(guān)系從來沒有很好過的，所以說是半個(gè)轉(zhuǎn)校生。更別說認(rèn)識(shí)了，可畢竟是一個(gè)學(xué)校的，也算是半個(gè)老同學(xué)了。記得我們初見時(shí)的那一天，走進(jìn)六年級(jí)教室時(shí)給我一種陌生的感覺。一個(gè)暑假?zèng)]見，也有些激動(dòng)。最重要的是，還來了一位新同學(xué)——楊晨萌。那時(shí)，她還不是我的同桌，我的同桌是以往一直坐在我后面的小惠。后來呢，由于有位同學(xué)看不見黑板上的字要跟小惠換位置，我有些不樂意了。那時(shí)，正好我跟小萌也聊得開，喜好也一樣，我們兩個(gè)可以聊上個(gè)一天一夜呢。我就跟老師說了，我要跟小萌坐。反正也就是前后換一下，老師也就答應(yīng)了。相處久了，每天見她那簡(jiǎn)單的學(xué)生頭，用健步如飛的速度跑進(jìn)教室，坐下來便開始讀書。我的'同桌小萌可真認(rèn)真啊，可是有時(shí)呢，我們又會(huì)在老師不在的時(shí)候聊起漫畫。我們聊得很起勁，老師突然走過來或是叫到我們兩其中一人的名字，總會(huì)嚇得我們心驚肉跳的。還記得那次，我和小萌抓住了老師的話，便開始打趣的說道。誰(shuí)知！老師竟然就在我們身后，嚇得我們出了一身汗。你說我的同桌小萌是不是很可愛，很萌呢？
我的同桌小萌，我們雖然才相處了不到一學(xué)期，但是這些日子讓我過的比以前都愉快。有了她，生活也變的生動(dòng)起來，還想五年級(jí)我可是個(gè)不愛動(dòng)的人呢。有了她，讓笑聲溢滿校園，笑臉隨處可見。有了她，在校園的日子也將變得多姿多彩，因?yàn)樗莻�(gè)略幽默的人。
致老同桌900字作文 25
我的同桌在我的眼中他是一個(gè)很可愛的人，雖然他也只是一個(gè)很平凡的人，但是他卻有著一個(gè)不平凡的心。他勤奮好學(xué)，在班級(jí)他往往是第一個(gè)到教室的同學(xué)，但是卻是最后一個(gè)離開教室的同學(xué)，他在上課認(rèn)真聽講，積極的回答老師的問題，在下課的時(shí)候樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。無(wú)論他怎么的優(yōu)秀，他在我的眼中，在我的心里永遠(yuǎn)都是一個(gè)可愛的人。
回想當(dāng)初我們因?yàn)榫壏值靡栽谝粋�(gè)教室里學(xué)習(xí)，也是因?yàn)榫壏肿屛覀冊(cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)完整的三年。在有點(diǎn)兒枯燥的學(xué)習(xí)中，我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因?yàn)槲业耐雷屛叶昧嗽鯓拥母星樽顬檎鎿础?/p>
現(xiàn)在都還記得老師剛開始給我們分配座位時(shí)候的情景，在剛剛步入高中的我告別了初中生活，又一次到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。剛開始和我同桌坐一塊的時(shí)候，有一種很不自在的感覺，因?yàn)槲页踔惺遣环峙渫赖�，每位同學(xué)之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了，我們就好像一對(duì)親兄弟一般，無(wú)論是新區(qū)愛好又或者是性格我們都是那么的相識(shí)。我與我的同桌相識(shí)就是開始在這里。
在我和同桌共同度過的三年中，我記憶最深的一次就是在高二，在一次晚自習(xí)下課，因?yàn)槲业牟恍⌒�，兩個(gè)膝蓋都被摔壞了，在醫(yī)院做完檢查，在清洗傷口的時(shí)候，火辣辣的疼痛傳遍了我的全身，醫(yī)生說在未來的半個(gè)月我是不能走路，于是每天的上課，我都是同桌背著我到教室，直到晚自習(xí)下課背我會(huì)房間，幫我倒水洗臉，每天幫我系鞋帶，在吃飯的時(shí)候幫我打飯。在這段時(shí)間我特別的感激我的同桌，同時(shí)我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運(yùn)。
雖然三年時(shí)間很短暫，但是我的同桌與我在這個(gè)學(xué)校有太多的感動(dòng)和回憶，盡管我們知道我們會(huì)分離，但是從未有過太多的`悲傷，因?yàn)槲覀冎�，在我們�(nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x，在下一個(gè)路口我們還會(huì)帶著我們的回憶再次相見。
我的同桌帶給了我許多美好的記憶，使我在煩躁的學(xué)習(xí)當(dāng)中找到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學(xué)校，但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因?yàn)橛心�，我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。
致老同桌900字作文 26
她，個(gè)子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的`螞蟻，這可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個(gè)男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼]什么，語(yǔ)文書丟了!”“沒什么?’’對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我:“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看.”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄寫什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書上看一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出掇糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
致老同桌900字作文 27
我同桌的書房也很漂亮。她不僅擅長(zhǎng)拼寫，而且愿意挑戰(zhàn)難題，幫助成績(jī)不好的學(xué)生。記得那次，她上班遲到，正要回家，一個(gè)同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果是當(dāng)時(shí)的我，我會(huì)否決，因?yàn)槲疫�沒寫完作業(yè)，憑什么幫你解決問題？但是她什么也沒說，一步一步的跟同學(xué)說。直到同學(xué)看懂了，她才拎著裝滿書包的作業(yè)匆匆向遠(yuǎn)處走去......
同桌的心也很美。她心地善良，樂于助人，工作努力，愿意工作。她經(jīng)常幫助老師復(fù)習(xí)作業(yè)，幫助同學(xué)掃地和灑水。我還記得那一次，上完體育課回到教室，我的呼吸沒有調(diào)整好，吐了一地。我嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們都厭惡的看著我。同桌二話沒說就把我扶到了一邊，拿著鏟子和掃把收拾穢物。那一刻，我含著淚看著她嬌小而偉大的身影，心里暖暖的。
再對(duì)比一下自己：我有點(diǎn)自私，做事不主動(dòng)，不愛勞動(dòng)。我在新同桌面前就是個(gè)精神侏儒！
所謂“三人行，必有我?guī)煛！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，徹底改掉她的壞習(xí)慣，做一個(gè)努力、善良、高尚的人，讓自己成為別人的榜樣！
上學(xué)去！一年級(jí)第一天，爸爸送我上學(xué)。
一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”，緊張得跳了起來！到了學(xué)校門口，看到很多老師在學(xué)校門口迎接我們，心情一下子輕松了很多。
我們班所有的學(xué)生到齊后，班主任王老師開始安排座位。我被安排坐在“第一組，第六排”，這時(shí)我的“新同桌”跳起來和我坐在同一把椅子上。他圓臉，小鼻子，細(xì)長(zhǎng)的眼睛像彎彎的`月牙，不說話的時(shí)候總是笑。他問我：“小姑娘，你叫什么名字？”我很不解，心想：“他為什么叫我小姑娘？我們不是同歲嗎？”但我還是笑著對(duì)他說：“我叫吳嘉洛，外號(hào)叫曉曉。”他高興地說：“原來你喜歡笑�。∥矣浀�，我叫胡彥澤浩�！甭牭竭@個(gè)名字我很驚訝，問：“為什么你的名字是四個(gè)字？”普通名字不都是兩個(gè)字還是三個(gè)字？”胡彥澤浩告訴我：“百姓中也有復(fù)姓，復(fù)姓是兩個(gè)字的姓�！蔽一腥淮笪颍骸芭�，原來如此！我明白了，百家姓里有復(fù)姓！謝謝你幫我增長(zhǎng)見識(shí)！"
我的同桌喜歡幫助別人。有一次課間打水，我的杯蓋太緊打不開。這時(shí)，同桌說：“我來幫你！”我看到他輕輕一碰就幫我解決了問題。
致老同桌900字作文 28
有了這樣一個(gè)古老而陌生的同桌，我的學(xué)習(xí)生活自然豐富多彩。這是我進(jìn)入高中以來得出的結(jié)論。
同桌，同學(xué)王，戴著一副黑框眼鏡，文質(zhì)彬彬，臉上總是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右臉?biāo)坪踅惶娉霈F(xiàn)。我們嘲笑他，甚至拒絕區(qū)分粉刺。他總是對(duì)此不屑一顧。因?yàn)樗纳砀撸呗酚悬c(diǎn)彎腰駝背，可能是因?yàn)樗米粍?dòng)，突然站了起來，他的腿和腳都麻木了，走路時(shí)一瘸一拐的。整個(gè)人看起來有點(diǎn)滑稽。
他的學(xué)習(xí)總是很普通，很一般，很馬虎，對(duì)于家庭作業(yè)問題，他總是被班主任邀請(qǐng)“喝茶”或者被班主任批評(píng)。犯三到五次錯(cuò)誤是不可避免的，這對(duì)他來說是常有的事。起初，我們一個(gè)勁兒地嘲笑他，認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心了。后來，我們發(fā)現(xiàn)班主任設(shè)置了一個(gè)隱藏單元——。原來，我們團(tuán)隊(duì)中幾個(gè)成員的得分是并列在一起的，排名是團(tuán)隊(duì)的總得分。王自然成了我們身后的關(guān)鍵人物。我們很生氣，但我們不得不坐著完成他的作業(yè)。如果作業(yè)沒有完成，小組班的代表肯定會(huì)生氣。文章寫得不嚴(yán)肅，組長(zhǎng)命令板著臉再寫一遍。令他高興的是，王的性格很溫和，每個(gè)人都很害怕，不敢反抗。在老師和團(tuán)隊(duì)成員的“壓迫”下，他按時(shí)交了作業(yè)，慢慢地他沒有失去一切。
在課堂上，王表現(xiàn)出了精彩的一面。在語(yǔ)文課上，當(dāng)老師問起《西游記》的主要情節(jié)時(shí)，王滔滔不絕地說，不僅主要情節(jié)是準(zhǔn)確的，而且未知的地名和蝦、兵、蟹等將領(lǐng)的名、姓也能湊在一起。學(xué)生們震驚和歡呼。王先生說他深受感動(dòng)。他的手一直指向空中。他的'手指呈蘭花狀。他很像一個(gè)講故事的人和一個(gè)歌劇演唱家。老師笑了，“王先生，收起你的蘭花手指，站著別動(dòng)，當(dāng)心臺(tái)風(fēng)……”大家哄堂大笑。這種課堂焦點(diǎn)場(chǎng)景出現(xiàn)過多次。
平時(shí)我也會(huì)仔細(xì)觀察他。雖然他不擅長(zhǎng)寫作業(yè)，但他絕不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。他花很多時(shí)間閱讀課外書籍。他精通文學(xué)、歷史和哲學(xué)，能輕松閱讀歷史故事。也許是小學(xué)時(shí)代太隨便了，才造就了這樣一個(gè)奇怪的天才。
在高中環(huán)境的洗禮下，我相信王粲先生會(huì)全面發(fā)展。我們的高中生活肯定會(huì)更精彩！
致老同桌900字作文 29
我的同桌王江圣，可謂一位超級(jí)大王。為什么這么說呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來——
一、惡心大王（也可以說是口水大王），非他莫屬。
王江圣打人有一大絕招，那就是他的“口水功”。每當(dāng)同學(xué)和他打架，自己不占上風(fēng)，他便會(huì)使出這一絕招：只見他舉起一只手，然后緩緩地伸出舌頭，迅速地用舌頭把整個(gè)手、手臂添個(gè)遍，再將手臂擺到你面前，大吼一聲：“你再來打我吧，我不怕！哼！”同學(xué)們見了，只好認(rèn)輸，畢竟他太惡心了。當(dāng)然了，王江圣也會(huì)把整個(gè)身體全用口水“洗”一遍，再說：“你們不能認(rèn)為我惡心，因?yàn)椤『⒌目谒亲罡蓛舻摹�，哈哈哈！�?/p>
二、他，一個(gè)典型的“虐殺大王”。
同學(xué)們都知道，前幾天，王江圣肆意虐殺了幾只蠶寶寶，可是，王江圣的殘酷不只這一點(diǎn)點(diǎn)。三月底時(shí)，王江圣認(rèn)為好玩，曾把一只蜘蛛放在筆芯罐里頭，帶到學(xué)校里來，一下課，王江圣又去操場(chǎng)上抓了兩只螞蟻回來。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，整節(jié)課，王江圣都在“觀察”自己的三只小生命。那兩只螞蟻因?yàn)榭匆娏酥┲�，所以一直躲著蜘蛛，最后螞蟻還是死在了蜘蛛織的網(wǎng)里。蜘蛛呢？也因?yàn)闆]有空氣，死了。
三、他也能算得上“助人大王”。
講了這么多王江圣的缺點(diǎn)，再來講講優(yōu)點(diǎn)里的“大王”呢。王江圣，其實(shí)也能算是上一個(gè)“助人大王”。那一次，我的紅領(lǐng)巾被周鴻儒搶走了。王江圣見狀，趕忙走上前來，說：“你別動(dòng)，我來幫你”。邊說著，他把手背放入口中，添了一下，對(duì)周鴻儒說：“你給不給？嗯？”周鴻儒看到在空中舉起的充滿口水的收，急忙道歉道：“嗯，那還是還給你吧�！奔t領(lǐng)巾又回到了我的我的手中。
雖說王江圣幫助他人的方法有些惡心，有時(shí)也幫倒忙，把本來不怎么的'事搞得一團(tuán)糟，但比起某些人，他還是有一顆樂于助人的心的。
四、絕版外號(hào)：生姜王！
這個(gè)封號(hào)沒什么，主要是因?yàn)樗型踅ィ催^來讀就是“圣江王”，“圣江”諧音生姜，所以便有了“生姜王”的外號(hào)。不過，曾經(jīng)有同學(xué)打趣地問我說，你怕不怕你同桌呀？他可是大名鼎鼎的生姜王啊！
哈哈，這就是我的大王同桌，王江圣，不賴吧，這么多“大王”稱號(hào)。
致老同桌900字作文 30
我的同桌是一個(gè)又好玩又古怪的同桌，他叫黃文希。
黃文希很古怪，他和班里的同學(xué)有時(shí)好，有時(shí)壞。我記得有一次黃文希跟一個(gè)同學(xué)很要好，然后那個(gè)同學(xué)正好是今天的班長(zhǎng)，正好在下課的時(shí)候黃文希犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，然后那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了一下黃文希的名字，黃文希頓時(shí)變了一個(gè)人一樣，一下子發(fā)起脾氣來說：“我又沒有犯什么大錯(cuò)，你干嘛說啊，再說了，點(diǎn)了一下我的名就夠了吧，也不至于要扣分吧！”說完黃文希生氣得把那個(gè)同學(xué)推倒在地，然后生氣地走了。
黃文希很奇怪，每次老師批評(píng)他的時(shí)候，黃文希都能說出一個(gè)理由來，而且黃文希每次的`理由都是不一樣的，不知道黃文希是怎么想出這么多理由來！記得有一次是英語(yǔ)老師上的課，在上課的時(shí)候黃文希就一直在跟后面的同學(xué)講話。英語(yǔ)老師提醒了黃文希十幾次都沒用。終于有一次，英語(yǔ)老師終于忍不住了，英語(yǔ)老師重重地拍了一下黃文希的桌子，生氣地對(duì)黃文希說：“黃文希你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然后你愛怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！還沒等英語(yǔ)老師說完黃文希頂嘴了說：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想干什么就干什么�！苯K于英語(yǔ)老師氣得說不出話來了，過了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師的氣消了，才讓黃文希坐下。
如果換我的話我一定害怕地說不出話來了，可黃文希卻頂嘴！當(dāng)然了，黃文希的這點(diǎn)是我最佩服的，雖然平時(shí)黃文希的成績(jī)?cè)谄綍r(shí)不怎么樣，但在這一方面，黃文希是全班最厲害的，誰(shuí)也說不過他，當(dāng)然了，在這其中也包括我。但是黃文希對(duì)我很友好。每次別人說我的時(shí)候，黃文�？値臀翼斪焐蟻恚覅s什么忙都幫不上，但是每一次數(shù)學(xué)課上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師叫黃文希站起來回答問題的時(shí)候，黃文�？偞鸩簧蟻恚@時(shí)我就會(huì)在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴黃文希，因此黃文希很感激我，也沒什么畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得黃文希是個(gè)很壞的同桌，但后來想想黃文希還是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌嘛，雖然我們之間有時(shí)會(huì)起一些小矛盾。
致老同桌900字作文 31
他出口成章，全是笑話；他表情豐富，邊哭帶笑。他是誰(shuí)呢？別猜了，他就是我的搞笑同桌蔣泉！外號(hào)港幣。
雖滿臉“芝麻”，可他卻有一群的朋友，陳世杰就是其中的一個(gè)。
“港幣！”瞧，蔣泉的鐵哥們陳世杰又在找他了�！案陕�，是不是想吃‘狗頭鍘’吶，陳世美(陳世杰外號(hào)陳世美）！”蔣泉詭異的笑著，一雙手已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了�！鞍}！”無(wú)意之間，他們竟然已經(jīng)開打了。只見蔣泉使出“無(wú)影掌”猛地向陳世杰拍去，陳世杰也不甘示弱，雙手以閃電般的速度抓住了蔣泉出招的一只手，說時(shí)遲，那時(shí)快，蔣泉的另一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次使出“無(wú)影掌”向陳世杰襲去。這次陳世杰沒有躲過去，被這突如其來的一掌給打的嗷嗷叫疼�！瓣愂烂�，在以前，你被包拯用狗頭鍘伺候，現(xiàn)在你也逃不過老子的‘無(wú)影掌’，想打敗老子，你還嫩了點(diǎn)！”蔣泉一副得意洋洋的樣子，對(duì)著比自己高大半截的陳世杰說。陳世杰呢，被這一通話說的是哭笑不得。
見識(shí)過了蔣泉怪異的“無(wú)影掌’，也是時(shí)候瞧瞧他那豐富多彩的表情了。
體育課上，因?yàn)槔咸煸凇翱蕖保覀儧]法在灑滿“眼淚”的操場(chǎng)上玩，就只能在教室里下下象棋了。我沒找到合適的對(duì)手，就到處觀戰(zhàn)。突然，我看見我的好姐妹麗麗正在與蔣泉下棋，便馬上上去看看情況。棋局已經(jīng)進(jìn)行到一半了，麗麗拿起“車”從這頭一下子跑到了蔣泉“將”的一條線上。蔣泉做出一副驚訝的表情，說：“哇哦，你的車子是神馬牌子的`，跑的怎么快！”我和麗麗是笑的前俯后仰，忽然，蔣泉臉上的驚訝就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，與之替換的是滿臉的奸詐�！昂俸�，別被勝利沖昏了頭，我的大炮哥比你的破車厲害多了。”真不敢相信，剛剛還夸我們的“車”走的好呢，現(xiàn)在怎么又在損我們了。結(jié)局當(dāng)然是敗了啦，可是我們走了沒多久，又傳出了不同的聲音。“大哥，可憐可憐我吧，我上有八十老母，下有七歲小兒不要滅我‘全家’呀！”怎么回事，到了滅門的地步了，一看，才知道，原來是蔣泉遇到了高手，棋盤快輸了。那表情呀真是驚天地泣鬼神吶，只見蔣泉不停的往臉上灑水，裝做痛不欲生的姿態(tài)，我都差點(diǎn)哭出來了。
蔣泉吶蔣泉，你的搞笑真是無(wú)處不在！
致老同桌900字作文 32
雪花飄出窗外，你在看嗎？
七年前的夏天，當(dāng)新生報(bào)到時(shí)，我靜靜地坐在窗前，看著外面安靜的操場(chǎng)。突然，我聽到一個(gè)輕柔的聲音，“同學(xué)，你能坐在這里嗎？”你指著我旁邊的空位置。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣，我們已經(jīng)同桌三年了，三年后，我們成了好朋友。
你非常喜歡雪。你說過喜歡學(xué)習(xí)的孩子是快樂的孩子。你讓我也喜歡雪，但我不喜歡雪，一點(diǎn)也不喜歡。你說我不懂雪的美麗，所以你帶我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉。我沒有勇氣告訴你我不喜歡雪，并強(qiáng)迫我微笑著說我喜歡雪。那時(shí)我身體不好，如果我不小心的話，我會(huì)發(fā)燒的。我一從雪地里回來，就發(fā)高燒。我依稀記得你哭著說，“對(duì)不起，我不該帶你去玩雪。”接下來的幾天，你會(huì)每天照顧我。我有生以來第一次在一周內(nèi)康復(fù)。
在課堂上，你遞給我一張紙條，“姐姐，我非常愛你，做我的姐姐�！蔽椅⑿χ鴮懴隆笆堑摹薄Ｄ阌帜闷鹨恢ЧP，“我們?cè)趯W(xué)術(shù)生涯中一直在一起”，“嗯”。我第一次缺課。
我們之間充滿了深厚的友誼，但沒有持續(xù)多久。我在四年級(jí)轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。那年夏天我丟下你一個(gè)人。我隱約記得我是來交學(xué)費(fèi)的。我在辦公室看見你，想轉(zhuǎn)身離開。你抓住我，遞給我一張紙，這是你的.QQ號(hào)碼。“我知道，你會(huì)來的�！蹦爿p描淡寫地說。從那以后，我們唯一的聯(lián)系方式就是QQ。你告訴我要愛雪。你沒有責(zé)怪我離開，你說你會(huì)支持我。
在六年級(jí)的時(shí)候，你告訴我你要回你的家鄉(xiāng)去上學(xué)，家里沒有電腦，也就是說，我們以后絕對(duì)沒有聯(lián)系。你說過你仍然會(huì)愛我。你說過我永遠(yuǎn)是比你大的妹妹。面對(duì)著屏幕，清澈的液體在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我沒有放棄，保留，并感到悲傷。復(fù)雜的情感充滿了我的心。當(dāng)我離開的時(shí)候，你和我一樣嗎？第一次，你先下線，看著昏暗的頭像。我只是說，“姐姐，我愛你�！蔽业谝淮未螂娫捊o你姐姐，第一次說我愛你，但你不知道這一切！
兩年半過去了，我獨(dú)自看了三年的雪。每當(dāng)我看到雪，我就會(huì)在腦海中看到你的樣子。從那時(shí)起，我把我對(duì)你的思念和愛放在雪地上。“喜歡雪的女孩非常開心！”這句話在我耳邊輕輕響起。
致老同桌900字作文 33
三八線一畫，我和我的同桌絕交了。
之前我們都相處的很不錯(cuò)，無(wú)話不說，哪哪都跟著， 畢竟同桌這么久了，可今天卻發(fā)生了一件很不美妙的事情。
事情的源頭要從早上的一個(gè)肉包子說起，我和她都愛吃肉包子，不過不同的是，她喜歡吃包子皮，而我喜歡吃包子餡，恰好咱倆互補(bǔ)，這原本是一件好事，各取所需，不會(huì)浪費(fèi)。
我們每天早上都是在學(xué)校外面的小攤上買上三個(gè)肉包子，進(jìn)了教室的時(shí)候我們一起吃，可今天早上，她先反悔了，她比我到的早，我來的時(shí)候她好像已經(jīng)吃完了兩個(gè)，現(xiàn)在正拿著最后一個(gè)在吃，看著她吃我還問了一句，“你以后也吃包子餡了？”
天地良心，我真的就是隨口一問，要是她以后吃餡了，我們就各吃各的好了，只是我是真的不愛吃包子皮。
在座位上坐下，將書包放下，我將剛買的.包子拿出來，首先就是將包子皮去掉，我只吃肉，所以我吃完后，袋子里還剩著被我捏碎的包子皮。
我是不想浪費(fèi)的，可還沒等我說話，她非常自覺地從我手上將包子皮拿了過去，我們以往都是這樣做。
但是，我心里不舒服了，她難道不應(yīng)該說點(diǎn)什么嗎？
她沒有，拿過去后就像往常一樣吃了起來，我看著她沒說什么。
但是，第二天，第三天，就連第四天她都這樣做了，還是什么話都不說，而且這幾天下來，我們幾乎沒有說過話，我覺得莫名其妙。
在第五天的時(shí)候，我忍不住了，吃完肉餡后瞬間就將包子皮扔進(jìn)了垃圾桶，這件事瞬間就迎來了高潮。
“你不吃皮可以給我啊，干嘛要扔掉？”
我不想理她，不過還是說了一句，“這是我的包子，我怎么處理是我事�！�
我更加沒有想到的是，她直接去老師那里告狀了，說我浪費(fèi)糧食。
有這樣的同桌嗎？反正我是氣急了，從老師那里出來后，我就在桌子上畫了一條三八線。
但是三八線只持續(xù)了一天，第二天的時(shí)候，我就擦了。
她向我承認(rèn)錯(cuò)誤了，原來這幾天她早上都只買了一個(gè)包子，她家里出事了，她想省錢。
她還說我將包子皮扔掉的時(shí)候，她實(shí)在是氣急了才去找了老師告狀。
最后，她還說，她其實(shí)是不想讓我知道的。
三八線擦掉后，我們依舊是同桌，還是好朋友。
致老同桌900字作文 34
每個(gè)人小時(shí)候都有同桌，同桌就像你的一個(gè)密友，一個(gè)死黨，同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著你，讓你不再一個(gè)人，在這么孤單。
我的同桌，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又卷又密，黑亮亮的，看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛，黑亮亮的，十分好看，就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的.鼻子，再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的，不管怎么樣看她，都覺得她很可愛，她長(zhǎng)得一般高，一米五左右的身高，身材很好，不管穿什么花樣的衣服，都不失她美麗的外表。
我的同桌，她叫小玲，她是我是同桌，也是我最好的朋友。每一天早上來到學(xué)校的時(shí)候，她都會(huì)用油亮亮的大眼睛看著我，再露出一副十分燦爛又美麗的笑容，然后她會(huì)跟我說:“早��！”早讀課的時(shí)候，她會(huì)認(rèn)真的讀著書，而我卻不一樣，我不喜歡早讀，讀久了，感覺喉嚨一陣燒疼，感覺很不舒服，因此，我就不愛讀書了。可我的同桌，卻經(jīng)常勸我說:“你千萬(wàn)要讀書�。≡缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，不讀就白費(fèi)這大早上了！”
聽了她這話，我也解釋過原因，她挺體諒我的，但卻不放棄地勸我，“那你也得讀，小聲地讀喉嚨就不痛了！”之后，她又從抽屜拿出一盒潤(rùn)喉糖給我。我接過糖，道過謝，就可以放心地讀書了，我的同桌就是這么好，這么關(guān)心我！
有一次，我考試考差了，很沮喪地趴在桌子上，無(wú)所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪，這么灰心，她便看向我的試卷，發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我，只是上去安慰我說:“沒事的，這次考差了，下次再努力，說不定就能考好了呢？”我抬頭看著她，臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心，便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識(shí)。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上，把她自身的學(xué)習(xí)時(shí)間都弄沒了，她就仔細(xì)的教導(dǎo)我。
那時(shí)候，我很感激小玲，在那次之后，我考試考好了，這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛幫助他人。
我的同桌對(duì)我我很好，也是一個(gè)很好，很漂亮的女孩子。她熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊的同學(xué)，熱愛幫助他人，像這樣的同桌不多見了，我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。
致老同桌900字作文 35
趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對(duì)是名副其實(shí)。
我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過一段時(shí)間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯(cuò)。第一次上電腦課時(shí)，我就想適當(dāng)秀一下這個(gè)本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴(kuò)展了知識(shí)點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨(dú)秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識(shí)難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級(jí)機(jī)器人一等獎(jiǎng)，一次全國(guó)機(jī)器人二等獎(jiǎng)，出國(guó)參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場(chǎng)合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實(shí)在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的`笑總也維持不了多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗痤}有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好�。∥液髞淼弥�，他這類很多成績(jī)也真的是來源于勤奮，前段時(shí)間為了學(xué)好音標(biāo)，他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會(huì)安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì)想，該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個(gè)小博士，不只是會(huì)逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺(tái)，尤其是體育課上長(zhǎng)跑，兩個(gè)胖子經(jīng)常結(jié)伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個(gè)人都?xì)獯跤�，但嘴上都不認(rèn)輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵(lì)。
我慶幸有個(gè)這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習(xí)的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。
致老同桌900字作文 36
在班級(jí)中，我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌，可是老天爺卻不這么想，四年級(jí)的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。
他有一雙大大圓圓的眼睛，白白靜靜的臉，高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕，每天桌子上都堆了一堆的擦過的紙巾，大家都叫他“鼻涕蟲”。
有一次早上第一節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)了下來，我奮筆疾書，同桌也很賣力地做著。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進(jìn)來，經(jīng)過我的頭發(fā)，吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天，他就跟我說過他鼻子過敏，一旦遇到冷空氣就會(huì)打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫，心里有種不祥的預(yù)感：媽呀！他不會(huì)要打噴嚏了吧？果不其然，還沒過一會(huì)，就聽到“阿嚏”一聲，瞬間他桌上的卷子全濕了，青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈，我實(shí)在看不下去了，趕緊遞給他一張餐巾紙，就在那一秒鐘，在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒，時(shí)間凝固，整個(gè)世界仿佛停止，只見第二個(gè)噴嚏出來的“飛龍”如同飛箭一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在我白白嫩嫩的手背上，“啊呀！你怎么鼻涕噴到我手上�。俊蔽业拇蠼�，打破了考試的寂靜。
全班同學(xué)都向我們這桌看過來，有的說：“鼻涕蟲，你又亂噴鼻涕了！”，有的說：“哈哈哈，做鼻涕蟲的同桌真是倒霉呀！，還有的說：“鼻涕蟲趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來”，大家七嘴八舌的炸開了鍋。我趕緊地跟老師請(qǐng)了個(gè)假跑出教室，飛奔到洗手間門口打開水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的`手背，直到我看不到一絲鼻涕的痕跡，我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背，一陣狂洗后回到教室，同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔，我正要拿起筆開始做試卷，“叮玲玲”下課鈴響了，“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒做的試卷被傳了上去。
哎，我怎么會(huì)跟一個(gè)鼻涕蟲做同桌！從那一天起，我每天都會(huì)在我書包里備上兩包紙巾，為了防止哪一天同桌的紙巾用光，我的備貨能補(bǔ)給上，不再出現(xiàn)可怕狀況。我也每天祈禱著，下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。
致老同桌900字作文 37
又到了新的學(xué)校，我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線，走到新的學(xué)校，進(jìn)了新的大門……也遇上了新的同桌。
到了新的學(xué)校什么都是新的，雖然有些以前的同學(xué)也來了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門看見傍邊這位我的新同桌，個(gè)子比我高，挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來他就沒說過話。既不打招呼也不說什么，看著他正認(rèn)真的看著手里的新課本，我向他打了個(gè)招呼：“你好！”他稍微看過來，過了一會(huì)說到：“你好�！比缓笥謱㈩^埋入了書本里。
在我看來他并不是特別友好的樣子，我也沒有太過于在意，只當(dāng)他是個(gè)不喜歡交流的人。可后來的事實(shí)卻證明我錯(cuò)了，也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理，做人不能光看表面，這樣會(huì)吃大虧的。
在我們成為同桌后一段時(shí)間里，他依然沒有怎么和我說話，對(duì)我的問好也只是愛答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候，卻發(fā)生了一些令我改觀的事情。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我居然把自己的數(shù)學(xué)課本忘在了家里，想著嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)這樣簡(jiǎn)單放過我的時(shí)候。但他，默默的把他的課本推了一半過來，就這樣我們共著一本課本上完了今天的數(shù)學(xué)課。而數(shù)學(xué)老師看到后也沒有說我們什么，只是看了我們一眼后就繼許開始講課。
從哪之后我對(duì)他的`看法就有些改變了，想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當(dāng)我準(zhǔn)備為借書的事向他道謝的時(shí)候，他這次卻主動(dòng)的向我問好。在第一次聊了這么久以后，我發(fā)現(xiàn)他并不像我一開始想的那么孤傲，他只是不太善于表達(dá)，這也許是我能發(fā)現(xiàn)的他最大的缺點(diǎn)？雖然是在第一天就坐在了一起，可我們到了今天才真正的互相認(rèn)識(shí)。
在作為朋友后相處的一段時(shí)間里，我又見識(shí)到了他許多讓人意想不到的優(yōu)秀的一面。雖然看著挺瘦，但他打籃球確是班上的第一把手，雖然只是默默無(wú)聞，可他的成績(jī)卻在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁邊，我卻沒發(fā)現(xiàn)他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn)，就像老師說的：“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時(shí)間后，我才會(huì)真正的了解對(duì)方，只有在成為朋友后，我們才會(huì)互相了解。在今后，不知道這個(gè)“神秘”的同桌，還藏著什么樣的我還沒有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢？也許，只要繼續(xù)作為朋友和同桌，就自然而然就知道了。
致老同桌900字作文 38
我的同桌——刁佩。她是一個(gè)不愛多說的女孩，長(zhǎng)得又瘦又矮，嘿嘿的小臉上凸出兩只大大的金魚眼，頭發(fā)又粗又多，衣服穿得整整齊齊，從不愛美。
這么普通的女孩兒，我欣賞她什么呢？是高貴品質(zhì)？不是。是有特殊的才藝？也不是。哈哈！讓我來告訴你吧！我欣賞她刻苦學(xué)習(xí)的'精神。
記得有一次，下課了，同學(xué)們都像箭一樣朝操場(chǎng)飛了去。唯獨(dú)你一個(gè)人用手托著腮幫子坐在教室里發(fā)呆，似乎還沒有聽到下課鈴聲。此時(shí)，我打起了壞主意“嘿嘿！要是我悄悄地走到她后面，嚇一嚇?biāo)龝?huì)怎么樣呢？”想著，便悄悄地挪到她身后，將兩只手的手指全張開，做好嚇人的動(dòng)作，然后“汪”地一聲撲到了她身上�！�..“咦？怎么沒有動(dòng)靜？”我睜大眼睛，驚奇的望著她，而她像植物人一樣，還在專心致志地盯著本子，好像沒知覺。于是，我對(duì)準(zhǔn)她的耳朵大吼：“刁佩——我們?nèi)ネ姘桑 彼贿@么一鬧，才回過神來了。她對(duì)我微微一笑，說：“自己去吧！我還沒有把老師出的那道題做出來哩！”“玩一會(huì)兒，再做不行嗎？”“不行�！蔽以偃肭�，可她還是執(zhí)意不肯。我只好在旁邊等著她把那道題做出來。
你瞧！她的神態(tài)多專注呀！一會(huì)兒放下筆，用手托著腮幫子沉思，一會(huì)又用她的小嘴咬咬小巧的手指苦想，一會(huì)兒又用筆在紙上寫呀寫的!算�。∵^了一陣，她的嘴角才有了一絲絲笑意，好像有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，可一會(huì)兒后，笑意變成了“陰云”。
看著桌上那密密麻麻的草稿子，我真替她著急，便說：“刁佩，這道題在一本書上見過，并且步驟和答案都在上面呢�！彼@喜萬(wàn)分地說:“對(duì)呀，我怎么這么笨，沒有想到呢？”說著，便急忙拿出書包，在里面翻了起來，突然，她好像想到什么似的，將手縮了回來。我忙問：“怎么了？”她含著淚花說：“我怎么能這樣呢？我這不是傻子的行為嗎？我這不是踏著自己，自毀前程嗎？”說著，又埋頭沉思起來。過了一陣，她像撿到金塊一樣，興奮地叫起來：“耶！我做出來啦！小雨，我做出來啦，我終于做出來啦！”她的臉上寫滿了笑容。顯得是那么甜蜜、可愛。當(dāng)然，隨著她的歡樂地笑聲，上課鈴聲也響了起來，可我并沒有怪她。
現(xiàn)在知道我為什么欣賞她了吧！在欣賞的同時(shí)，我還為班上有這么一個(gè)愛動(dòng)腦筋、刻苦學(xué)習(xí)的女孩而感到自豪！
致老同桌900字作文 39
我同過桌的人很多，但唯一一個(gè)能讓我開懷大笑的是夏君陶。夏君陶有一個(gè)充滿鬼點(diǎn)子的腦袋，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的頭發(fā)。眉毛細(xì)細(xì)的，連下面單眼皮的眼睛也咪咪的。他還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，可令人惋惜的是：跟他講的話，他一只耳朵進(jìn)，另一只耳朵出！跟他同桌可以說糟糕透了！上課整天找我講話，如果我不耐煩地說：“我不跟你好嘞�！�
他會(huì)立即挽著你的胳膊，并發(fā)出這樣的聲音：“哼~~不要嘛，王王，求你了！~”還記得有一次上課的時(shí)候，代課數(shù)學(xué)問大家：“你們班的課代表是誰(shuí)？”我自信地高高舉起了手。在一旁的.夏君陶說：“屁，你是��？”我瞥了一眼他，道：“我不是難道你是啊！”之后我們有3分鐘一直在討論這個(gè)話題，他重復(fù)著他的話，我受不了了，便捂住耳朵。直到老師把夏君陶點(diǎn)名，才讓他那一直運(yùn)動(dòng)不停歇的舌頭休息。跟他同桌也可以說很幸運(yùn)，他可是我的開心果！有一天下課了，我神秘地對(duì)他說：“你知道09年最紅的是什么舞蹈嗎？”“什么啊？”他打破沙鍋問到底。我就把我的看家本事“No body”展示出來。夏君陶不屑一顧地說：“切，我比你跳的好多了！”
說完他便把食指伸到了鼻孔里，唱“I want nobody nobody but you!”又把那個(gè)手指快速拿出，用大拇指與食指合彈鼻屎。哇！那個(gè)時(shí)候我真的被震暈了，捂著肚子哈哈大笑，牙口都笑疼了。我又把“小野貓”的甩頭做給他看，懷著看他改編版的期待，問他：“這個(gè)你會(huì)跳嗎？”剛說完，上課鈴便響起了，我屏住呼吸的期待，一下泄了氣，很失望。沒想到在英語(yǔ)課上排練課本劇的時(shí)候，夏君陶猛地叫住了我，我回過頭去，以為他有事情。
只見他學(xué)起了甩頭，像條毛毛蟲一樣向我拱過來，突然間連人帶椅子都癱倒在地上，那響聲“驚天地，泣鬼神”，把周圍的同學(xué)下了一跳。而我卻悶著頭偷偷地“撲哧撲哧”笑了起來�！蚁耄核@些“小聰明”，要是變成“大智慧”多好啊！夏君陶論調(diào)皮搗蛋，比不上湯姆索亞；論惡作劇，比不上老鼠杰克；唯有淘氣、活潑，誰(shuí)也比不上。
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