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我的奇幻公式作文
我們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)會(huì)碰到許多有用的公式，比如：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)，路程÷時(shí)間=速度……可你知道嗎？在日常生活中，我卻有自己的有趣公式呢！下面就開始我的奇幻之旅吧！
公式一·開明的父母+用心的我=成功
從小我就是許多同學(xué)羨慕的對(duì)象，這倒不是因?yàn)槲页煽?jī)好，而是因?yàn)槲矣幸粚?duì)開明的`父母。在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考試只考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于一貫成績(jī)優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太低了，是我前所未有的“世界紀(jì)錄”。我猶如晴天霹靂，腦子“轟”地一聲炸開了，心里擔(dān)心著：不知道爸爸媽媽會(huì)怎樣懲罰我？我忐忑不安地回到了家，直到所有作業(yè)寫完了，才吞吞吐吐地把卷子拿出來(lái)。爸爸看過(guò)試卷后，不但沒罵我，反而幽默地調(diào)侃道：“88分已經(jīng)很好了，我小時(shí)候……”媽媽也插了一句：“不要太重視分?jǐn)?shù)�！闭f(shuō)著，媽媽便和我一起討論錯(cuò)題。我真是有點(diǎn)兒受寵若驚。后來(lái)我才明白，他們這樣做，是為了讓我放下包袱，重新振作起來(lái)，做更好的自己。
公式二·課本+生活=數(shù)學(xué)
剛步入四年級(jí)，接觸了一些長(zhǎng)度問題，媽媽就給我出了這樣一個(gè)題目：給一條臺(tái)階鋪紅地毯。
問有高4米，底長(zhǎng)5米的臺(tái)階，要在臺(tái)階上鋪地毯那么紅地毯需要幾米長(zhǎng)？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“4+5=9米。”媽媽驚訝不已，問我：“你是怎樣做的？”我說(shuō)“我玩積木的時(shí)候遇到過(guò)。豎著的一段段臺(tái)階加起來(lái)就是4米，橫著的一段段臺(tái)階加起來(lái)就是5米，再用4+5就等于9米。媽媽無(wú)意間的一個(gè)問題卻讓我明白了：要細(xì)心觀察藏在生活中的奧秘。
其實(shí)，生活中還有許多奇妙的等式，在等著我們?nèi)ヌ剿�，去總結(jié)。
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