難忘的事_作文

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　　四年級(jí)的那天兩行后悔的淚水從我臉上流了下來(lái)。

　　四年級(jí)一開(kāi)學(xué)我就好似被懶包圍了，到了學(xué)期快結(jié)束時(shí)我真倒大霉了。

　　這天，第四節(jié)是閱讀課，徐老師說(shuō)先給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完了，我十分緊張，眼睛雖緊盯著書(shū)可心里腦中卻老想著聽(tīng)寫(xiě)本，聽(tīng)寫(xiě)可是我一大弱點(diǎn)，我糊里糊涂地過(guò)完了上午和中午。

　　下午，第一節(jié)課前徐老師說(shuō)要來(lái)一下，我有一種不祥的預(yù)感，只見(jiàn)徐老師緊皺眉頭，瞪圓了眼睛，臉通紅，我肯定這是被氣的`。徐老師生氣地吼道“：��？聽(tīng)寫(xiě)那么差！先發(fā)下去，90分以下抄二次聽(tīng)寫(xiě)。”徐老師停了一下，我也吐了一口氣，因?yàn)檫�不至于要給家長(zhǎng)簽字。正在我謝天謝地的時(shí)候，徐老師又說(shuō)“：還要簽字！”說(shuō)完怒氣沖沖地走出教室。我拿到了聽(tīng)寫(xiě)本，用顫抖的手翻開(kāi)第一頁(yè)，天那！我差點(diǎn)叫了出來(lái)，一個(gè)鮮紅的數(shù)字65分印入我的眼簾。

　　晚上，到了家我?guī)状蜗氚崖?tīng)寫(xiě)本拿給媽媽，可又一下子沒(méi)了勇氣。我腦子里冒出了歪念：一句話，一不做，二不休。干脆不簽。

　　第二天，聽(tīng)寫(xiě)后我冒險(xiǎn)將本子交了上去。下午，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑來(lái)說(shuō)徐老師找我，這時(shí)我的心就好似十五個(gè)水桶七上八下。剛踩進(jìn)徐老師辦公室，就看見(jiàn)徐老師把一本本子扔了過(guò)來(lái)，我整個(gè)人都軟了，眼睛已被淚水濕潤(rùn)了，我哭著說(shuō)“：徐老師，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”徐老師似乎也快要哭了，說(shuō)“：我……給了你……多少次機(jī)會(huì)？”我不肯放棄自己，站在徐老師辦公室門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)。我知道老師也并沒(méi)放棄我。

　　那天晚上，老師打電話給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“：嘉霞，做人要誠(chéng)實(shí)，只要你改掉這壞毛病，你依然是我心中的好學(xué)生�！鳖D時(shí)，眼淚又從我眼中滾了出來(lái)。我要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)讓人信任的人，說(shuō)謊只會(huì)欺騙自己。

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