金泉湖奏鳴曲作文(集合2篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的金泉湖奏鳴曲作文，歡迎大家分享。

金泉湖奏鳴曲作文1

　　靜靜地。只有我呼吸的聲音，翠綠的湖面被風(fēng)吹出一道道水紋，金色的陽光灑在偌大的湖面上，似綠似黃似金。恰是“此時(shí)無聲勝有聲”。

　　第一章嘩啦啦

　　第一次聽見如此純凈、自然的聲音，就像九天仙女的歌聲，讓人心曠神怡�！皣W啦啦，嘩啦啦”，不是天籟，勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醞釀著，空氣中充斥著與這水聲一樣純凈的香味�！斑@是天堂嗎？”我問自己：“這水聲是圣母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎？”一個(gè)個(gè)活潑的音符在我眼前跳動(dòng)，連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭仿佛也在拍手叫好。

　　第二章轟隆隆

　　太令人震驚了！落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂！“轟隆隆，轟隆隆”像在打雷，但又比雷聲更加柔和；像在敲鼓，卻又比鼓聲來得悅耳。透明的水不斷落下，濺起，再落下，再濺起，仿佛想用這種方式演奏出更美的曲子。

　　第三章叮咚咚

　　這么空靈的聲音是從哪兒來的？比《小河淌水》更流暢，比《二泉映月》還動(dòng)聽！哦！在那里，河溝旁的灌木遮住了極窄的水道。“叮咚咚，叮咚咚”。似從九天之外傳來，在這曬著陽光的午后給人們一種別樣的韻味。側(cè)耳，發(fā)現(xiàn)“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區(qū)別。難道這都是那“萬籟此都寂，但余鐘磬音”中的鐘磬之音？

　　尾聲

　　向前走，朝回家路走。“嘩啦啦”的天籟之音，“轟隆隆”的雄壯之音，“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠(yuǎn)去。我濕著雙腳走在小路上，聽見休止符“嗒——”

金泉湖奏鳴曲作文2

　　來到金泉湖，耳邊響起一串悅耳的樂聲……

　　序曲

　　無聲

　　靜靜地。我呼吸的聲音，翠綠的湖面被風(fēng)吹出一道道水紋，金色的陽光灑在偌大的湖面上，似綠似黃似金。恰是“此時(shí)無聲勝有聲”。

　　嘩啦啦

　　次聽見如此純凈、自然的聲音，就像九天仙女的歌聲，讓人心曠神怡�！皣W啦啦，嘩啦啦”，天籟，勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醞釀著，空氣中充斥著與這水聲一樣純凈的香味�！斑@是天堂嗎？”我問：“這水聲是圣母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎？”個(gè)活潑的.音符在我眼前跳動(dòng)，連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭仿佛也在拍手叫好。

　　轟隆隆

　　太令人震驚了！落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂！“轟隆隆，轟隆隆”像在打雷，但又比雷聲柔和；像在敲鼓，卻又比鼓聲來得悅耳。透明的水落下，濺起，再落下，再濺起，仿佛想用演奏出更美的曲子。

　　叮咚咚

　　這么空靈的聲音是從哪兒來的？比《小河淌水》更流暢，比《二泉映月》還動(dòng)聽！哦！在那里，河溝旁的灌木遮住了極窄的水道�！岸＿诉�，叮咚咚”。似從九天之外傳來，曬著陽光的午后給人們別樣的韻味。側(cè)耳，“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區(qū)別。難道這那“萬籟此都寂，但余鐘磬音”中的鐘磬之音？

　　向前走，朝回家路走�！皣W啦啦”的天籟之音，“轟隆隆”的雄壯之音，“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠(yuǎn)去。我濕著雙腳走在小路上，聽見休止符“嗒——”

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